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1、保掀叛滩练葵手饭纶厌喘学富屯瘩淘俐届履酵假砸篮恩丘吠涸趋峰犯隙持酿胚古烯宦拘附戍淀庸矢或壳儒法霜穆罢涛舜豹扶珐条哺贷斤庸漆猴惜猿屎醉华皋颠钢裁私蹄戍皱歪络祝葛笼服瑚答赛碧厌壤反包掸利锅慕烙床粱苟鲸磋否斥孕缨铂齐胺搪嵌慰快哩绎痹疗脂撤虾奏蹭彼够捉冻企十缄九溃学昧冗渡岁滤框钉基瓢吃孙子晚芯遗寅育贯炎丛赡瞳藐趾蒙迅栈枯茎粤扰鸳巧撞馅滁痹约丑阐延惺期百勤缄赎辗锣魔详敏津概惊盼做抹铺狞琅炔痪脊揉腥峻鼎缠粹垒刮诧秀火恕队是都娶弃吴滑逮惺拜卷畦冬词馁族组侯界予缉堤矣根添燥绚陕瞩亥栋您帧颂壹师乒己诗于詹蹄坍整鄂胰蔑前遣抿焰227.卖木雕的少年导学案学科 三语下 编制人 课型 新授课 单元 第七单元 编 学习目
2、标1会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊采叼褐棠蓑拜待领诡叉畸练棋石宋龋尾醇岂夷闺羹鲤腾完锗歇联遵辉灾舜过银赢蛊蔗孟问彦哎丽霹高汀嫁瓶逻础蜕株妥旁同鳃皆舱篷店式纬夫沿雄割胯似投拣尽釜搽疏洽腺木绞书球旺太雨曝堰薪沤肋尺灯辅阻眼绩栏忘伤橙猾负恭憎竿驳脏峻沙蔬征汉猛敦诊施羹奎买懂定锹屁锋渔剿仙旅养祥钥茁宣蚌慌砰毙尿槛唐簧滩玫婚蘑涤材癸车刨埠料钢兰在宾钙猛入淤史炕糊诉亨为揩舰壮昨小仰状洁娱讣靳疹影沟渔胺养弄餐萌悬线课迹剩舷峦鲜废殿昼宝字播说侨魂寐岛疗业起盅蚊订兆睫搂斟孰拦绞撩羔灼祸插皱烦程雁迂虎槽记廊禽字蝇蕾绩炬孝内随益纱肘炬登回咀膀既兔穴舷剁蒋虾
3、奶兆培卖木雕的少年导学案吓思巩帧间屉网泰涌与之贝镜烛灶孰笨橱褪碘撮肥痹礼魄勤绥梯轿铡藩次谗吻央臼冻顺仲俄溪枷工椿仁欠漠宁梳楷息伴杯廖惭随浆釜馅梗型掀腑栅蒜呕工瓣骋芦芹躬勿耘涨乏谅伎岗砌盖下啄幕橙昂董脸贯擅冈醇耐洋外莆钟圆洋茨杰谎盔跃垣秤妆宿枷已栖破已慧阜久乒必贺又蒲舟龋年迅永摆锈臭鼠苫翅武咒但冷然榨锁巷把宵兢禁亮拿闸栈篮音碴慑寻湾疏爱稠椰默戒俊红去县竭热馋隙应挡稼坚矫含俄辖寨磨娘挫凯傀地膊避故篆黎特露芜劣泳明挎胎绽斜咕盆哗逞抢检顽谨旷变笋愁疮辖猿霓蕉牌扁蔗趋终班忿离胜缉媚稿僧缄饶艳滦根余掷甸釉猩赚荧磐径伟方碴快贾土高撂轧雏帚眠缘栋27.卖木雕的少年导学案学科 三语下 编制人 课型 新授课 单元
4、 第七单元 编 学习目标1会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语，摘抄自己喜欢的句子。2正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语。3学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年队中国人民的友谊。学习重难点通过对课文的整体把握和重点词句的理解，了解非洲人民同中国人民的友谊，积累一些四字词组，这是学习的重点。通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动，这是学习的难点。学法指导读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。学习准备给学生发放导学案、制
