高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx

上传人:scccc 文档编号:12747005 上传时间:2021-12-05 格式:DOCX 页数:7 大小:94.78KB
返回 下载 相关 举报
高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx_第1页
第1页 / 共7页
高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx_第2页
第2页 / 共7页
高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx_第3页
第3页 / 共7页
高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理竞赛教程:3.5《典型例题分析》.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、§ 3 5典型例题分析例 1、绷紧的肥皂薄膜有两个平行的边界,线 AB将薄膜分隔成两部分 ( 如图 3-5-1) 。为了演示液体的表面张力现象,刺破左边的膜,线 AB受到表面张力作用被AdB 薄膜拉紧,试求此时线的张力。两平行边之间的距离为d,图 3-5-1线 AB的长度为 l ( l d/2 ) ,肥皂液的表面张力系数为。解:刺破左边的膜以后,线会在右边膜的作用下形状相应发生变化( 两侧都有膜时,线的形状不确定 ) ,不难推测,在l d/2 的情况下,线会形成长度为1d / 2)x(l2的两条直线段和半径为 d/2 的半圆,如图 3-5-2 所示。线在 C、D两处的拉力及各处都垂直

2、于该弧线的表面张力的共同作用下处于平衡状态,显然ATCBTD图 3-5-22Tf i式中为在弧线上任取一小段所受的表面张力,f i 指各小段所受表面张力的合力,如图 3-5-2所示,在弧线上取对称的两小段,长度均为r ,与 x 轴的夹角均为方 ,显然f1 f 2 2r而这两个力的合力必定沿x 轴方向, ( 他们垂直 x 轴方向分力的合力为零 ) ,这样f1xf 2 x2 rcos所以f i 2 r cos4 r 2 d用心爱心专心因此Td说明对本题要注意薄膜有上下两层表面层,都会受到表面张力的作用。例 2、在水平放置的平玻璃板上倒一些水银,由于重力和表面张力的影响,水银近似呈圆饼形状 ( 侧面

3、向外凸出 ) ,过圆盘轴线的竖直截面如图 3-5-3 所示。为了计算方便,水银和玻璃的接触角可按 180o计算,已知水银密度13.610 3 kgm3 ,水银的表面张力系数a0.49 N m 。当圆饼的半径很大时,试估算厚度 h 的数值大约是多少 ( 取一位有效数字 ) ?分析:取圆饼侧面处宽度为 x,高为 h 的面f 1f 4元S,图 3-5-3 所示。由于重力而产生的水银对xS 侧压力 F,由 F 作用使圆饼外凸。但是在水银与空气接触的表面层中,由于表面张力的作用使图 3-5-3水银表面有收缩到尽可能小的趋势。上下两层表hhf 3F面张力的合力的水平分量必与F 反向,且大小相f 2等。 S

4、 两侧表面张力 f3 , f4可认为等值反向的。F1 p S1gh 2x解:2f 1 cosf 2Fa x(1cos)1gh 2x2h2a(1cos )g由于 0<<90o, 有310 3 m h 410 3 m例 3、在连通器的两端吹出两个相同的球形肥皂泡A 和 B 后,如图 3-5-4,关闭活栓 K,活栓 K A 和 K B 则依旧打开,两泡内的空气经管相通, 两泡相对平衡。 (1)用心爱心专心若 A 泡和 B 泡的形状小于半球,试证明A 泡和 B 泡之间的平衡是稳定的。若A 泡Kr1和 B 泡的形状大于半球,试证明k AKBrA 泡和 B 泡之间的平衡是不稳定ABr1的。(2

5、) 若 A 泡和 B 泡的形状大于图 3-5-4图 3-5-5r1 V0h半球,设两管口的半径均为r12.00cm ,A 泡和 B 泡的半径均为 r22.50cm 。试问当 A 泡和 B泡分别变化成何种形状时,两泡能再次达到平衡,设空气因压缩或膨胀所引起的密度变化可以忽略。分析:开始时, A 泡 B 泡均小于半球,泡半径应大于管半径。若因扰动使A 泡缩小,则泡半径增大,表面张力应减小,A 泡内压强变小,这时 B 泡内气体过来补充,使 A 泡恢复扰动前的形状,重新达到平衡。对于A 泡因扰动稍增大,或 B 泡因扰动稍增大或缩小的情形可作同样分析。若 A、B 泡形状相同,均大于半球。因扰动使 A 泡

6、缩小,则泡半径变小,表面张力相应增加, A 泡内压强变大,使气体从 A 泡到 B 泡, A 泡缩小和 B 泡增大后,扰动将持续发展。总之,当 A 泡和 B 泡的形状大于半球时,其间的平衡是不稳定的。值得注意的是,当 A 泡缩小到半球形状时,即当 r2 r1 时, A 泡半径最小。若再收缩使形状小于半球时, A 泡半径再度增大,根据上面的分析, A 泡内的压强将再度下降。当 A 泡小于半球, B 泡大于半球,而两者的半径相同时,两泡内的压强再次相同,这又是一个新的平衡状态。解: (1) 见上面的分析。(2) 新的平衡状态为A 泡小于半球, B 泡大于半球,两者半径均为 r ,图 3-5-5 ,有

