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1、三年级数学期中考试 试题分析及反思B肾上腺皮质出血性坏死 E肾上腺血管内皮细胞损伤一、试卷分析。本次数学试卷考试的范围是三年级数学苏教版1-57P，考试的方向契合教材。涵盖范围广，试题形式多样，题型灵活。包含“填空、选择、计算、画图、解决问题”五大类。试题难易适中，题型灵活，涵盖面广。能较好的考察学生的分析问题和解决问题的能力。2、 考试情况。本次参加考试人数53人，参评人数49人。参评中及格人数36人，优秀人数24人。及格率73.47%，优秀率48.98%。3、4、 借：未分配利润 648答卷情况及分析。理由：因为合同约定，甲公司未来按照当时的市场价格自丁公司回购钢材，那么该项交易在发出商品
2、的时候就可以确认为收入。由于试卷在中心校没有下发，只能在讲解试卷时，对学生情况做大概分析。本次我们的失分区重点在最后“解决问题”上。有些同学由于基础知识没有掌握牢固，对于解决问题，难以理解题意，从而在答题时做出错误分析、解答。另有一部分同学答题不认真，对一些简单的问题犯了低级错误。5、 反思及对以后的教学的思考。【答案】通过本次考试，使我对全班学生对知识的掌握有了全面的认识。知道学生的薄弱环节，在以后的教学中应进行重点加强。对知识的教授有所方向和重点。对于自己，应该更加认真钻研教材、更新教学方法，发挥教师主导、学生主体的作用。使学生能够高效、自由、愉悦、创造性的学习。1. 对以本次考试的“重灾
3、区”解决问题。应该在以后的教学中注重培养学生的读题、审题、认真分析、独立思考、反复检查的习惯和能力。2.3. 答案 D4. B维蛋白原 E组织因子对于不认真的同学，着重培养其沉着冷静的能力和认真思考的习惯的养成。对其思维的快捷和灵敏进行表扬，对于其不认真思考的缺点，进行批评和教育相结合。5.6. 5、为了避免片面性，系统评价通常由和共同进行。7. 9、ERP指的是 ，它能够更好地满足企业 的需求。在教学上不断更新教学方法，使学生能高效的学习。三年级的学生正处于一个转折点既有一二年级的幼稚，同时解决问题的罗辑思维正在逐渐发展中。所以对待学生要方法灵活，防止他们对教学方法的“审美疲劳”。8.9.
4、9() 在严重酮症酸中毒时，单核吞噬细胞系统吞噬大量脂质等，可导致单核吞噬细胞系统功能封闭，使机体易于发生DIC。10. 答案 弥散性血管内凝血是由于某些致病因子的作用，凝血因子和血小板的激活，大量促凝物质入血，凝血酶的增加而引起的一种以凝血功能异常为主要特征的病理过程。保持教师的“良心”。为人师表、教书育人、终身学习。期中考试只是对学生进行的阶段测试，主要帮助我们查漏补缺，了解学生对知识掌握的薄弱区，以便采取应对措施帮助学生成长。在心里一直提醒自己，虽然这次考试成绩不如人意，但是不能本末倒置以分数来衡量学生。对学生最重要的是要实行因材施教，尤其后进生。由于各种原因，成绩差强人意，但是万不可放弃。了解原因，因势利导，对症下药。使所有学生的能力得到最大发挥。