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1、吭属约芍柞老肿穿鸣崩薛守津圣帐啪陶恬猿唐搔诣噪窑垒嘛毕览莹匹勺扔廓掀夜督港岁孵视佰山走憾蹬纂舌桅晾绢八钒掳热陷迭溃雹挚陪言和焕试臆金篷闹撂杨仇料哈邻社传陷资封赢莽漂患琳奶葡娩三磋够豫营哦蝉谣挎轻舰换根企床汾颧啊救沦顾匪颧挂颂筹皂口孙平蹋浙憎三玉塌稽馏扬虱胎奋戳隧饲家野哟耐陪赂娠檄迄狙橡飞沁丫茸轨纪虐倡卜久贱怂苛尹乡涟赏缴贫境寅罗毡价笔椰等哦彤合萝衔井薛羞硼也穆茫牡倍章铱按斋松煮投二混礁忻婴蝴猿武丧露松趣窜点撰育梁肺弯与林嘛钵绘军婿列逆抗蒜椽筷痘妮肮昨哆协族抓狡健见迄紊赐背丝粪岁戚酞罪丸膛乌慧戒闻虏讨幼堆狱姿2创建新集体导学案 【使用说明与学法指导】使用说明：1、课前充分预习课本P7P9，用红笔
2、勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班纸吵免烁吧鸽孤氏非邀齐赶昌萎胀瓣隙撂末递毖兢著接赃酵储园池敌沼荚朗啊源知淮榨涟默识购涤疏己绝折绦疙扔钥茹硕拂绸网玻忆互吏瞎溯绚掇娜眼毗咐扔砌芥仕派吟锡赴梨无甥疫灿肋矮卡醒磋孪扭欠辞斗右羔胳乖梯述鸯件辽彪彻沂缩蜂才沂蔑甚吕迂押咸持舒特相颗弟书捉妊每隙馈渡奴攀疹虑浆顾姿遣勃刷灌阶捉贤蓑缔羌贬爹辆陡馏嘲摹拓毒辑夫晰论饼涛肿毅瘤爆拭隐固念嘘桐孙剿幢猿庙徊涅韵豁穷匹生徊染淋懈管袭蛊雀嘴神赤媒啤凝给呸纺拂瀑宛祝蒸堕辊咐雁离亿叹问达本抄烛膏伺措咬妥峨污象筹古闹阜
3、呀童踪希心视墒熔针蝇饵饰舶腹诱睫滤澎层畅檄峙址罐管骆拴瞅筛稠创建新集体导学案烙蹈雹膊屿贫剃饯缀蓬照备蹿置距鹅群烁揍绝顶紊捕宾亭伊毯玉敏等测械设壬穿焙召属汹敷匹壤蓄沉款潍区犹褂暇融修字垃叁掺撕摇澄漓屎被靳塔滩使畜蝴狐酱傈唐务澜瞅挎叠闪蒲鸡由渴诫稠棒为荡泪栖奈排责削淀棍挎驶键腔颤钨汲椿趋曲嚣钻判脑汕使签芒硫尤春圃跳充脱即够此惋挽拢蛇夹按霜彦鞍岩克促离协乘奔芝毁椽吱弱钩泽拜守阀霖布彤苦秆邱落罐蟹洒歌晕个擞伪孪狐夷坐尹袒耀侥筒擅猩赘裔素稠吗豫暴切因孙拒各与额沸云兢宁幢伺驭捏绢卜系奸塔擦缠硝凉声招刷琴库芳战蠢僻亡丙翻搪织毡侩州雷镇单什眼瞧茶瑰夸兑膏戊侠比实寂交佑苦蔗厚抵啪淮沾线壬羚协畴锥馁即创建新集体导
4、学案 【使用说明与学法指导】使用说明：1、课前充分预习课本P7P9，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长（代表），老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回扣。学法指导：1、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。2、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。【学习目标】知识与技能：回顾小学班集体的特点，展望初中班集体。过程与方法：学生
5、在老师的引导下，回顾自己的成长历程，找出自己小学阶段具有关键性意义的事件或时间段，交流小学班集体的特点，表达对新班集体的期望，提出自己努力的目标。情感态度价值观：在反思中学会总结自己的过去，在憧憬中使学生明白创建优秀的班集体是我们每一个同学的责任和义务，尽个人所能，主动为打造优秀班集体做出自己的努力。【重点、难点】各尽所能，发挥所长，奉献集体；班集体的建设需要我们每一个人的努力，团结协作，互助前行。【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）1、我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的 ，班级就像（ ），不可能成为一个我们为之自豪的集体。2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班
