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1、学习必备欢迎下载训练 4图表信息题复习重点及策略：图表因为所包含的信息量较大，而且比语言叙述更直观，而且生活中也经常用到图表来解决一些实际问题，因此图表信息题成为近几年各省市中考考查的热点。图表信息题以图表为载体，简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高，已成为考查学生获取信息、 整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知识和综合运用知识的能力。同学们在平时练习中应注意掌握解答思路和方法，增强数据、图表意识；解题时，注意把握图表信息题特点，认真分析图形、图象及表格中的数据，从中获取对解题有用的信息。一、选择题1（ 2010，成都）关于如图所示四幅图片的说法
2、中，正确的是()A 图片 A 所示的实验表明，真空不能传声B 图片 B 所示的实验表明，频率越高，音调越低C图片 C 所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D 图片 D 中的蝙蝠利用发出的电磁波导航2（ 2011，北京）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是()3（ 2010，河南）放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是()4（ 2010，福建厦门）如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是()学习必备欢迎下载5（ 2011，北京）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是()6（ 2011，青海）下
3、列简单机械中，属于省力杠杆的是()7 (2011，新疆 )某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸没在水中后，继续向下压一段距离，共用时t0。此过程中，饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下图中的()8（ 2010，山西）把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后， 实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是()AF球>F 碗BF 球<F 碗CF球 F碗D F球F碗9（ 2011，湖南湘潭） 如图所示， 通电螺线管周围的小磁针静止时，N 极指向正确的是()A a 磁针B b 磁针C c 磁针
4、D d 磁针10（ 2009，北京） 小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是()学习必备欢迎下载A 用来熔化铜的器皿可以用锡制成B 质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小D 质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多二、非选择题11（ 2010，西宁）如图为一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s 闪拍一次， 分析照片可知： 小球从 A 点到 F 点做的是 _运动（填“匀速直线”或“变速直线” ）。小球从 D 点到 F 点的平均速度是_m/s。12（ 2011，兰州）暑假期间某同学和家人外出旅游，他忘记将家中电视机的电源关闭，电视机处于
5、屏幕保护状态。出门前他家电能表的示数如图所示，10 天后他回到家中，电能表的示数为。这段时间电视机消耗了_kW ·h 的电能，电视机处于屏幕保护状态时电功率约为_W。你从电能表的盘面上还能获得什么信息：_（写出一条即可） 。13（ 2011，乌鲁木齐）小华在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中，对某物质均匀加热，熔化过程经历了6 分钟，在这段时间里，该物质温度始终保持不变，温度值如图所示。(1) 这种物质是 _（填“晶体”或“非晶体” ），熔点是 _。(2)该物质完全熔化后停止加热，此后，物质开始凝固，在凝固过程中_热量。熔化和凝固的两个过程中，该物质吸收和放出的热量_（填“相等”或
6、“不相等”）。14（ 2010，吉林）为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A 和 B ，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图象如图所示。在实验中必须使用的测量工具有钟表和 _；由图象可判断_物质的比热容大。15（ 2011，江苏苏州）通过A ， B 两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。将A ， B 串联后接入电路，当通过 A 的电流为0.2 A 时， A 和 B 两端的总电压是_V ；将 A ， B 并联后接入电路，当通过B 的电流为0.2 A 时， A两端的电压是_V 。16（ 2011，辽宁大连）如图所示，来自物点A 的光线经过眼睛的晶状体成像
7、在视网膜后面的 B 点；要使像靠近视网膜，物点A 应该向 _移动（填“左”或“右” ）；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的_透镜制成的眼镜。学习必备欢迎下载17（ 2010，西宁）如图是某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据做出体积一温度图即V t 图象。请根据此图象回答以下问题：(1) 图象中 AB 段反映的物理现象是_ ，BC 段反映的物理现象是_；(2) 以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是：水在 4时 _最大。18（ 2011，广州）如图是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成_（填“等大”“缩小” 或“放大”）、_（填“正立” 或“倒立
8、”）的实像，平面镜的作用是_。如果图中 h 40 cm，则凸透镜焦距不可能小于_cm。19（ 2010，广东）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示。由图象可知：运动速度相同的小车是_ 和 _；经过5s，跑在最前面的小车是 _。20（ 2011，杭州）将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动， 然后米袋随输送带一起匀速运动。 当输送带突然制动时， 米袋会继续向前滑动一段距离后停下。 （回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A 受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情
9、况为_ 。(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_。(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_。21 (2011，长沙 )我市望城县丁字湾盛产麻石，小丽从加工厂取一小块样品带回学校测量学习必备欢迎下载其密度。(1)用调节好的天平测量样品的质量，天平平衡时，如下图甲所示，则所测样品的质量是_g。(2)将样品放入装有60cm3 水的量筒中，液面上升的位置如下图乙所示，则该麻石样品的密度是 _ g cm3 。22（ 2010，湖南衡阳）小明和同学在做“观察水的沸腾”的实验中，(1) 小明的操作如图甲所示，其中错误之处是_。(2)纠正 _时温度计示数如图_为 _，
10、则此时大 _（填“ <”“ >”或“”） 1 个标准大气压。(3)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线图，如图丙所示。其中能正确反映该实验过程中水的温度随时间变化关系的图是_。23（ 2010，福建厦门）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压 6V ，小灯泡L 的额定电压是2.5 V ，电阻大约10 ，可供选用的滑动变阻器 R1 和 R2 的最大阻值分别为 10 、 50 ，实验电路如图所示。(1)应该选用的滑动变阻器是_（填“ R1”或“ R2”）；(2) 电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 _（填
11、序号）；A 更换小灯泡C向左移动滑动变阻器滑片B 检查电路是否断路D向右移动滑动变阻器滑片(3)如图是根据实验数据绘成的U I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是移动时，小灯泡的电阻将变_W，当滑动变阻器的滑片向左_；数为(4)继续移动滑动变阻器的滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示0，而电压表有示数，那么发生的故障是_，此时电压表的示数是_V 。24 (2010，安徽 )下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实学习
12、必备欢迎下载验数据），对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）：a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b _。(2) 请定量比较实验数据，把你新的发现写在下面：_ 。25（ 2009，吉林）某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设计了如图所示的提示牌。请你指出该提示牌中所给情境与实际情况不相符的地方，并运用所学的物理知识给以解释。26 (2009 ，山东潍坊 )在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8 V，灯丝的电阻约为5 ，如图是小明同学做这个实验连好的电路，请指出图中存在的三处错误。 _ ； _ ； _ 。参考答案1 9ABCDCC
13、ABB10 BCD11变速直线0.212 2.4 10额定电压220 V （能正确写出其他参数的含义均可）13 (1) 晶体48(2) 放出相等14温度计B15 3216左凸17 (1) 温度升高的过程中水的体积减小温度升高的过程中水的体积增大(2) 水的密度18放大倒立改变光路（改变光的传播方向）2019甲 丙 乙20 (1)A(2)C(3)B21 50. 42. 5222 (1) 温度计的玻璃泡碰到杯底(2)98< (3)B23 (1)R 2(2)C(3)0.5 大(4)小灯泡断路624 (1)b入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角学习必备欢迎下载(2) 入射角较小时， 入射角 i 与折射角不成立25人不应向前倾倒（或人应向后倒）原来的运动状态，所以人向后倒y 近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系脚下打滑时速度变快，人的上半身由于惯性仍保持26滑动变阻器接线柱接错电流表量程选错电压表正负接线柱接反