千足堂师部规章制度1.docx

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1、千足堂师部规章制度 1千足堂师部规章制度一、仪容仪表：1?在职期间必须穿工作服，佩戴工牌。2. 每日上班前必须整理好自己的形象着装，每日上班必须淡 妆二、公司上班日程：上班时间： 13:00下班时间： 1： 00每晚值班者下午休息时间 13： 00-18： 00 每日吃饭时间按公司吃饭时间没有自由吃饭时间。 上班时间离开公司在 5 分钟不回者牌打最后，算请假 1 次。 每日 18:00 后不许请假，外出者。每小时 100三、员工规章制度1. 技师之间不许拉帮结派、勾心斗角、排挤他人，损坏公司 形象 者罚款 100 元，严重者开除扣除所有工资。2. 员工离职必须提前递出辞职信 以书面形式 经过经

2、理批 准后，作无15 天后，方可离职，假设有擅自离职者，不按规定离职者 扣除全部工资3. 上钟时间不允许带 ，而且不准接打 ，不得干与工关的事情违者罚款 50 元技师上钟时间没有必要的工作 需要不允许 技师之间相互聊天。4. 员工在工作区域相互勾通时声音不要太大影响到顾客和 他人。5. 与顾客勾通时注意自己的语气用词，情绪，不能把自己不 好的 情绪带到工作屮，如有发生因为技师自己的情绪造成顾客的 流失，投诉 技师承当消费者得所有消费6. 如有顾客提出过分要求时自己勾通不了，及时找你的上级 领导 岀面勾通不允许与顾客发生争执，如有发生造成公司损失由 当事人，技 师承当所有损失。7. 技师上钟时如

3、有顾客睡着的情况技师不允许脫岗或停止 效劳， 一旦发现扣除当钟提成。8. 技师在上钟期间不得给顾客效劳我公司没有的工程或收 取不合 理的钱财，隐瞒公司，一旦发现顾客投诉造成公司的损失 , 所有责任由 当事人承当，扣除所有工资开除。9. 技师不能当着顾客的面间自己不懂的工程及怎样做一旦 发现， 停止上钟罚款 100 元。四、公司的卫生要求和标准。1. 包间卫生各自上完钟后顾客离开后清扫干净；桌面、烟缸、 地、暖气片、衣服架、浴巾上的毛发，浴巾的铺放与沙发对正， 及时跟 换赃浴巾；违者罚款 20 元。2. 药房由每晚值班技师清扫干净摆放整齐， 技师下钟后把自 己的工具框摆整齐，违者罚款 50 元3

4、. 洗面盆，台面热水房由当晚值班人员清扫干净，南京信息工程大学 2021 年考研大纲： 810 雷达与卫星气象学南京信息工程大学 2021 年考研大纲： 810 雷达与卫星 气象学 由考研大纲频道为大家提供，更多考研资讯请关注我们网 站的更新！南京信息工程大学 2021 年考研大纲： 810 雷达与卫星 气象学科目代码： 810科目名称：雷达与卫星气象学?雷达气象学?占 50%,?卫星气象学?占 50%第一局部课程目标与根本要求课程目标?雷达气象学?与?卫星气象学?是大气探测专业学生 的两 门重要专业课。?雷达气象学?主要包括雷达探测根底理论 和回波信息 分析与应用两大局部，系统地讲述雷达探测

5、气彖目标 的根底理论，即回 波的产生、电磁波在大气中的衰减和折射，雷 达定量测量降水原理和方 法，脉冲多普勒天气雷达工作原理，回 波信息的分析原那么及其应用，等 等。?卫星气象学?主要包括卫 星遥感根底理论和卫星云图资料的分析 应用技术和卫星探测资 料处理的一些概念。通过雷达气象学和卫星气象学的学习，为从事雷达、卫 星气 象遥感研究提供理论根底 , 并掌握雷达、卫星资料在天气预 报及相关学 科的一些应用。二、根本要求要求学生掌握雷达回波的产生、电磁波在大气屮的衰减 和折 射，雷达定量测量降水原理和方法， 雷达回波信息的分析原 那么及其应用 ; 要求学生掌握卫星遥感根本概念、卫星轨道特征、 卫星

