《高中物理2.6《力的分解》导学案教科版必修1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理2.6《力的分解》导学案教科版必修1.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、力的分解学案一、学习目标：1. 了解里力的分解概念，强化“等效替代的物理思想”2. 理解力的分解是力的合成的逆运算。3. 初步掌握一般情况下的分解要根据实际需要来确定分力的方向。4. 会用作图法和直角三角形的知识求分力，应用力的分解解决一些日常生活中的有关物理问题。二、导学过程(1)导读、导思阅读 1力的分解（一）定义：求叫做力的分解。（二）力的分解方法是（三）力的分解原则是问题力的分解在什么情况下有唯一解？问题 . 按实际效果分解下列各力且计算分力的大小（ 1）水平面上物体斜向上拉力的分解（ 2）重力的分解（）三角支架悬物拉力的分解总结：力分解的解题思路：阅读 2：矢量相加的法则：三角形定则
2、矢量加减遵循的法则标量求和按照问题 3：一物体速度v1 在一小段时间内发生了变化变成了v2，你能根据v1v2按照三角形定则求出变化量v 吗？V2（2）目标检测V11 大小分别F1、 F2、 F3 的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角），下列四个图中，这三个力的合力最大的是（）F1F3F2（ A ）（B）（ C）（ D）2用一根轻绳将总理为m的物体悬挂在空中，如图所示，以知ac 和 bc 与竖直方向的夹角分别为300 和600 ，则 ac 和 bc 绳中的拉力分别是多少？aBc3 m 在三根细绳悬吊下处于平横状态，现用手持绳OB的B 端使OB缓慢向上转动， 且始终保持结点O的位置不变，分析AO、 BO两绳中的拉力如何变化？