高中数学第3章不等式§3.4.1基本不等式1导学案苏教版必修.docx

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基本不等式的证明( 1)第30课时一、学习目标1. 探索并了解基本不等式的证明过程。2. 体会证明不等式的基本思想方法。3. 理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等二、学法指导1. 理解基本不等式的三种证明方法并总结各种证法的思路与步骤。2. 注意基本不等式成立的条件以及等号成立的条件。三课前预习:1. 设 a, b 是正数,则它们的算术平均数为_, 几何平均数为 _.2. 基本不等式的表达式: _, 其中等号成立的条件是 _.3. 一个重要的不等式: _四、课堂探究:1.重要不等式:如果 a, bR ,那么 a2b 22ab (当且仅当ab 时取“”)2. 由引例和实验探索两个正数 a, b 的算术平均数和几何平均数之间的大小关系。3. 如何证明基本不等式,每种方法的思路和步骤是什么?证法 1:证法 2:证法 3:4. 基本不等式的几何意义是什么?五例题讲解1例 1.设 a, b 为正数,证明下列不等式成立:( 1) ba2 ; ( 2)ab1a2a例 2. 已 知 a,b, c 为 两 两 不 相 等 的 实 数 , 求 证 :a 2b 2c2abbcca例3 ( 选做) 已 知 a,b, c, d都是正数,求证(abcd )(acbd )4abcd 六当堂练习:P88 练习 1, 2, 3七反思总结2

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