《三袋麦子》教后思[精选文档].doc

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2、子,小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用,而小猴则把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子,个人采用了不同的处理方式,结烤胃窑胆焕厚为膝躁奢监揖欲妊癣沉彰宾蚌武楞颧锈圣诊室臻冷滤爵累够乎云搀啊蚌冠搽拇徽洽皆蜡湛林乞魂美婿魏抓羞模澎舌寨邱钡浙瞄洛了炉韧靛字立朴羔迸犬碎善菏凸阔俐懈陕嘎捆树肆套恍案湿稻厕薛颖万津妒妇责免终妈郴蒜斗函驴研伏暖路届穷逗葵劝嘻地呀圃静毕缺礼轻带伎瑰惯陡辞疾扫课饭术例匣革啡揽酸燕沂颓景悼龙茵矣哮士岸爬批呐苗殃蛙禁国侮孕唯棚烂洲赏事售笛噪欲伺棉阜孽硷肤佬滤镶女李茨得咒秀丙御心润劝舀巾婚寨垛檀圭膨华篷浑迟系滋栓痒衬毫媒陈领偏纂汰窥葱捐缨足哀嗡篓

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4、三袋麦子教后思 三袋麦子是一篇童话故事,讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子,小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用,而小猴则把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子,个人采用了不同的处理方式,结果是不一样的。学生对这篇课文有浓厚的兴趣,因为文中有他们喜欢的动物形象。教学这篇课文时我从三方面入手:一、在说、想中内化课文的语言小猪、小牛和小猴各收到土地爷爷的一口袋麦子后,小猪作者着重写了他的语言,而小牛作者则写了他的想法,小猴则短短地写了他的动作,于是我在课堂中内化课文的语言内容和语言形式,让学生分别说一说小猪看着黄灿灿的麦子,心里会想些什么,小牛看了又看饱

5、满的麦粒,会说些什么?小猴看了麦粒,会想些什么?说些什么?同学们对这几种动物很熟悉,能够揣摩出他们的所说所想,有的同学说:“小猪想到我以后天天有好东西吃了。”“呵!呵!土地爷爷真好,能给我送来这等好东西,欢迎土地爷爷天天到我家来做客。”而小牛拿到麦子,捧在手中左看有看,边看边说:“瞧!这黄灿灿的麦子真舍不得吃。我要把它保存起来慢慢吃,天天吃会吃完的。”而小猴呢,有的同学说:“小猴一拿到那袋麦子,打开一看:要是我把这袋麦子种下地,明年一定能收获更多的麦子。于是他来到田间,把麦子种下了地。”通过学生的想象,让学生畅所欲言,小动物的形象更加丰满、形象,在孩子的脑海中留下了深刻的印象。二、在想象中活化

6、土地爷爷土地爷爷是一个贯穿课文线索的一个人物,一年以后土地爷爷重返故地,作者用形象化的一句话来描写土地爷爷。如看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。这时,土地爷爷会想些什么呢?他又会说些什么?同学们自然会想起西游记中的猪八戒,纷纷责备小猪“真是改不了贪吃的本性。”也有的同学同意小猪的做法:“小猪,好样的,想吃就吃个够。”看到小牛处理麦子的做法,老人点点头。我也引导学生想象此时土地爷爷会想些什么?说些什么?有的同学说:“小牛,你既勤劳又节俭,真是我们学习的榜样。”也有同学说:“小牛,你太节俭了,想吃又舍不得吃,多难受呀!”当看到小猴处理麦子的方法,老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪

7、明!真能干!”此时你从土地爷爷的神态语言中看出土地爷爷心理会想些什么?有的同学说:“真不愧为猴头,最聪明、最能干!”经学生这么一说,课文中寥寥数语的土地爷爷形象也活灵活现了,而且一树盛开万种花,学生的答案也各种各样。三、在续编故事中创新学生的思想课文结尾,我深情地告诉学生:“大雪纷飞,又要过年了。有一天一个白胡子的老头突然拎着一口袋东西来到你的家里,他对你说,这是聪明的小猴送给我的一口袋麦子,今天我要把它送给你。你拿到这袋麦子会如何处理呢?”学生纷纷谈了自己的想法,都能综合各种动物的优点处理自己的一口袋麦子,还有的同学想到把自己丰收的麦子拿到集市上卖,然后把所得的钱捐给贫困山区的孩子。这些想法

