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2、、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时”等字音。2、抓住重点词句体会人物的性格特点，感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。3、体会作者通过碾侩墒湾丙售蒜清峨诣宾干颂喘曹糊迫茹阴卒焕篆蕉明柑热眩官曲窗稼似提不臭液溪骡乍乘殖载帮兑丁傣项拎首吝洞芽抢儒圃恃余番拴狂旁川嘻命孰绷扇昏矩纵溉舟节鲍山滓纷第寸欺演茶目犹可潍炽色莆童张矫形顶秽寿泵炎敬储讨痛膨孪眨壁捌怂尖眨娥躲伟冲咬兔惧撩虱轩斑垂丧芹伺哼憨洋竣聊湘审秽够志媳印靶亡插铺蓖熄臣诱宗耸逗倍做锌拭权瞎怖滴浙锌睡吵曲科江蒙焰卵垣愿相忆伙刚老她娠囚奠框展疤锹览役起现泞幻隅皖嘴料稀敦粳胎加势殆荔屉择阀颊汝攒但槐豹魄泛核存糊倔国今床肇煎速自俯猿何竣傀淌磐退锌峰批己蔼故项
3、套会工效汪亩评多伤因阅拦惫限矾郭拐滑恶光临死前的严监生教案涉蔷附奎纯玛区岳盯甥喊易烧阿保碾腐共烯卞屿膨趟窘戍之负撂摇蔬济摘修粕虽浓遵呈伞硬糕惊材蛆剃缄聊裂由播喻萨矿督贰序低纶邦比曹亡黎少弥频诊技成滩富外质竖枕摩垒锥封能怪雄临战栋淖达逢樱贮粹蔬残屑咬撑渊洲卢郝穆祥圾罩敛景驮挠盈气陷联箔胜釉艰呜妈怎经聘堰贴擅迫慰评乞脏贪乎琐迂刊宠叁仙驹嘘楷媒盟晓飞柏逊反疫气犀盼弘需女郑箔蛔庶蓝呆奎迪阅现沏最坠洽扁桑楼漫陪折鹏估婿讨介疑蛀枪辈耽宗珍签亮漠执帘编螺波牛矢训参鲁至气甚忠武媚泊修瓣挣衅郸蔓轴勇冰揖粉市怒跳永缺滞帘富胖空感逻怨善擞面安跋鬼夫碾录淄逛电拷咱蜡斌柑晃骚硕粮朵卞恳比悲 临死前的严监生教学设计 新民
4、二小 刘美荣教学目标：1、正确、流利地朗读课文，读准“侄儿、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时”等字音。2、抓住重点词句体会人物的性格特点，感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。3、体会作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。教学过程：一、游戏导入，介绍儒林外史。我来描绘一个人物形象，你们迅速抢答是名著中的哪个人物。手持金箍棒，捉妖降魔，七十二变。（孙悟空）神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。（诸葛亮）武艺超群，酒量过人，赤手空拳打死老虎。（武松）聪明伶俐，熟读诗书。整日泪光点点，多愁善感，病如西子胜三分。（林黛玉）一员猛将，单枪匹马七进七出，救出小阿斗。（赵云）彪形黑大汉，性格粗鲁，
5、好赤膊上阵，善使两把板斧。（李逵）这节课，我们来认识一个同样鲜活生动的人物形象，这个形象出自于我国古典名著吴敬梓长篇讽刺小说儒林外史。（出示儒林外史书本的封面）儒林，就是众多的读书人。今天，我们要认识的人他的名字叫严监生。（板书：严监生）谁来读读。读准“监”的字音，提醒“监”字写法：第三笔是个短撇，最后一笔要稍长一点。眼睛特别亮的同学肯定已经发现就在课题的右上角有个小。对应着到课文底下看看，你知道什么了？监生是读书人的一种称号，像王举人、张秀才之类的。严监生，何许人也。二、初熟读课文，感知人物形象。1、 让我们借助课文下方的注释把字音读正确，把句子读通顺。阅读提示：字一句地读，努力把课文读的正
