《中考物理专题复习进一步探究.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理专题复习进一步探究.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中考物理专题复习 进一步探究归纳式探究：例1：用细绳拽着小球在水平面上做匀速圆周运动。小球的运动状态v F不断发生改变，就需要一个指向圆心的力的作用，这个力叫向心力。Or晓丽想研究向心力的大小与以下因素的关系，得到实验数据如下：实验次数123456质量 m/kg0.20.10.20.20.10.4转动速度 v/（ m· s-1）112233转动半径 r/ m112112向心力 F/N0.20.10.40.80.9（ 1）向心力 F与物体质量 m、小球转动速度 v、转动半径 r 的表达式为；（ 2）保持小球小球质量 m、转动半径 r不变，向心力 F 与转动速度 v的关系可以用图像中的图
2、线来表示；F（ 3）将表格内容补充完整。abcOm反馈练习 1：有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示 )。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，由此可以判定飞机受到了一个新的力，则这个力的方向。下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：风速 /（ ms）5101520253035托盘测力计的示数 / N14.513.010.57.02.500（ 1）根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而；（ 2）根据以上数据，通过分析推理写出这个新的力与风速的关系式：_；（ 3）新的风力F 与风速 v 的关系可以用图像中的
3、图线来表示。FabcOv例 2：磁场不仅有方向，而且有强弱的不同，磁场的基本性质是对其中的通电导体有力的作用（这种力称为安培力） 。下面是当导线方向与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力大小的实验数据，请你通过推理把表格空白处填完整。表1：通电导体在U型磁体 1中实验数据表2：通电导体在U型磁体 2中实验数据电流 I/A导线长度 L/m安培力 F/N电流 I/A导线长度 L/m安培力 F/N1.00.5-31.00.51.0× 10-30.5× 102.00.51.0× 10-32.00.52.0× 10-32.01.02.0× 10-32.0
4、1.0分析数据发现：在同一磁场的同一位置，无论电流I、导线长度 L怎么变，F比值总是IL确定的；在不同的磁场中，ILF 比值是不同的。在 I 和 L一定时通电导线所受的安培力越大F越大，表示磁场强度越强。因此可以用比值F 来表示磁场的强弱，此比值叫做磁感应IL强度 B。（ 1）根据磁感应强度 B的表示方法，其单位是。（ 2）若赤道上有一根沿东西向、长约20m的直导线，载有从东向西的电流30A ，地磁场对这跟导线的作用力为 2.4× 10-2N ，则赤道上地磁场的磁感应强度为。反馈练习 2：科学家安培发现，两根平行导线通电后之间有相互作用，力的大小可以用安培定律F=k lI 1 I 2
5、 来描述。其中，I1、 I 2 分别为两根导线中通入的电流，l 为导线的长度，r 为导线之r间的距离， k 为比例系数。某次实验数据如下：实验次数l/mI1/AI2/Ar/mF/N110.20.20.11.0 ×107210.20.10.5 ×10730.20.20.11.5 ×107410.20.22.0 ×10751.50.40.10.2请将表格数据填写完整；比例系数k =N/A 2；演绎式探究例 1：由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为 R 的小球以速度v 运动时，所受的流体阻力可用公式f6Rv 表示。（ 1
6、）小球在流体中运动时。速度越大，受到的阻力_ 。（ 2）密度为 、半径为 R 的小球在密度为 0、粘滞系数为 的液体中由静止自由下落时的v t 图像如图所示，请推导出速度 vr 的数学表达式：vr _ 。反馈练习 1： 小丽在探究“质量为m、底面积为S 的硬币起飞”的条件。（ 1）她查阅资料得知：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v 与压强 p 的关系可表示为：1表示空气密度。根据上述关系式可v2 p = C 式中 C 是常量，2知：空气流速越大，压强。（ 2）设计实验：如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生
7、压力差，给硬币一个向上的动力，这个压力差刚好等于硬币重力时，硬币刚好“飞起”。根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p 下 =。刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差F =。（ 3）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v 的表达式。(用、S、m 或vg 表示）。例 2：小丽通过自学得知：自由电子在导体中定向移动形成电流。物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷叫电流。（ 1）若用字母Q 表示电荷，用字母t 表示通电时间，则电流的定义式为：I =。（ 2）若流过导体的电流为0.5A ，导体中要流过20 C的电荷 (C为电荷的国际单位库仑)，则通电时间为s。（ 3）若流过导体单位体积的电子个
8、数为n，每个电子所带电荷为e，电子在导体中流动速度为 v，导体直径为d，则导体中电流的数学表达式为：I =。d反馈练习 2：小丽探究出串联电路电流关系后， 又想：两根粗细不同的导体可以流过相同的电流，者说相同截面积中流过的电流可以不同。 那么，相同截面积中流过的电流由谁决定？带着这个问题， 查阅资料得知： 单位时间内通过导体横截面的电荷叫电流， 通过单位面积的电流称或为电流密度，用J 表示。电子沿着截面积为的金属导体均以漂移速度v 运动。每个电子所带电荷为e，单位体积内的电子个数为n0，晓丽推导出电流密度的表达式。请你帮她完成推导过程。（ 1）在t时间内，通过导体某一截面的电子数为N=。（ 2）在t时间内通过圆柱体底面的电荷Q=。（ 3）在t时间内通过圆柱体的电流为I =。（ 4）电流密度J=。