课外阅读指导ppt.ppt

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1、1,名人名言,、热爱书吧这是知识的源泉!高尔基、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 臧克家 、书看多了,文章自然就会写了。鲁迅、合理安排时间,就等于节约时间。培根、没有时间,挤;学不进去,钻。谢觉哉、世界上最宝贵的珍宝是知识,这些知识大部分是来自书籍。 古希腊哲学家、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。 冰心8、课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。 苏霍姆林斯基,2,为什么要进行课外阅读?,作为基础教育中的基础学科,语文在学生整个学习和社会生活中有十分重要作用。抓好语文中的阅

2、读训练,不仅可以培养学生良好的阅读习惯,扩大视野,拓展学生的思维能力,提高学生的写作能力,为学好其他学科打下坚实基础,还可以让学生在学习语文的同时,通过阅读优秀作品,感悟生活,体会到人间的真、善、美,从而培养正确的人生观、世界观。,3,读书方法,一是选读法,即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。二是粗读法,即对所读的书报,不是逐字逐句地读下去,而是快速地观其概貌。,4,读书方法,三是精读法,即对书报上的某些重点文章,集中精力,精细地读。四是摘读法,即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。,5,怎样写好读书笔记?,读书笔记主要有摘抄型、

3、感想型、归纳型、想像型、评价型等几种。1、摘抄型:摘抄文章中的格言警句、美词 佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。2、感想型:再读完一本读物后,结合现实和个人经历写出对有关问题的认识及感想和体会,提高分析事物的能力。,6,怎样写好读书笔记?,3、归纳型:归纳出文章的主要内容或各段(各部分)的小标题。4、想象型:主要是续编故事,改写故事,发展联想和想象能力,从而培养创新思维。5、评价型:即评价书中人物,或真或伪,或善或恶;或美或丑等等。,7,课外阅读推荐书目(9部),1、安徒生童话 2、格林童话 3、严文井童话选 4、 昆虫记 (法)法布尔5、草房子 曹文轩6、木偶奇遇记 (意)卡洛可洛迪7、科学家故事100个 8、30天环游中国 (郑平等)9、中外历史故事,8,阅读,终生的承诺世界上最动人的皱眉,是在读书时那苦思的刹那;世界上最自然的一刻,是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。让我们与书为伴,让阅读成为我们终生的承诺!,谢谢观赏!,

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