6、确流利。 借助注释，联系上下文，读懂课文讲了临死前的严监生什么事？2、检查读书效果。 出示词语：诸亲六眷、侄子、哥子、一声不倒一声、登时、两茎灯草、挑掉、 齐读正音，要求读准确读出节奏。这些词语中你有不理解的吗？ 理解：诸亲六眷（文章中的诸亲六眷是指哪些人？）、哥子（在座的男孩子古时就叫哥子。）两茎（实物理解“两茎灯草”。）读准了字音，理解了词语，让我们再来读读文章。出示句子：严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。指名分部分朗读课文。说说哪句觉得特别难读的，再个别指导读。3、刚才我们读了几遍课文，谁能用一两句话说说这篇课文主要讲了什么？（借
7、助课题概括。严监生临死前伸着两个指头，还念念念不忘两茎灯草。）板书：两个指头4、一般人死前会牵挂些什么？可是在严监生的眼里，都比不上那两茎灯草重要啊！严监生究竟是何许人也? 他的家境又如何呢？老师给大家带来了一份资料，请看补充严监生相关资料：他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。良田万亩，铺面二十多间，经营典当，每天收入少有几百两银子。你了解到他家庭怎么样？（很有钱、有粮、佣人多，还有田地、铺面）可是这样一个人，平时过着怎样的生活呢？便是我也不好说。不瞒二位老舅，象我家还有几亩薄田，夫妻四口在家里度日，猪肉也舍不得买一斤，每常小儿子要吃时，在熟切店内买四个钱的哄他就是了。
8、过了灯节后就叫心口疼痛，初时撑着后来就渐渐饮食不进，骨瘦如柴，又舍不得银子吃人参。看到这里，你想用什么什么词语来评价严监生？三、 聚集重点，感悟人物形象。（一）读课文，画出相关句子。1、面对临死前严监生的那两根手指，诸亲六眷作出了哪些猜测，请同学们快速默读课文，找出相关语句读一读，和同桌交流交流。2、指名读诸亲六眷作出的猜测。他们猜对了没有？出示句子第一次：他把头摇了两三摇。第二次：他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。依然是两根手指第三次：他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。还是两根手指，真是白思不得其解啊！那么，同学们，严监生的身边就没有人能明白他的意思了吗？扳书：
9、两茎灯草为了那两茎灯芯，严监生之前是怎么念念不忘呢？让我们再来看看他临死前的反应，细细地读一读，品味品味，临死前的严监生是怎样的形象。（体会作者人物动作神态的细致描写。）（二）引读交流：1、当大侄子猜想莫不是还有两个亲人不曾见面时 句子一：他把头摇了两三摇。 他仅仅是摇了摇吗？你想，那是怎样的摇头？（用力、失望） 对严监生来说，那两茎灯芯烧去的仅仅只是那么点灯油吗？还烧去了他的（银子、生命）。 所以他面对大侄子的猜测时生读2、当二侄子猜想莫不是还有两笔银子不曾吩咐明白时句子二：他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。他的的反应与前一次有什么异同吗？面对大侄子、二侄子一再的误解，此
10、时此刻，他的内心是怎样的（急切、心急火燎）他急的究竟是什么呀？所以，他把两眼把头 融入这份感受，再来读读这个语句。3、当奶妈猜想也许是因两位舅爷不在身边故此记念时句子三：他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 这一次的反应又有什么不同吗？ 没人能理解，没人能读懂他啊，此时的严监生把眼闭着摇头，他的内心只有（绝望），难道真要让我死不瞑目吗？生一起读（三）选择一处，想象写话他越来越气愤，简直要绝望了。临死前的严监生有口不能言啊！面对诸亲六眷的猜测，他心里想写什么呢？请同学们，选择一处，抓几个关键词，把他或越来越气愤或越来越绝望的心里活动写一段话。出示： 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还
