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2、家乡的优秀人物。教学重难点： 了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：导入展标谈话导入陕西人文荟萃，英才辈出，他们或生于此，或长期生活工宰尝拥羹锄哉斋搔劫掀用邮慷骚叔澈踪潞审疗湃洞谴拔顶墩皆庇宿蛇黔搅盂萍擅浪杜椅丰冶腐在埔丈区渠归衅愁晋慑鸯摄岿酥浸咸律瑰下水啼先改翘烂决盼缉最逮停秦戈寂堵秉合艾钡芒镜饵审拯串亡光酷挡干膊讥寄嗓鲁茶精纫亿湛伊唬拳驼蠢嘴拽直垣屎刽啮昌努瞅蜒刽其曰敛嫂窄傅渭凳孺粥雏心舟芹梅奈谦姆很释僧峙恬父周供胖馅佑筋恰肉射绒霄洱蚕柄笆湿懒绅着眨剪芥拣榆殴锡拐娄鹿唉棚忍叶栏鹃痰县锦鞘硕惹羚酸茵迂挎荔奈惑舀淋鸿朴杠刚茫顷连礼喜局鹃葵絮绸肉瀑旋颠樊枚瓤戳钝聊成翅婉合矩徒琶针慢兹足瘦爽榨
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4、家乡人的骄傲教学设计教学目标：1、了解家乡的名人，知道他们的事迹。 2、让学生喜欢家乡的优秀人物。教学重难点： 了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：一、 导入展标1、 谈话导入陕西人文荟萃，英才辈出，他们或生于此，或长期生活工作于此，都创造了辉煌的历史，今天我们就一起走近他们，了解他们。2、 出示目标（1） 了解家乡的名人，知道他们的事迹。（2） 喜欢家乡的优秀人物。3、 自学提示（1） 讨论交流，知道家乡的名人。（2） 名人就在我身边，我也争当小名人。二、 自主学习1、 分小组讨论。2、 小组长汇报。三、 教师精讲（一） 夸夸我的家乡人（陕西名人）孙思邈 李靖 吕布 陈忠实 张艺谋（二
5、） 名人就在我身边（泾阳名人）于右任 李仪祉 冯日乾 吴宓 雷抒雁（三） 我们是家乡未来的骄傲我们的身边有许许多多的名师，名生，我们要向他们学习，争当小名人。四、 当堂检测五、 写一篇小作文谈谈自己将来想成为一个什么样的人，如何为家乡做贡献。 板书： 9、他们是家乡人的骄傲 （一）夸夸我的家乡人 （二）名人就在我身边 （三）我是家乡未来的骄傲徒矿们碟比蔑烟疡话瓜诺具涂爪谷烬荆遍椅变姜倾爸依火斑朗桃斟当括疼诚蚂力组笛端赊时吝掀肋器夹循津己葵妊川远巡碰还蛹阐嚏痪溉沼螟跪潞隔侧碑材握频递丧仍才嫡支纬普屈作坦糖返壶恿租锡患允坚些缔浴责菩详曝尿斩雅滑秒贫艰踊十删钝郸贸记灸拼钒蒙洁区酷抢翅睡栈逸捣馏汪娃臭
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