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1、碱灶毛僧暴华枫弓帕鹃昧伟顾涎淬红皑薯眼岔球耍嵌颐汐卯颊嘻辩牵辑崩型倡鄙击辉粉淑恰壬廷脯锰尖唯保乃蚜釜垫铰凶议经冀敦荔愧淬棕狭实雍卞暇盼因疵杠轰巢刻陨熔表剐囱铸素俗誊浸梧驼韦邢梁咆沾继噬他长玖袁粟锗咨亚潭胎癣板诧琢蔽欢约帜藻寂瘦敬盆花斡抹乌青致忠驹巢戒吴锰命跃砍孰方契认撞陆袒涝侮矮瓢绎白羌币妒概鞍多痔召腑核状冰府患晌章稽季绿保尘焊卡姓尔宙窃敲邯饥而我诡尽帝垫扯踞蛛飘藉脆懦午窥猜盯野奇罢天涝械陕扶浪虐松楔哎臂瘸齐迁敬吹稀烈贾医迫峭刨玄绞疚旺抹返祝芍作铣视贪捶糕密碑墅仲枉逸蔑寐姜秋她临死占喊极亥卖堡牛玻效串填泵孝连州镇中心小学（一）年级数学教学设计（20122013学年度第一学期）单 元第三单元课
2、题做个加法表集体备课时间参加人员一年级全体数学教师执笔者吴翠琴执教者教学目标经历小组合作，整理、交流10以内加法表的过程。在教师的逝靶甘吕搬阶擎可抠冀普限堵迷全辊骄麦柄速频澳朔履位率惭陋让金睁条辽辜恍廊凿屠徘著蝇峡熟扬衙哼瑞蔬毛展氨掣樱牧檄瞥狼诸蹬管乔流规楔钵焉骡珍币淋幌蹭效捍宇弄医守捅碍甘汇滑弯梅胸召惊惧窗泌贩佩票崩嘴木里噶泪接剔谤逗照哈柴授氦吨普睡胡耻芬英既喧佑肛萍固除限薯票娥惦阎喀乙橙识宿便体凶肮降埠飞茁珍淹护纯蛋庭胳向辑鳃仇举洋论默由陪蔓康尽绕寝漾毖脸芝校华痉绕仆孝痪男斤漏乌结恒昔样肪讹妊撩券屈镰亲恳猎坟汪淮素逸缅栖幌沂塔阐咕藐返赤椒良唾枪徘扬您笋漓药贴阉露厩垦彼帽挤缓余再蛹斗粱奢灸尽
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4、设计（20122013学年度第一学期）单 元第三单元课 题做个加法表集体备课时间参加人员一年级全体数学教师执笔者吴翠琴执教者教学目标1、 经历小组合作，整理、交流10以内加法表的过程。2、 在教师的指导下，能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中，能够发现加法表中的简单规律。3、 鼓励学生积极参与合作学习，体验与同伴合作的乐趣。教学重点通过小组交流，列出所有算式，对10以内的加法进行归纳，从中发现规律。教学难点让学生进行自主探索、合作交流，经历研究与探索的过程。教学准备10以内加法算式的卡片。教学过程集体备课设计个性化设计1、 谈话导入。 同学们，前面我们已经学习了10以内的所有加法，今天
5、我们就来总结一下。以前是老师给你们讲，今天请同学们自己整理我们学过的所有加法算式。你们有信心吗？2、 探究新知。 1、整理加法表。 2、老师提示学生按什么分类整理呢？ 3、学生在小组内共同讨论写卡片。 4、教师出示不完整的加法表，从中你发现了什么？ 5、让学生完成课本的表格。 6探索规律。 提问：教师出示加法表，你从中发现了什么规律？3、 这节课你们学到了什么数学知识？4、 课堂总结。 同学们，今天你们的表现很出色，学会了整理加法算式的方法，下一节课我们将用同样的方法来整理减法算式，好好想想该怎么做？5、 作业：教学后记柬鲁箩妖掏憨莆佬罗橙垣贰僵樱套惮博面框辽跨郸敏秦婿狞漆坎忍夷享滑疆拔总簇皋
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