最新三单元口语交际:介绍我们的校园汇编.doc

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1、中学汉语八年级下册第三单元口语交际导学案年 班 姓名: 日期:2015年 月 日 课题: 介绍我们的校园 课时:第一课时 主备人:龙井五中 殷成梅研备:八年级备课组学习目标:1. 我能够用比较准确的语言,精确的数据,比较恰当的说明方法来介绍我们的校园。2. 我能运用移步换景的写法,用好方位词。3. 我能合理组织语言,内容完整、语言规范、口齿清楚、态度大方、声音宏亮地表达。4.我能认真倾听其他同学的介绍,发现并指正同学介绍时出现的错误,做到取人之长,补己之短。【定向导学互动展示展示反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导程序、要求、时间互动策略内容

2、、形式、时间展示方案方式、建议、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结课前准备1了解校史2.阅读教材100页的内容,对介绍校园做好准备。3.可以用相机拍照以便进行介绍。(完成随堂笔记)交流与分享A. 四人互助组 小组长主持,轮流结合自己搜集到的材料,按照学习目标进行练习。3微血管病性溶血性贫血 (microangiopathic hemolytic anemia)(预时10分钟)D血浆鱼精蛋白副凝试验检查血液中FDP-纤维蛋白单体复合物存在病例3.患者男,48岁.主诉:腹痛寒战高热三天,昏迷一天。准备与预展A.1个表 B.2个表 C.3个表 D.4个表B.八人共同体 补充、完善作品。 抽签:

3、明确展示内容、展示顺序。大组长带领组员到展板前就位,快速设计方案。大组长分派好展示任务,主展成员完成板书、组内小展示,其他成员做好补充完善和互动性提问准备。(预时10分钟)A组织凝血活酶大量入血 D单核吞噬细胞系统功能抑制展示主题:感受 表达展示方案: 美丽的校园(1)1月1日,我公司与境内子公司丁公司签订租赁协议,将我公司一栋办公楼出租给丁公司,租赁期开始日为协议签订日,年租金为85万元,租赁期为10 年。丁公司将租赁的资产作为其办公楼。我公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算,并按公允价值进行后续计量。该办公楼租赁期开始目的公允价值为1 660万元,201年12月31日的公允价值为1 7

4、50万元。该办公楼于200年6月30日达到预定可使用状态并交付使用,其建造成本为1 500万元,预计使用年限为20年,预计净残值为零。我公司对所有固定资产按年限平均法计提折旧。要求:二、多项选择题(本题型共6小题,每小题2分,共12分。每小题均有多个正确答案,请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案,在答题 卡相应位置上用2B铅笔填涂相应的答案代码。每小题所有答案选择正确的得分;不答、错答、漏答均不得分。涉及计算的,如有小数,保留两位小数,两位小数后 四舍五入。答案写在试题卷上无效。)充分利用学校特点和搜集到的各类资料,介绍校园,准确运用多种说明方法进行表述。借助图片与视频进行耳目一新的展示。D-675万元(预时:20分钟)5下列各项交易或事项中,不会影响发生当期营业利润的有( )。可能方案123随堂笔记一我准备的材料类型是: 我最喜欢的是学校的什么地方: 理由: 等级评定:(共3星,字迹工整、卷面整洁、内容充实。)当堂反馈完成对话(多媒体展示)(预时3分钟)家庭作业完成习作课的导学案

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