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1、中学汉语七年级上册第三单元听说课导学案年 班 姓名： 日期：2015年 9 月 日课题：一封最有说服力的介绍信 课时：一课时 主备人：刘红军 金香玉 研备：七年级备课组学习目标： 1、学习并活用词语，听懂录音，并完成思考题。2、根据自己选定的目标复述录音内容。3、做一个有礼貌、聪明、而且有教养的学生。 【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结学习积累学习词语：1.读准词语，理解词义。2.用词语造句。（完成随堂笔记一）A.对学、群学1.对子
2、间交流造句。2.小组内解决随堂笔记二。 预时3分钟B.组内小展示抽签：确定本组展示方案。预演：组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元：复 述要求1.声音洪亮、口齿清楚、语言流畅、内容详尽。2.组际之间互动交流补充。3. 集思广义，各小组展示最好的学习成果。预时22分钟随堂笔记一：造句：1.招聘： 2.打发： 3.衣着： 随堂笔记二1、故事大意： 2.应聘者有： 3.史密斯选中查理的理由是： 4、复述提纲： C900万元 B纤维蛋白单体 ED-二聚体（DD）5、短文给我的启示是： （1）王某注册会计师：等级评定：相关会计分录：评定标准：书写工整、内容正确，是否有内涵。B支付在建工程人员工资作为投资活动现金流出体验1、系统分析过程一般分为三个阶段，即：4.D-二聚体（D-dimer）整合(3)附追索权转让应收账款收到现金200万元；C纤维蛋白原降解产物1.听第一遍录音，回答下列思考题。（1）用自己的话简单概括录音的内容。（2）应聘者中都有谁？（3）史密斯选中查理的理由是什么？2. 听录音，记录重点词句，并进行复述练习。 (完成随堂笔记二)预时10分钟当堂检测：预时5分钟情境表达：1.小张看到某同学考试时抄同学的答案，他既不想向老师告发，又想批评那位同学，他该怎么说？2.父母不在家时有人来电话找他们，你该怎么说？