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1、 Unit2 whats the matter ? part A lets learn学校：忻城县实验小学 科目：英语 小学五年级第2课 执笔：蓝谢秋 时间：2015年 3月 20 日教学目标知识目标11.能够听说读写单词或短语：have a cold,have a toothache, have a fever,hurt,have a headache2.能够听说认读短语have asore throat。教学重点听说读写四会单词和短语，并会用询问他人身体状况的问句和答句替换关键词操练所学新词和短语。能力目标1. 能够听说认读句型：Whats the matter,Mike?I feel s
2、ick. I have a fever. 能够用以上句型进行关键词的替换教学难点正确拼写四会单词、短语和掌握三会单词throat的发音。情感目标1. 培养学生团结友爱、关心他人的良好品质。增强学生的集体荣誉感和耐挫折能力。课型方式要素组合+平台互动 课时：1课时1、 播放课件， 激发兴趣。2、从歌曲的歌词中引出课题。3、培养看 、听能力。创设轻松、愉快的学习环境，营造英语氛围。复习对话，训练学生的口语能力，另一方面为新课做铺垫。1、 培养倾听能力和交际能力。利用实物边说边做，既容易理解又便于记忆，同时激发了学生学习的兴趣课前歌曲热身 5从动词复习到动词短语13分分分分）四人小组合作，一起探讨问
3、题。12分）自主或合作写出句子（扩展）10本环节自然衔接，引出新内容Warm-up：教师播放14页的Lets chantHow are you feeling?Fine. How are you?I have a headache.I have the fluHow do you feel when you do sports?2、 Review：T: How are you today?S: Fine, thanks T: Whats your father?S1: My father is a workerS2: My father is a doctor T: Where does he work?How are you feeling?Fine. How are you?Im feeling better.Im as good as new.l看图说说:用本课学过的句子How are you feeling?Fine. How are you?Im feeling better.Im as good as new.1、 设计意图 教学环节