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1、学习必备欢迎下载物理专题五动态电路及电路故障分析一、复习目标： 1、会分析滑动变阻器的滑片关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。2、会分析开二、知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越（多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越（多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）。3、有公式I=U/R 得，当电压不变时，电阻越大，电流就越（大或小）
2、；有公式U=IR 得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越（大或小）；4、是断路；5、电流表的特点是电阻很（大或小），通常相当于短路。，电压表的特点是电阻很（大或小），通常相当于。三、典型例题动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化例一、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P 向右移动时，请你判断A 表和V 表的变化。分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。图 1图 2图 3针对练习图 4（ 1）、如图 2，当滑片 P
3、 向左移动时， A 表和 V 表将如何变化。（ 2）、如图 3，当滑片 P 向左移动时， A 表和 V 表将如何变化（ 3）、 在如图 4 所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（）(A) 电流表示数变大，灯变暗。(B)电流表示数变小，灯变亮。(C) 电压表示数不变，灯变亮。(D)电压表示数不变，灯变暗。（ 4）、在如图 5 所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（）(A) 电压表示数变大，灯变暗。(B) 电压表示数变小，灯变亮。(C) 电流表示数变小，灯变亮。(D) 电流表示数不变，灯变暗。P 的位置的变化引起的变化图 5图 6（二）、并联电路中滑动变
4、阻器的滑片例二、如图 6，当滑片 P 向右移动时，A1 表、 A2 表和 V 表将如何变化？学习必备欢迎下载分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针对练习（ 5）、如图 7，当滑片 P 向右移动时， A1 表、 A2 表和 V 表将如何变化？第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（三）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、 在如图 8 所示的电路中，将开关K 闭合，则电流表的示数将 _，电压表的示数将 _( 均填“变大”、“变小”或“不变” ) 。分析：先看好开关断开和
5、闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对练习（ 6）、在如图9 所示的电路中，当开关K 断开时，电阻R1 与R2 是_联连接的。开关K 闭合时，电压表的示数将 _( 选填“变小”、“不变”或“变大”) 。（二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、 在图 10 中，灯泡L1 和灯泡 L2 是 _联连接的。当开关K 断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_( 选填“增大”、“不变”或“减小”) 。针对练习（ 7）、在图11 中，灯泡L1 和灯泡 L2 是 _联连接的。当开关 K 断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将 _( 选填“增大”、“不变”或“减小”)
6、。电路故障部分一、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大 （常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；图 7图 8图 9图 10图 11把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分图 15断开了。例五、 在图 15 所示的电路中, 电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）(A) 灯 L 可能变亮。 (B) 灯 L 亮度可能不变。(C) 电阻 R可能断路。 (D) 电阻 R可能短路。二、短路的判断1、串
7、联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作学习必备欢迎下载的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。例六、在图 12 中，当开关 K 闭合后，两只小灯泡发光， 电压表示数为 4V。过了 2min，电压表示数为 0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有： _ 。图 12分析；电压表示数为0，其原因有三： 1. 电压表没有接好或电压表损坏；2. 小灯泡 L2 短路； 3. 小灯泡 L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1 的情况。那么还有两种情
8、况都是可能的。答案为：小灯泡L2 短路；小灯泡 L1 断路。针对练习（ 8）、 在如图 13 所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为 6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是： _ 。图 13（ 9）、在如图 14 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K 后，灯 L1 、L2 都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）(A) 灯 L1 短路。(B)灯 L2 短路。(C) 灯 L1 断路。(D)灯 L2 断路。（ 10）、 在图 16 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K 后，灯 L1、L2都图 14发光，段时间后，其中的
9、一盏灯突然变亮，而电压表Vl 的示数变小，电压表 V2的示数变大，则产生这一现象的原因是()(A) 灯 L1 断路。(B)灯 Ll 短路。 (C) 灯 L2 断路。(D)灯 L2 短路。四、检测练习1. 图 17 中， A、B、C、D 是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C 分别与图中电路的图 16导线头 M、N相连接，闭合开关后， 当滑动片 P 向右移动时， 电流表的示数将 _( 填“变大”、“不变”或“变小” ) ；若将D 与 N 相连接，接线柱 _与 M相连接，则闭合开关后，滑动片 P 向左移动时，电压表的示数增大。图 17图 18图 192. 在如图 18所示的电路图中，当开关K闭合时
10、（）A整个电路发生短路。 B. 电流表示数变小。C.电流表示数不变化。D. 电流表示数变大。在图 19 所示的电路中，当开关K 闭合时，灯L1 、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1 两端时发现灯L2 亮，灯 L1 不亮，然后并接在灯L2 两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( )(A) 灯 L1 断路。(B)灯 L1 短路。(C)灯 L2 断路。(D)灯 L2 短路。学习必备欢迎下载3. 如图 20 所示，电阻 R1 的阻值为 20 欧， R2 为 40 欧，当开关 K 断开时，电流表 A 的示数为 0.1A ，则电源电压为 _V。若开关 K 闭合时， 电流表
11、 A 的示数为 _A。4. 在图 21 所示的电路中， 电源电压为 6V。当开关 K 闭合时， 只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V。产生这一现象的原因可能是()(A) 灯 L1 短路。 (B) 灯 L2 短路。(C) 灯 L1 断路。 (D) 灯 L2 断路。5. 如图 22 所示，当滑片 P 向右移动时 ( )(A) 电流表 A 示数不变，电压表 V 示数不变。(B) 电流表 A 示数不变，电压表 V 示数变大。(C) 电流表 A 示数变小，电压表 V 示数变大。(D) 电流表 A 示数变小，电压表 V 示数不变。6. 如图 23 所示，闭合开关 K，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动
12、时， 电流表 A的示数将 _( 选填“变小”、“不变”或“变大” ) 。V 1L1L20图 20图 21图 225101215VV 2图 24图23S图甲03图乙7. 8如图 24 所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V， 3W”的小灯泡 L 刚好正常发光；若保持R 不变，将 L 换成另一只标有“6V， 2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为（）A、大于 2WB 、等于 2WC、小于2W D、无法确定L9. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V 和 V2 的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）L2可能开路可能 短路可能
13、V 和 V2 所选量程不相同，1 短路图 4可能 V和 V 所选量程不相同，电路各处完好210、如图 4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1 亮，灯 L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）L 1SA L1断路B L1短路 C L2断路D L2 短路L 211、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1 亮， L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（） L 2灯丝断了，灯座未短路灯泡 L2的电阻太小灯泡 L2 两端电压较大 通过灯泡 L1、 L2电流不等灯泡 L2的灯座被短路灯泡 L1 、 L2 的额定功率不同ABCD