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脱式计算 R二年级下册,授课教师：王雪瑞,活动一：想一想 4+3-2 问题1：先算什么，再算什么？ 问题2：怎样在算式中表示出 “先算加法再算减法”这一过程？,算式中先算加法再算减法可以用脱式计算的形式来表示出计算过程,活动二 ：小组讨论（同桌交流） 12-2+8 问题1：这道题先算什么，再算什么？ 问题2：能不能用脱式计算的形式来表示？,算式中先算减法再算加法也可以用脱式计算的形式来表示计算过程,小结： 像这样算式中只有加法、 减法，需要按从左往右计算的算式，我们都可以用脱式计算的形式来表示计算过程。,252010,48817,10,35,45,=,=,17,40,57,=,=,注意：等号上下对齐,1.巧手算一算（脱式计算）,2大家一起来找错 35-26+4 60+8-12 =35-30 =68-12 =5 =56,改：35-26+4 =9+4 =13,改：60+8-12 =68-12 =56,3.比一比，看谁最先拿到小红旗 23611 34173 25936 30414,拓展练习,1698 32106,课后小结： 今天这节课你学会了什么？,作业布置,思考： 只有乘法、除法，需要分两次计算的算式，可以用脱式计算的格式来表示计算过程吗？,谢谢观赏！,