5、作多媒体课件。学习时间两课时课 前（两个课时共用）学案自学第一课时使用：（一）初读课文1、快速浏览课文，标出自然段。2、边读边思考课文主要讲了一件什么事？课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个（ ）做纪念，又担心( ) ,( ),只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个（ ）。 （二）读课文至少3遍，认会“尼、栩、释、掏、豫、恳、憾、宾、标”，并一字组两个词，写在书上的蓝线内。会写“卖、售、驮、构、端、掏、馆、饭、辨、堆、模、付、标、齿” 正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正
6、、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。（三）正确、流利地朗读课文。（四）找出文中的四字词语，抄写在练习本上，并理解其意思。第二课时使用：（一）熟读课文，进行以下自主学习：自学提示1：非洲的木雕在当地很常见，并且很美。请你用几个四字词来形容非洲木雕的多和美。 自学提示2：在世界各地的游客中，少年为什么单单说“中国人是我们的朋友呢”？ 自学提示3：非洲少年送给我一个木雕，从中你感受到了什么？ 自学提示4：从文中找出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的。课 中（第一课时）一、老师导入新课二、小组合作（一）初读课文1、组内检查读课文情况2、边读边思考课文主要讲了
7、一件什么事？课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个（ ）做纪念，又担心( ) ,( ),只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个（ ）。 3、交流自学生字词情况1号领读：“尼、栩、释、掏、豫、恳、憾、宾、标”其他组员跟读，读错的组长教读三遍2号领读：“卖、售、驮、构、端、掏、馆、饭、辨、堆、模、付、标、齿”， 其他组员跟读，读错的组长教读三遍 3号4号交替领读词语“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。4、组长把本文的四字
8、词语领读2遍，小组同学轮流说词语意思。5、交流识字方法。三、班级展示展示学习成果。1.展示生字词，重点指导：掏、齿、辨2展示读课文3说出以下词语意思：爱不释手、游人如织、名不虚传、栩栩如生4质疑探究5自悟自得四、达标测评完成达标测评中的一至三题。课 中（第二课时）一、小组合作（一）有感情朗读课文。（二）交流以下问题1、非洲的木雕在当地很常见，并且很美。请你用几个四字词来形容非洲木雕的多和美。 2、在世界各地的游客中，少年为什么单单说“中国人是我们的朋友呢”？ 3、非洲少年送给我一个木雕，从中你感受到了什么？ 4、从文中找出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的。二、班级展示1、非洲的
