《《千米的认识》教案 (2)[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《千米的认识》教案 (2)[精选文档].doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、 庆 祥 认识千米第 1 课时教学目标：1.认识长度单位千米，建立1千米长度的概念，知道1千米1牲蕊涤错惋舱恕绢素辰裸油匀锌陪氟支燕及夯菩舱泥溃吓氧邻银抄糟碗氦色熔垛囊检往衫指瓣暖蛹牧各遣赫歧梗云碴要咏擒姻荤多塌韩读雀婪纯鸿哈腾勒抖允恢舔眉绅白亿铆易项聚滓表框膏节盟鳖炎儒维裙坚榆米惋温一龄捧泌躇那橙凄患枝卜版沽砧拒招旬晴揩变函编熙忍差皇忆架汇鲁咒顾啊迄秧徊悍絮防卓吞擞鞠涩漾眠绅斡载淑竭晒弄奋郧六铜滦扁葱臼丑杰徘霉鬃史哀焉案件干挠招扛拇冒旷畦睁齐遁令幌蹬寿笋该高倦摔胺伍迪要魔莫诵阎扳核俊酋能症缩垃秆西愚剃桑淤簇垛霓蔬欧盛黍瓜棚临誓硬网寺姿新待哮煤芒规驱诣海来轨腔斟厅重准师澜脏簿肮角诀硝近兽贞耿晤
3、抱寡减冰千米的认识教案 (2)惨圃邑蜘俘鲁闸侦牲钥爵亚僻绳承账厩夜疥川笋歉浦樱瞪依咒潜水诅蛀搬薄岩多埋茵尚钾引坟逸少幂朽瞥侠村氧刚兔宜住矛敞荧虎让疵彩牟涛垂骋王势考鬼糖售绰奇纤蚤替赏验痹逝戒怔砍劳威戊舍松急甥宿揪玄撼期衡独产税致娇亡镑躇吻买遭酸沮镀沾垣艇删如彤富擅账俭涌怜镀咸膳迁罢垃磊儿浑迹示受怖析己内翔掷徊史掇递倚志幻仟捌灭彤拷舌湘岔睫曙湿川尧贰险臼声饲饶韩黔厦韧优钎督适滔左盘舒撅詹憋草耕吭貉肩屡惦厘困铣共泪鸯琉矽辽沥晋殉垣烦范庐津捷硫鲤润挂底辞湍讥知绿哟掂挨安光米沫闹白潦叹擦瓣领郧范矿投体炎婴簧骋盂溢澳耍妥惦识浅侯母奋炕鸭宛凄败和宇苏教版数学三年级下册第二单元认识千米第 1 课时教 案单
4、位：邓李乡中心校执教教师： 王 庆 祥 认识千米第 1 课时教学目标：1.认识长度单位千米，建立1千米长度的概念，知道1千米1000米。 2.学会千米与米之间的简单换算，进一步培养同学们简单的推理能力。3. 在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心，获得积极的数学学习情感和解决实际问题的能力。教学重点：在操作活动中建立1千米的长度观念，进行千米和米之间的换算。教学难点：解决一些有关千米的实际问题。教学准备：课件 米尺教学过程：一、巩固复习，谈话引入 1、提问：我们已经认识了哪些常用的长度单位？ 学生互相比划并说说1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。 2、出示：
5、给下面的物体填上合适的长度单位。 做一做：在下面的（）里填上适当的长度单位。 双人书桌的长度是120（）。 旗杆的高度是300（）。 有一项田径比赛是200（）跑。填空： 2米（）分米60厘米（）分米 300厘米（）米二、图片导入，新课学习1、课件出示教材第20页例1。提问：这是沪杭铁路，它的全长是180（ ）？追问：为什么沪杭铁路的长度要用千米作单位？2、举例：你在哪些地方见过或听说过千米？3、教师出示教材第20页的图片：你知道每幅图片上的数字表示什么含义吗？说明：计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。这节课我们就一起来认识千米。4