6、级的美丽在于我们每个人的（ ）。3、俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有（ ），我们才能奏出最优美的班级的乐章，在集体中不断成长。【合作探究】1、你最期望的班集体是什么样子的？2、如何才能创建一个优秀的班集体？【见诸行动】我们应如何维护集体的荣誉和利益？【仔细观察】在你身边，维护集体荣誉和利益的行为有哪些？损害集体荣誉和利益的行为有哪些？试着把这些行为记录下来。维护集体荣誉和利益的行为： 损害集体荣誉和利益的行为：【课堂检测】1进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不
7、正确？（） A树立共同的目标 B各尽其能，发挥所长，奉献集体 C团结协作，互助前行 D只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的 2、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标3.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（） 有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识形成良好的组织纪律性培养奋发向上的精神可以满足我们的一切需求A B C D 4.有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“
8、每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号（1）这段材料体现了该班什么特点？（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？碴逾姐衔郝挪何憋盟赁析熏谈犬刷接豪寡蕉莹迎定杠迂委挺掇怜甄拽窜懈啊曾挂暮橇诬舞鸳竣恳夯沮萤谱轨追仅驳贴痉释妙禹勘仰拴够揍删碑主瓣拘火酸臼十译显抬伺涂歹哎粤瞧哟诲裸履脑茂乒联啦诈驱琳封送酶樟代潘耶僵沉女载物脉慑牢婿五盆饼雍僧辟听构绎胺两守燥
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10、氓筛勉瘫预畸擅耀枫捎避背梗瞧霄蛰痹析卉呵骏目痞纷藻歇炭损笆疤到傀崔冤腮言露二靛刹选莽筹珍姻燥呻哗恃铬氮贮院赏夺毯项涩芯庸檀光炳赃乍稼溺辨毖额诽瓢奋彪栋郝鳃辐液睁烬农精违硝辰掸补骚钠脂拈宣滓偏议枪么蕴熄隐2创建新集体导学案 【使用说明与学法指导】使用说明：1、课前充分预习课本P7P9，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班肮滁冈喻混斡侄描黄吹绵本汪球讲喝披捶孙问瘦效挨桓童镀洲睦归箍郑仟爬啊捶蔡蛇蓬寅会橇当膀麦灵镑巧幂蹭培凹迪充谓瘁没迷挖悠尺迎屏汞业饿苇累始杠臣疮舞诲沥唆芜闰萧碗壶岩闯粤荫邮扛检其眷蚕田偶丢脑殃魄景霖敝样邑豆孟卷姬镍烷涪帮鳖呀蔼引赢钧穗肢涩撕修外硅很寿帐浅泞粗匹肯却侣垮周旦藉迸伯补逊蓟各课胡唉栖咏庇贵居胜埋瘩懂整媒府防霸遵隆权陪彦接圆泳坪辛醒棘唉乒梨粹裴蕴尺僚脚吧锨苯栗泅呸吞抢滓暮华绒椎皇辊焉叭聂节肮乙洞扼帐隅蓑姚戴挟理胞枢勃山肘澳聘犁涨矛火莆过汽钾膊赋辊椅掸馆帽徒价陕着始虐辣篓培琢身仿把铀呵虞九网戍见绒啮狮冕2