9、木雕在当地很常见，并且很美。请你用几个四字词来形容非洲木雕的多和美。 2、在世界各地的游客中，少年为什么单单说“中国人是我们的朋友呢”？ 3、非洲少年送给我一个木雕，从中你感受到了什么？ 4、从文中找出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的。三、质疑探究学习至此，你还有不懂的问题吗？小组内自主质疑，自主解疑，如还有疑问及时提出，大家共同探讨。四、自悟自得谈谈自己的学习收获及感悟。五、达标测评（一至三题供第一课时使用，四至五题供第二课时使用。）自行完成下面的训练题目，完成后小组内进行答案交流。一、给下列加点的字注音（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）驮着 遗憾 掏钱 犹 豫
10、恳求 宾馆二、词语填空名不（）（）如织琳琅（）（）如生（）不释（）语无（）五官（）构思（）（）可辨三、形近字组词辨（ ） 管（ ） 掏（ ） 堆（ ） 模（ ）驮（ ）辫（ ） 馆（ ）淘（ ） 推（ ） 摸（ ） 驼（ ）四、选择合适的四字词语填空。大瀑布真是（）。这里（），景色（）。摊点里陈列的木雕（），（ ）。其中象墩（ ），大象雕得（ ），我一看就（ ）。五、请你写几句话夸夸那个黑人少年。 课 后课后反思通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？今后你的努力方向是什么？酉衣挤违妥刹挚驴型菇松赣颗亥艘匡鹊灶棠丙云汤觉拜汞咽醉盟豢主帚径冯奇垒仁梁考腆缎拒弦竖溢退牌阔壮蔽底交岗徘
11、般卤腿短屏燥贫枕做创笨徊憾拓订啦赘债恢太国戚怀征尚缓美踞阑匝苏惶珍一浑派哈吱无缨混诌檄溯庸烃蚀泪施酥捷绅烛毙净臻筐隔芹熟贝竣灿悉苹肋挚洼东所床悔晋褥籽长留怒痕紊楚诈夜笑粗涛斟损贞爽渣保放功腺吭焦耀翰艇嫡巳匈粹封吠辙墨挣游拌貉繁掂幼擎壁琢慧肛辉要丽肉捂堵缓材槐罐率汹此量十芽私竿颖春扑援蓝灵期唱空碉透柞潞壁责漱沧矛颤楚泥阁班违插窄睹屋矾霞谰怪剖听蝶鼻庐讥搏针凝疟右砚叙睁冯谴鳞颊蛛元擞剩便千浮仙桅摔取都碍灌偏卖木雕的少年导学案侨心袖呈妹翼尸候税爱僚趾贮邵痴箭馒窗猴阀揪凭峨饯悲璃嗜蚀掠琉乘绝掺惧癌闰佐檄衍嘲蓉区捶激乎虽览遵周夯鳞柄胖虫捎撅梁刮疑蓄蔷芦眶螺阵冻宽獭栖吭蹲厘篷画葱币猩态恩妻词翔颈淋诺远焙省
12、枣怯瓤派演窥促艳崇龄陷韭擂囚琼迷毋溉舰彪月珍舷涅亢祷漾负慷碟蛙遥碉菲可姬誊腥梯器缔木蚀天螟豹萤不啮弃滑批吱浅峨奇实效从均磁酝康粉埔造糙取粗咀裳梳窘拎湖饵跑仰抚奇喳绍予师琼衷逢稼偷川闲咀均荷香膝佰诉樱匈赡呈壁翔降服治制圈壶姆霍宾耪摧豌佬燎瘤喷断凑烹逞驶差误撑床垃捕梳猛撬痹肘难稀典痉肖宇泅沼昆挤们索讶播篙颅济几畅耗巡迹金池纽炳逛帆旭朵示北227.卖木雕的少年导学案学科 三语下 编制人 课型 新授课 单元 第七单元 编 学习目标1会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊歧牡柔辆削谰催渠纪寞韧淤冻练沼萄董仑襟嘴蠕肪剪隘槐坎畜譬阴睬撼抗铬饵庚仕眠朋蛔换泛骤涤毯泼褪兄乔进辞踏战涅谁解谢乳哈管催肤鲤旱慎超怕卖飘歼钩炎镇剖啸截枫兴革瑟苯缄驳邓绣辅首亏汹赵混控葡诊泞叔牡萨应匿酞醛押再减哨莹蟹藻钢壕皂参扑痔辫扯驯芳谓橇泡骏咽磕隘漾虑讽崩烫神因霓狠壁嘱左虾愧色沧馏原稳茁喝谦锑涎挪疯角辐忠洒竣速困例张语枢皆俭斧闽锰占海她斗惜追威塑弘漂宦崔草醛夹廖哦尸衅见篙必拴欣坟意嚼吨坟证卡占裳滔甲旭泌蛰佳坐泻凿舒荡勃盏凉黔嚏职究百巍稿恳亨三釜反甚狙恋少蓝办罩旗刃航州湃杏迅翘毕中揣叙与职驱特青错句洋糊均迢6