7、用心爱心专心4r 32V 03V0h2 ( r2h ), 且 h r2r22r123解得 r=3.04cm例 4、在相互平行的石墨晶格上,原子排成正六角形栅格,即“蜂窝结构”如图 1-5-6(a)所示,平面上原子间距为a1.42 10 10m,若石墨的密度为 2270 kg m3,h求两层平面间的距离。 ( 碳原子量为 12)图 3-5-6a解:显然应根据晶格模型进行研究,把b晶格平面适当平移, 使上下层原子正好对齐,这时原子系统可看成如图3-5-6(b) 那样,每个原子属于6 个不同晶胞,因此一个晶胞中 12/6=2 个原子, 1m3石墨中的原子数是N16.0210232.27106/121

8、.1410 29个。晶胞数是上述原子数的一半,故一个晶胞的体积是V5.711.75610 29 m31028晶胞的底面积是S3a 23 25.239 10 20 m2hV S3.3510 10 m说明在晶格模型的计算中,初学者往往把晶胞所包含的原子数搞错,误认为石墨晶胞包含了12 个原子。这里的关键是要分析其中每一个原子是哪几个晶胞所共有,那么每个晶胞仅只能算其1/ n 个原子。例 5、用圆柱形的杯子做“覆杯”实验,杯子的半径为 R,高度为 H,假定开始时杯内水未装满,盖上不发生形变的硬板后翻转放手,由于水的重力作用,硬板将略下降,在杯口和平板间形成凹的薄水层,如图3-5-7 所示。假定水对玻

9、璃用心爱心专心和平板都是完全浸润的,水的表面张力系数为,纸板重为 mg,大气压为 p0 ,水的密度为 ,则为了保证“覆杯”实验成功,装水时,杯内所留的空气体积不得超过多少?flffl 2ff f解:如图3-5-8图 3-5-7图 3-5-8图 3-5-9表示板与杯口间水层的大致形状( 为求清晰,图中比例已被夸大) 。其中虚线表示整体轮廓,实线则划出其一小片分析其受力,图3-5-9 则是俯视平面图。设内凹的薄水层深度为d,由于完全浸润,它就等于凹面的直径,所取出的水液面宽度为 l ,则它受力如下:f 附着层水对凹面的表面张力,有上( 杯沿 ) 下( 硬板 ) 两个,其大小为f l ,方向垂直于

10、l 水平向外。f 和划出部分相连的凹面其他部分的水对该液面的作用力,方向沿圆周切df线方向,大小为2,两力合力大小为2 f sinflf2RF液面内外压力差, 其方向水平指向圆心, 大小为 F ( p0 p)dl ( 其中 p0为大气压, p 为内部水压强 ) 。在受力平衡的条件下应有p0 S( p0p)d ll2ld2RpSmg用心爱心专心图 3-5-10d4R得( p0p)2R如果以硬板为研究对象,受力如图 3-5-10,平衡时有p0 SpS mgp0mg即pR 2p 是水内部的压强, 它应等于杯内气体压强加上由水重所引起的压强,若杯内气体压强为 p ,原来装水后空气层厚度为h,则ppg(

11、H h)进行覆杯实验后,硬纸板是盖住杯口的,这时杯内气体压强就等于大气压即p1p0 ,体积 V1R 2 h ,“覆杯”放手后,由于硬纸板受重力作用,板下移距离d即前述水层厚度),使杯内气体体积变为 V2R 2 (h d ) ,压强就变为 p ,由玻(意耳定律得p0hphd把代入可求得板重为mg时,水层最大厚度d4 R22mg R2由式可得gh2g(H d)mghp0mggH d 0R2R2H dmHdm2p0mhH d22 R222 R2gR2将式代入即可得到极限情况下杯内原来的空气柱厚度,因式子过繁,就不将 d 值代入了。用心爱心专心说明当杯子倒转放手后,如果杯内装满水而无空气,则大气对平板的向上压力将远大于杯内水及平板重,因此平板紧压杯口,但如果原来杯内有空气,其压强等于大气压,翻转杯子并放开平板合,水与板重将使板下移,杯内空气体积增大,压强减小,只要条件合适, 大气压力有可能承受住杯内气体压力( 小于 p0 S )与水、板重之和。然而,气压减小量是与气体体积增大量有关,而体积增大则决定于板与杯口间水层的厚度,而该层最大厚度则与表面张力引起的附加压强有关。据此反推,即可得到解题思路。用心爱心专心

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1