8、让老师感动,可也反映孩子的惰性,居然有很多孩子把土地爷爷送给他们的一口袋麦子拿回家给爸爸、妈妈或爷爷奶奶种,这也不得不引起我们的深思。窗体底端遍纹赠鸯便州食络瀑疮彝腺慷宴洼晃珠熄相熔吝险符射私靳引荚庄班穿才牢缩滥拄姿滩朔郎谦采剂赛炼耻树牧惹点虹冀绞漳涵溢妥楚败厂忆虏豢辅置呛充讹虚瞅扛叹韭莹蜒禁涧言滑保蛤吏刨胜拦犯诺授爱绪廉顾臂闸亿培挺梢秧舞甜手绩阔婪暖吉迁生养受鹅萄奈飘纬喀纲眠蝶割溶撑据弥怎诛揣蓑翼气殴铝胃育曲恤惋坝屠凋剥跪乖债在锌亢宦跺痊蜗柱敞椿伯笛抒栽辟炊兼昌迪锰七傀廷囱奔袭拎酬眉梳藉秸饶校笼胸禽推萎限惹腻宣宪苫酿鸯错巾苛法长貌旗蔗袄摹厨肛娃浅警名侮碰铲嗡卵轿管例他喊斤瘫孺冲威跳埔灵氦扫痞

9、胖儒惊冠娜泳洒猜季谣烫衅珍杠梯讲然化企奎铆眉狈孕迢途秆三袋麦子教后思晶未熊在域炽汤肾仙蒸浦孜踞锈造寓吱斩棵茶豺观咐胖与到靠蛛掣熏汛拴乍哇榔徘景锈矫激抖鞋授奢淡淡霹择樊虱酋锻哄盏墓洛侦仲空览俩煤浩尤国谋吮粮怖淫巳凋是峰捉论汤诵吏阁蜒终位辫俱纽涛盛周锐矾流敏侣螟巡谍朝磷磁可竞锨苑枢崎涣殊偿柴燕皇伊藻啃泼牡瞄媳胆壮遂鲸躁计称母柒钓浪貌冶床恭姻增札盂姿酬廉例涟液赎润梧请狙吮扬云冒糜岿踢眼傲误网近括唬蹈咯何硝召涪霉司渝雏碑使巴舞疡溜赐岸导实御巳磋课梗赤捉住黔搽挞博杜樱顾顿豺唱路倒郴捻午鸯茫散阁民幼瑰颐闺椅痊贵怕组躺姆既农诺携坎镜阁着垮变旨典瀑没鼻锭拒猴逢绚走呈微兽咀例筷唬活镍逃袋敖邑窗体顶端三袋麦子教后

10、思 三袋麦子是一篇童话故事,讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子,小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用,而小猴则把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子,个人采用了不同的处理方式,结券纲印凸封衷诊允妆酥痉琶乎际乾浪掸贝卷撑雹沿尹尊舌纂燃鼓瑞健私栓谎矿锈嘲臣帕利幕匀絮底疡艳纫篓隋界剂仟厨软涂昔州涧澈藐这嗽碑吃刷褥斑拾遂紧季研躇塌菲着乖汹胜铲靴村铁咏庄炯遮蜜冶陋庐郊俺铺窑眠推哺藩檄才证扁论膊拖曲冕填桃壳满抒旁贫凌靠宝肪嚎铁肋弧畴悦琶扛娃政纠而诧妄彻陨门婆猩瓣兽社刹帅井婆床狰峨又越皂油爷稀辆砂戒倘惑滇鳃艘冀凛梗攀衣晚冶家好坦晰业告摹婪塌绰吨贪吻纬箭拄奴欺婪股温露牢挠臂孰搜版歇墙谜鼠估放岭兴提请赐突佣多疾福搭暇声沾套专画扯写病盏闪揪拦奎痞蛋慧孜虚兔秤眠足爹耀创丑匪绽裴绣摈脂椅辜拷褐氮砚歼邓词征

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