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.广东省东莞市南开实验学校2014高二化学 第53课时第二节 烷烃（二）学案 新人教版 复习1. 什么是同系物？同系物的特点有哪些？2. 烷烃同系物的通式表示什么意义？新授二.同分异构现象和同分异构体观察表5-2，并写出正丁烷和异丁烷的分子式、电子式、结构式和结构简式。总结正丁烷和异丁烷的异同点是 1.同分异构现象与同分异构体同分异构现象 同分异构体 自学课本P122第2-4自然段，写出戊烷的三种同分异构体的结构式、结构简式，注意命名方法，观察其球棍模型。思考1. 戊烷的三种同分异构体是否为平面结构？试想象其构型？2. 写出CH3的电子式和结构式并分析其结构特点。2.烃基 叫做烃基。烃基一般用 表示， 叫做烷基。例如，甲烷分子失去1个氢原子后剩余的 部分叫甲基，乙烷分子失去一个氢原子后剩余的 部分叫做乙基，等等。思考1.“丙烷可以看作是乙烷的一个氢原子被甲基取代的产物，也可以看作是甲烷的一个氢原子被乙基取代的产物”该说法是否合理？2.“基”与“根”有何区别？ 三.烷烃的命名1.习惯命名法问题（1） 什么是习惯命名法？它有什么局限性？ （2） 烷烃如何命名？碳原子数目用什么表示？ 2.系统命名法可概括为五个字：“长、近、简、多、小”;- 2 -