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1、学习，来不到半点含糊巧夺七色花智慧大闯关小学语文三年级第四单元闯关学习任务单关T第一关洗耳恭听第二关字字珠矶第三关字正腔圆第四关日积月累第五关火眼金睛.、乙 第八,夫阅读悦享第七关笔墨生香奖励红色花瓣橙色花瓣紫色花瓣绿色花瓣蓝色花瓣黄色花瓣青色花瓣自我评价评价说明：每题全部答对，即可在对应栏里打第一关：洗耳恭听请认真听录音，想一想这段话是围绕哪句话来写的？把答案写下来。第二关：字字珠矶看拼音写词语。1.鲜花朵朵,zh g q i dou y cn11 - - -11 1 11 1 1 | 11 | 口11 111.en f mg11 111 111 111 1迷人。的景物，但第三关：字正腔圆（
2、一）给下边加点的字选择正确的读音，用“一一”画出来。1 .习习的晚风驱散 （s s cn） 了一天的闷（men m en）热。2 .茶几（j i j i ）上放着几（j i j i ）杯刚泡好的绿茶。3 .你得系（x i j i ）上红领巾去学校联系（x i j i ）少先队员来参加活动。（二）比较形近字并组词。锋（）辨（）燥（）蜂（）辩（）噪（）峰（）辫（）澡（）第四关：日积月累（一）花钟一课用不同的说法来表达鲜花开放。请你仿照例句填一填，体会一下。然后 照样子在下面三幅图片中选择一幅写一写你喜欢的花。牵牛花 吹起了紫色的小喇叭。蔷薇。 睡莲 。万寿菊。 紫茉莉 。月光花。 昙花 。我也能照
3、样子写一写（任选一图）牡丹花向日葵蝴蝶兰（二）回忆古诗内容并补充诗中所描述的景物。滁州西涧【唐】韦应物独怜 涧边生,上有 深树鸣。带雨晚来急，野渡无人 自横。第五关：火眼金睛（一）用修改符号修改病句。我窠有小金曳一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜 海的大眼睛两只，看起来炯炯有神，它额头上有两个，黄越的斑 点，显得非常神气。（二）判断对错。1 .蜜蜂的作者是法国昆虫学家法布尔。（）2 .花钟启示我们：在生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。（）3 .“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”这是一个反问句。（）4 . “二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比
4、喻句。（）第六关：阅读悦享认真读短文，按要求回答问题，遇到不懂得地方多读几遍。蜜蜂节选听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。我想做个实验。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出 来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能 看到遥远的家呢？1 .在（）中填上恰当的关联词语。2 .法布尔做实验的目的是什么？3 .根据选文内容，给实验的具体做法排序：（）走四公里路放纸袋捉蜜蜂放蜜蜂做记号蜂窝旁等4 .文中画横线的词语是否可以去掉？为什么？5 .联系全文，你认为法布尔是个怎样的人?第七关：笔墨生香观看科学实验小视频，围绕实验过程写一段话。要求：注意观察事物的变化，把实验过程写清楚；词语运用要准确恰当；注意写出实验过程中的发现、感受和思考。学习，来不到半点含糊