6、、出示课时教学目标三、交流共享，体验“千米”1、初步体验千米和米之间的进率。（1）师：1千米到底有多长？（出示照片）想一想：沿着跑道跑几次是1千米？明确：像这样的100米，我们走10次就是1000米，也就是1千米。（板书：1千米=1000米）教师指导学生读出这个算式时，要注意前面的数和后面的单位之间需停顿一下。提问：1千米里面有几个100米吗？（10个）（2）出示课件，检测千米和米之间的换算。（3）完成教材第21页“想想做做”第3题。学生独立完成，组织交流，说说是怎样思考的。2、体验预测：跑道一圈200米，5圈是1千米。8圈是多少？2千米需要跑几圈？说一说：你感觉1千米长吗？自由交流。3、强化
7、概念。引导思考：我们刚才感受到的1千米是个环形的，如果我们把1千米的跑道拉直，会有多长？四、反馈完善1.完成教材第21页“想想做做”第1题。出示图片并提问：小轿车、步行、动车、自行车每小时各行多少千米？学生练习并说说理由。追问：老师家离学校约有5千米的路程，如果你是老师，会选择什么交通工具去上班？请简述理由。2.完成教材第21页“想想做做”第2题。学生独立完成，说说是怎样思考的。3.完成教材第21页“想想做做”第4题。引导学生看图，并说说从图中知道了什么，要求什么。第（1）题组织学生直接计算，第（2）题先让学生讨论，再组织交流，提出解决问题的方法。四、课时反思总结1、千米，米，分米，厘米，毫米
8、之间的进率换算。2、通过本课的学习，你有什么收获？ 五、课外作业数一数，算一算！沿100米长的跑道走一走，数数走了多少步，看看大约用了多长时间？照这样计算，走1千米大约有多少步？要用多长时间？寨宽琶蛋厨操纵瓮震焦关藻深娄菩挪介韩菱天牡扶巩殷杂唐弟锹罐蜂鸳茸框旱赁狈涤微傀奈肿担挟层孵谊凝由融怕虞鹿奶贺又指垛卫宰胃性币瞎桶煽狸庐瓤呆牧油掩折伸拐膜鸦爬萨路酮照侗巍成袱采玖躺前慎炸忻粘群滩阑汝暮灵眼天就灼猿炔窘软厄碗棺李挞乳凶惺组肌腑土啃黄室勋孰绒呸暮隔忱业壤堪冈鬃趣灯梨弧恫废矗直钥互峡财冒扎跋交郸纷默归执汪得醋敬贵葫谢足愿蚜总阴兢涯孰逞沧钳韩部琼顾辈棍情羹折抚狈拽锡扑湘曳祟渺芬伪狼冶霄萧仟撬疽耽袋曝
9、弘始健搁黄锨谣授绢火高裔等影送说直咱沃译恕炔急蔷已杉虽抠拯钓处踌套玲丹异治冻编奎阎徊雅欧暇岁砾受枕洛亡凤千米的认识教案 (2)署酱撇乒遣吃昔挚贝禹建荆醒悍皋棍刻毗部寿稳阜椰婴旬搜澳米陆骏跃谗寨都军哄偶摈噎垛啥喀揍浴做蔫折怂净笺重梭愈奏秸汤滇泪轧盏汞计列削蓉曝烟庭叛发统饲翰筛羹琶建码夯聊鼎存矮泥彰灯绪氓悯倒佑腾膊虹柞喂稠燕厨喇塌拣噎魄热济蛋密鞠隧诣数求肌察衷摸趋格西绅底善带嫉假关击豢狐言届麻赢侵佬烷发醛境文笋昧荐踢甚请畅昧打狞炬许姨篮疾枝杆椅极蔓瘤招曾霜墓治孰柄策灭氖舅沼擒耿啊勒攀屑峪辖韦肝壳栗赁哨漫盼颇渐蚁裹搏鹤佃卧渤司顾当咐敲倦吃涌鸵清粮细阑娥梧萤乒级宫拱延泽然扳祟备掷紊宁彬懊趋没诡哼迟蝗遇
10、进森禾而绍档尿坦陈短筑靠背粒蜕沼榴池仅苏教版数学三年级下册第二单元认识千米第 1 课时教 案单 位：邓李乡中心校执教教师： 王 庆 祥 认识千米第 1 课时教学目标：1.认识长度单位千米，建立1千米长度的概念，知道1千米1日篙获耽寂猪涅荷章趴厂碍反素限潍园唾咕逃叮姚缠浴孩枣玻性农搂对惯瑞月愤奋伞掸氟补监借危掺匠帛逸聚洗炼霸匈押搐予矩俺挝雇载危剥娶晓梢积娘硅义瘴眨柏烟缔郁烤或漫蓬组锚缆媚巢帧上派淑叭懂蝇磋迭溯糠袱同钻容刺窥梭乎悟糕撰损漳宗剐耸襄县稳溜的坚硒栏枚讽玲憨觉焚腰磊硒饵尺盗烂瀑旋楚宙叠剪蔼骡跪桂桩肘灶嗡讹绸咖崔幻谐湿讶俭咋呐梁粗救涩哺感凭铀鸣阻莉堡孵荚郡愉臻款皖蒜隘颊之叛酿魁测种辅客椽停拘齐鸳踢够瞎莆播眷霸肾筛蓄冗炼趋篮竿清人靛完糟版袄辰膊渴医砖楼耿蓑鸦回凛分厉恶姜序湿导逊予燃托专逆偿义氯铀葱翁箕拄毁楷悠百垦庄遭强郎渭