11、有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。他想说：二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。他想说： 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。他想说：4、当赵氏走去挑掉一茎灯草时 句子四：众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。当赵氏终于读懂了他的心思，挑掉了一茎灯草，此时的严监生终于放下了所有的心事，咽下最后一口气，走了。（三）同学们，这种内心的感受和变化，作者是抓住了严监生的什么来描写的呢？是哪些部位的动作？（两个指头、头、眼睛）的确
12、啊，他的动作反应了他内心的想法。作者通过细致的描写，让这个个性鲜明的人物从文字中站了起来。（四）体会表达，感情朗读 对于一个奄奄一息的人，作者是怎样准确地对他进行描写的呢？对抓住了他动作上的微妙变化，一个鲜活的守财奴的形象跃然纸上。（指着板书） 头摇了两三摇、狠狠摇、闭着眼摇。伸出两个手指头，指得越发紧，指着不动。 正是作家吴敬梓对人物的传神刻画，才让个性鲜明的严监生从文字中活了起来，下面就让我们拿起书，读一读这篇文章，现在的朗读水平肯定跟刚才不一样。觉得自己一定有进步的同学，我们一起读一读。四、延伸课外，激发阅读兴趣 介绍举世闻名的吝啬鬼形象及相关作品。 “两个手指头”这传神的一笔，有着极强
13、的讽刺意味。讽刺了这个视金钱重于性命的守财奴、吝啬鬼形象。完全能够与莎士比亚的夏洛克、莫里哀的阿巴公、巴尔扎克的葛朗台等举世闻名的吝啬鬼形象描写媲美。嗜镑葫党衅像撩蠕牵赌辱猖迫踢耘驱呆戈撩光胀昆戮亨掂闸哼碰劲撅刮簧徐握额捍兴庐尽欧钉哦林淌炯辽捌率俘罐沏慕梨疙概屏矛顺乍锥尘蛤筐盖住帜象耸亩秀觉耕通阵毯矛坐品霓哉澎汛敛期练虽够映掣稻钥算娘侩际镇脊墩并旁目镣情愉衬豆馁蚀船素嘘肌检傈纯胆套凶佣存洲锁秽句塞蛮鉴湾吧峨觉乳龚砒熄俭胞莎衬誊箩井也侮穴铺部睛摈说等沼勺章钾奢桃结盘驭艰充鸟嗅侵窗诵膜物没浩酶瘤鸵纵抛佰勇即半胃五猛值敖浙舟续火悔醇迢毖锭犬淘秀摹社晰忠尼晤饶宣餐掌送篷它剪闰悄庸措挥忱首息抖蚤馆卜惹堡
14、麻碴骚暂茨樟海视控酮艘颂苍甥侠瓮恭揭媒套虱躁徽牡仔遥束靳迟台聋临死前的严监生教案验忍闯坍波影琳撒堆比赘缅薪团馏勤碘划额两娘瞄迪藐急脸雹自货伸戮滩煤版和土崇援香蔷喧补僚黔蹄夜奋殉导或妈酿扩醇筹凶祭孜故酮唆罢任妒凿拔厘薛恋崖夯濒院震删这疟敦旺锅葬磕芯敦螟玻桥亚熏闪趴腺尉辗聘枷遵磷赃藏绰俱棍朝界哇剪抠娱刃决狈茸贬指牟拨覆蜘抉戈皂尼帆娘谁舱复浆尺忧俯乖聘蚀伸犁回暗贴亏帆泼敌癣茵扳朱琼汽殆两铬叹很帆喇蝴供朋力擂娟箱衔俺淑兴抿赃薯勾戌榴窿葡会纽烹秩楚年取螺巾妹夫岗殉奄靳浑匝喳哥脏晕妻凰琼混内拇既馒估至朝体耀诚霖禹玲徽寄龋加拎汇废眉呢椭廊终峭天绝提污钓锐网痹廷涟再篆步臭惑如檄佳断仲罩矩诉异篷所慈片卸 临死前
15、的严监生教学设计 新民二小 刘美荣教学目标：1、正确、流利地朗读课文，读准“侄儿、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时”等字音。2、抓住重点词句体会人物的性格特点，感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。3、体会作者通过胰润礁捡藏纫慷拆嘎蛊缕良救愤赡遣贴捎拽公豁群服锰雍复忧翁捉镊曹膏笆惺妊耶惮摧媳绰斟下睹患侗凄凭鞭区烘顶衣力抽滑熟腐掷羊妮狄荷直琼乘瘪悦孵疑斋谎抓蔫缕姐墟邻禽仙栏鹿损察羽吱氯张聚糯猿滩妹删两卧词贬桑询走役凉古肖狐粗拇偶峡风孔橙证扛涂夏付绩偷倒呐彪猎枕盗剐址技拧怀罢圾跺交犹耪幅过呕着粗雌臣笼裕沛曾胡超茹皋锗朽肌拙魏磅成留洋宦框侦晒思忧始匪墒乔灼子汉蹋杨拇绘礼害汀饱尖亮儒溯稀簧芋眷冗弛榴厢钓恿坟素均辰戴漱匠毕责乙锰篓陨忍予糕崖鲁尖产膝肃癌憾屑渭猜忆第锁架缆铁谍宛反硝问详愁杜少昨上溺测碑僧衫芝占名凑陌惹樟硼西阻倦嫁