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1、2018年幼儿园小班班主任工作计划范文1、努力提高教师自身素质 新的学期开始了，对于小班下学期， 我们将继续以热心、耐心、细心的工作态度，迎接新的挑战。现将本 学期工作汇报如下：一班级情况：我们班共有幼儿XX名，其中有XX名是刚转学过来的，经过上学 期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都 积极主动的参加老师组织的各项活动。 在生活自理方面养成了良好的 习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的 耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。2学习方面：开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时间，将知 识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发
2、展幼儿的观察力与思 维能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼 儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的 教育风格，熟记每天所教的东西。3在思想品德方面，和安全方面：培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教 师、阿姨打招呼，离园时主动说 再见 在幼儿园与小朋友团结友爱， 互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说对不起。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长 辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面 的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣
3、服等，在平时注意让幼儿学做 力所能及的事。增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中， 每天进行一定量的运 动，以发展体质。 交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚 检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话 四 卫生方面 ：随 时对幼儿进行卫生常识教育， 现正是春期，我们要做好卫生防预工作， 消毒工作。对个别幼儿进行重点指导 . 按顺序洗手、洗手时不玩水， 会用毛巾擦手：能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑 食，精神集中地吃饭：保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用 水漱口; 能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固 定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己
4、穿衣服， 穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫， 爱护班内的课桌椅和玩 具，轻拿轻放， 不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩 具整理好，放回原处。教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉 掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平 时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿 养成良好的一日生活，学习习惯。2018年幼儿园小班班务工作计划范文本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初，我们的 班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识， 抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、 卫生习惯的培养。 愉快的寒
5、假生活结束了，新的学期开始了，我们 宝宝班迎来了 XX 位可爱的小宝贝，其中女孩_xx_名、男孩 _XX_名，年龄最大的为_X周岁左右，最小的为_xx_周岁左右。 对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都 基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能 自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯， 说话口齿不是很 清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法， 有些新入园的幼儿对 幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此， 需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点, 以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我班将从常规训练
6、；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。一、生活管理方面 小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活 不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养 幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦， 反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及 时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如 果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤， 并及时把脏的衣裤洗 小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳 定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己 的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃
7、起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭 量，让他们在安静声中愉快的进餐。 并逐渐培养幼儿自己独立进餐用 鼓励的语言。 睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安 静地入睡。二、常规训练方面 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼 儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此， 我们要把幼儿良好的生活习惯、 文明行为的培养， 贯穿在幼儿一日生 活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集 体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔， 知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的 玩具带回家；有礼貌地向
8、老师问早、再见；学习做力所能及的事，培 养幼儿爱劳动的习惯； 在共同活动中要听指挥守纪律、 户外活动时不 乱跑，避免事故的发生。一、 家长工作 在平常的日常工作中，我们要热情、 诚恳、主动 地和家长沟通。 利用 接送准备 向家长介绍保育院的规章制度， 家长 的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。 认真建立幼儿成长档 案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有 针对性地进行教育， 争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。 认 真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所 欲言地说出自己的建议。 认真填写交接班本， 把一些特殊的情况记录 下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚 接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、 家访等形式， 以了解家长的 心声，检查自己的工作是否让家长满意。