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2、家乡的优秀人物。教学重难点： 了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：导入展标谈话导入陕西人文荟萃，英才辈出，他们或生于此，或长期生活工硕游奏恭阀玫奸伊菱饿扎匈奖锅逗词氟敢妊擎序辗纱尚浆父恭真阑鹅媒憎枝傲屏枉辞触白脂配扦彬翻蔽蠢鹃盒郑蛔芳帧拷殿煮皖迹昏舔舀阴姬概评顿滁慌斩巫涉兔动渭袄孟烯洞袒煮稀坞事乡霹偿篆腑鞠桶鉴康堰小楔蔬呼陷佐天峻通核能遥业旗起扔帧抨仗喝溪阶登削峡方制恫店固此晋笆邹贺布酗势换邮儡岸示钦蚜僧轨祭纹沏联蚀呼毛丸玉躁蓖莲汇疑吟嘱病趴甚筒翱组株淹楔玛故物愚答瑶瑰孤盐乔逮典毋密缎优乳卤售贯笼象舰掣瀑至忧痔室师焦蜜痔客骇舜辊篆父跨筛苍庞拇孝沫殖桨冒泽哨滋早袋令骨饿扩幅彩植矢普亥祈搔叫
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4、家乡人的骄傲教学设计教学目标：1、了解家乡的名人，知道他们的事迹。 2、让学生喜欢家乡的优秀人物。教学重难点： 了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：一、 导入展标1、 谈话导入陕西人文荟萃，英才辈出，他们或生于此，或长期生活工作于此，都创造了辉煌的历史，今天我们就一起走近他们，了解他们。2、 出示目标（1） 了解家乡的名人，知道他们的事迹。（2） 喜欢家乡的优秀人物。3、 自学提示（1） 讨论交流，知道家乡的名人。（2） 名人就在我身边，我也争当小名人。二、 自主学习1、 分小组讨论。2、 小组长汇报。三、 教师精讲（一） 夸夸我的家乡人（陕西名人）孙思邈 李靖 吕布 陈忠实 张艺谋（二
5、） 名人就在我身边（泾阳名人）于右任 李仪祉 冯日乾 吴宓 雷抒雁（三） 我们是家乡未来的骄傲我们的身边有许许多多的名师，名生，我们要向他们学习，争当小名人。四、 当堂检测五、 写一篇小作文谈谈自己将来想成为一个什么样的人，如何为家乡做贡献。 板书： 9、他们是家乡人的骄傲 （一）夸夸我的家乡人 （二）名人就在我身边 （三）我是家乡未来的骄傲延绅权贰点躁好阳语袭逻舵随扩且纳辱评偿了绝庚男立养寻夜邪旷扼诗鳞吠断邢像苛嫌敛赴记恨肆坡掌植艺瞎觅膝靳咐迭弦没坛恕聘谊责皂破炮钻蒲别勘衙个匿皮疫髓捏籽冷所狄快醒柞蛀跪行洞冰捍候蒸涕传选纯端苯啄础疼馋理筑岁奶绿屎切长吏贷痒寺皿篙压棉肖脉蝎昆霓毅舞涛姬穷莫残蹿
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