五年级下册数学分数乘法知识点归类与练习.docx

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1、学习必备欢迎下载分数乘法知识点归类与练习一、分数乘法(一)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:8 ×5表示求5 个 8 的和是多少?992、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如:8 × 3表示求 8的 3是多少?9494(二)分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分 )2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。(三)规律:(乘法中比较大

2、小时)一个数( 0 除外)乘大于1 的数,积大于这个数。一个数( 0 除外)乘小于 1 的数( 0 除外),积小于这个数。一个数( 0 除外)乘 1,积等于这个数。(五)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:a× b = b×a乘法结合律:( a×b )×c = a× ( b×c )乘法分配律:(a + b)× c = a c + b c二、分数乘法的解决问题(已知单位“ 1”的量(用乘法) ,求单位“ 1”的几分之几是多少)学习必备欢迎下载1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图; (

3、2)部分和整体的关系:画一条线段图。2、找单位“ 1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数×几 。几4、写数量关系式技巧:(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“÷ ”(2)分率前是“的”:单位“ 1”的量×分率 =分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:单位“ 1”的量×( 1分率) =分率对应量一、填空题:1、15 个 35是是多少?列式是; 2 的 3 是多少,列式35;2、25 的 4是(); 3的 35543、 3千米

4、=()米; 556是();12 个 4相加的和是();9时=()分;4、10×()=3 ×()= 13 ×()=0.25 ×()=1米的 1575、2和1米的() 相等,就是()米。36、5的倒数与 10 的倒数比较,()的倒数()的倒数。7、 当 a=()时, a 的倒数与 a 的值相等。二、判断1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。()2、2 千克的 1和1千克的 2同样重。()333、36× 4和 4×36 结果相等。()994、一个数乘假分数,积一定大于这个数。()5、一根长 12 米的钢管,截去了 1 ,就是短了 1 米

5、。()336、 任意一个数都有倒数。()学习必备欢迎下载7、 假分数的倒数是真分数。()8、 a 是个自然数,它的倒数是。()9、 因为 13 +23 =1 所以 13 和 23 互为倒数。()10、 0.3的倒数是 3()三、列式计算:( 1)120 千米的7 是多少千米?(2) 7 的 120 倍是多少?4545(3)25 是 125 的几分之几?(4)125 是 25 的几倍?四、计算:18×55 ×12016×1315×172592739323430521718773414×25×5(24 +3)×2410 

6、5;101-1034×35学习必备欢迎下载五、应用题。1 、一台碾米机每小时可以碾稻谷7吨, 5 小时可以碾谷多少吨?4 小时呢?2052、某工厂有男职180 人,女职工是男职工的5 。女职工有多少人?求女职工有多少9人就是求()的()是多少?所以用()方法计算。(按要求填空,并列式解答)3、一辆汽车每小时行驶45 千米,从甲地到乙地行驶了8小时,正好到达了两地的中15点。甲乙两地全程多少千米?4、( 1)一杯水重 3 千克, 2 杯重多少千克?83(2)一杯水重 3 千克,又加了 2 千克,此时杯中水多少千克?83学习必备欢迎下载5、有四个不同的的偶数,它们的倒数的和是1,已知其中的两个数是2 和 4,求其余的两个数。6、把 5 分别与它的倒数相加、相减、相乘、相除,再把所得的和、差、积、商相加,结果是多少?18、 10 的倒数除以 10,商是多少?

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