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1、.甘肃省玉门油田二中2012-2013学年七年级上学期期末考试政治试题（无答案）座次号亲爱的同学们，经过一学期的初中学习生活，相信你已经有了长足的进步，请将累累硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富赶快动笔吧！仔细审题，冷静做答。老师期待与你一起分享你的学习成果！一、单项选择（共20小题，每小题1分，共20分）(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项。)1、俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要建立一个新的集体，需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是（ ）A、大家为集体各尽所能，发挥所长 B、集体成员团结协作，互
2、助前行C、各成员找准位置，各显其能，奉献集体 D、每个成员张扬个性，以我为主2、对于刚踏入中学校门的中学生来说，在学习过程中应特别注意把握以下几点（ ） 学会自主学习 提高学习效率 科学安排学习时间 只认真学习自己感兴趣的学科 A、 B、 C、 D、3、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说明了（）A、懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力 B、知识广博的人不如有专长的人C、没有乐趣的事情不要去做 D、学习没有苦头，只有乐趣4、当看见青草绿树、听到虫鸣鸟叫、闻到百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。如果人类想一直生活在这样丰富多彩的世界，就要（ ）A、大肆开发
3、，利用自然资源 B、停止砍伐树木，捕猎动物C、关爱呵护周围的其他生命，保持生物多样性 D、努力延伸自己的生命价值5、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ） A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B、各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重 C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值6、“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天；没有鱼的鳃鳍，人类却可以遨游海洋。”这说明（ ）A、最具有智慧是人类生命独特性的突出表现 B、我们要
4、珍爱有限的生命 C、只有人类的生命才具有价值 D、人类智慧可以突破一切局限7、“一个人必须有独立的人格，才能算是一个真正的人。”我们要做一个人格独立的人，就要（ ）A、逐渐摆脱依赖，敢于对自己负责 B、争强好胜，处处盖过别人的风头 C、在服饰上标新立异 D、我行我素，一切事情自己做主8、初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ ）A、初中学生难以琢磨多变无常 B、过度自尊会严重影响同学交往C、学会与人交往不是容易的事 D、初中生青春期心理充满着矛盾9、正确认识自己的方法是（ ）A、只关注自己的内在素质 B只注重自己的外在形象 C、只看到自己的优点和长处 D用全面的
5、、发展的眼光看自己10、认识自我的途径有很多，其中通过（ ）来认识自己往往更全面、更客观A、自我观察 B、他人评价 C、集体生活 D、自我反省11、偶像，作为一种认知和情感的符号，对青少年的生活态度和行为方式产生着无处不在的影响。中学生崇拜的偶像大多是能够满足人们娱乐、休闲要求的“明星”，此类人物大都英俊潇洒、美丽大方、有魅力。关于偶像下列说法正确的是（ ） A、偶像的一切都可以效法 B、要学习偶像的优点，不断完善自己C、应以偶像的成功标准来要求自己 D、偶像的喜、怒、哀、乐就是自己的一切12、右图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（ ） A、人有优点就会变得自负 B、既要看到自己的优点，也要看
6、到自己的缺点 C、看到别人的优点就会产生自卑的心理 D、要善于发掘自己的潜能13、小英同学为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听音乐而小晟同学考试中，如果发现一些题目平时没练过，看上去很难，自己有些慌张时，就连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。对上述两种调控情绪的方法认识正确的是（ ） A、小英同学的属于注意转移法 小晟同学的属于自我暗示法 B、小英同学的属于尽情倾诉法 小晟同学的属于合理宣泄法 C、小英同学的属于理性升华法 小晟同学的属于情感升华法 D、小英同学的属于幽默化解法 小晟同学的属于心理换位法14、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”
7、、“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺次是（ ）A、喜、怒、哀、惧 B、哀、喜、惧、怒 C、哀、惧、怒、喜 D、惧、喜、哀、怒15、不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和，消除烦恼。养花就变成了一种享受、一种情趣。这充分说明( ) A、情趣和兴趣没有任何关系 B、对任何事物的兴趣都可能发展成为高雅情趣C、情趣就是能消除不良情绪的兴趣 D、情趣是以兴趣为基础产生的，两者紧密相连16、不良诱惑就象小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你，这表明，不良诱惑（ ）A、是无法战胜的，因而不能沾染 B、是可以战胜的，沾染以后再改C、会侵蚀毒害人，必须自觉抵制
8、D、会强烈吸引人，无法真正抵制17、把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为的法律是（ ）A、中华人民共和国环境保护法 B、中华人民共和国未成年人保护法C、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 D、中华人民共和国义务教育法18、一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会( )A、出于礼貌，开门让客人进来坐坐 B、向邻居或周围人大声呼救C、立即拔打“1l0”报警 D、告知对方父母不在，有事下次再来 19、青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是（ ） 在拥挤的场合，
9、如上下楼梯时，要避开高峰期 乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识 遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流 上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面，用手或书包护住头部， 用口罩或毛巾捂住口鼻 A、B、C、 D、 20、小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发送至12110(报警短信号码)。小张的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到A、避开诱因 B、头脑清醒 C、婉言谢绝 D、专时专用21、【材料分析：10分】材料一：2009年9月，新学期的第一天，千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一
10、课。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等方面的内容让孩子们认识到生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。材料二：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”(1)、为什么说“人的生命是最宝贵”？（6分）(2)、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。（4分）22、【情趣论坛：14分】事例一：2008年9月20日，广州市三棋少儿百杰赛分别在天河区的骏景小学（国际象棋）、荔湾区的冼基东小学（中国象棋）和越秀区的育才小学（围棋）举行。近几年，骏景小学多人获得三棋比赛佳绩，学
11、校还着重选择情趣高雅、富有艺术魅力的国际象棋作为特色项目进行发展。事例二：经过半年多的调研，目前山东青岛市政协已形成一份两万多字的青少年网瘾调查报告。调查表明，长期沉迷网络游戏，除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外，对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。针对上述事例，某校七年级同学进行了热烈讨论，请你参与并完成下列任务：（1）观点明辨：请你判断事例一和事例二中青少年情趣的雅与俗，并说说你判断的标准或依据。事例一是 情趣。（2分）判断标准或依据： （3分）事例二是 情趣。（2分）判断标准或依据： （3分）（2）生活链接：青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中
12、都有哪些高雅情趣和庸俗情趣（各举两例即可）（4分）高雅情趣： 、 庸俗情趣： 、 23.【情境探究：16分】情境一：漫画赏析，明理导行（1）请你依据所学知识，参考下列对秋云同学言行的分析示例，对材料一漫画诱惑与选择中的春风、夏雨两位七年级同学的言行，分别给予判断并说明理由。（6分）示例：秋云同学的言行是有害的。（2分）他虽然能抵制不良诱惑，具有自我保护意识，但他不懂明辨是非，不能自觉运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。（2分）对春风的言行判断（2分）说明理由（2分）。 对夏雨言行判断（2分）说明理由（2分）。 情境二：身临其境，正确选择：（8分）有一个团伙经常在某中学敲诈学生。“面对敲诈，你该怎么办?”有以下几种办法：A、赶快掏钱给他们，免得挨打。 B、先把钱给他们，然后找人报复，再把钱要回来。 C、先设法稳住他们，然后找机会报警。（2）你认为最合理的是：（ ）（2分）理由是：（6分）;4