6、辐射遥感理论和 方法，卫星资料处理和分析的根本原那么， 卫 星云图在天气分析屮的应用， 了解由卫星资料定量估算气象参 数，并不断提高自学能力。第二局部课程内容与考核目标?雷达气象学?局部第一章引言了解雷达气象学的相关根底知识，如：雷达气象学的主 要研 究内容、天气雷达的开展史、中国天气雷达的开展概况、天 气雷达的应用领域、天气雷达的根本工作原理，天气雷达的主要设备。第二章散射了解散射现象及散射的分类，掌握并理解散射方向函数，雷达散射截面、雷达反射率、雷达反射率因子。第三章衰减掌握衰减系数，了解实际大气的衰减问题，理解衰减截面、吸收截面、标准化截面、云雨粒子的散射和衰减截面、云雨粒子的衰减系数等

7、。第四章雷达气象方程掌握单目标雷达气象方程、云和降水的雷达气象方程以 及考 虑充塞程度和衰减因子的雷达气彖方程的推导，理解雷达气 象方程相关 问题的讨论包括雷达探测能力与精度。第五章折射了解射线的曲率，理解等效地球半径、订正折射指数、 折射 指数随高度变化的五种形式，能够分析地球球面和大气折射 对雷达探测 距离的影响。第六章雷达定量测量降水掌握 Z-I 关系法测量降水的原理与技术，能够分析误差 来源 和校准方法等。第七章熟悉和掌握典型雷达回波强度，速度特征和分析。?卫星气象学?局部第一章绪论了解卫星遥感的根本特点第二章卫星运动规律和气彖卫星轨道掌握卫星轨道倾角、升交点、周期等参数的意义 ;理解

8、 太阳同 步卫星轨道和地球同步卫星轨道及实现的原理 ; 了解目前 的主要气象卫 星系列及其轨道特点。了解极轨卫星轨道报的含义 和直接用途。第三章卫星遥感辐射根底1、理解辐亮度、亮温度等根本辐射量的概念2、掌握辐射传输的根本概念， 理解辐射传输方程屮各 因子的 意义。3、了解 CO2、02、H2O 等大气成分以及云和常见地表等物质的辐射和吸 收特征、 它们与可见光、红外、微波等波段电磁波的相互作用。4、理解权重函数在卫星遥感辐射传输方程中的含意。5、能利用辐射传输方程在一定的简化条件下估算无云 和有 云时卫星接收到的辐射。6、掌握卫星遥感观测地球及其犬气的原理。第四章卫星资料的获取、接收和处理1

9、、掌握屮心波长、波段宽度、通道等星载仪器性能参 数的含 义及各通道的特点和用途，了解星载仪器的空间分辨率、 时间分辨率、 光谱分辨率和辐射分辨率等概念。2、了解 AVHRR,HIRS, AMSU, MODIS 等当前一些重要的有代表性的极轨 卫星观 测仪器主要性能和用途。3、了解 VISSR 、S-VISSR 等当前一些重要的有代表性 的静 止卫星观测仪器主要性能和用途。4、了解极轨和静止卫星对地扫描观测地球大气的工作方式。5、了解卫星接收的主要工作，女口，轨道升交点时间和 精度的推算，大圆盘的制作和使用。6、了解卫星接收处理系统的主要结构和处理系统的主要功能。7、了解卫星云图的增强显示原理。

10、第五章卫星图彖分析根底1、了解日常使用的云图的主要类别卫星、波段。2、掌握云图上识别云的六个判据，会应用云的识别判 据和卫 星观测通道特征区分卷云、积雨云、屮云、积云浓积云， 层 积云、层云和雾，及多层云。3、了解地表特征在卫星云图上的表现，陆地、海洋、冰雪、沙尘的云图特征。第六章中纬度天气系统的卫星云图分析1、掌握卫星云图上天气尺度云系的主要特点， 会分析 卫星云 图分析天气尺度云系，如逗点云系、细胞状云系、斜压叶 状云系和变形 场云系。2、了解水汽图上的一些重要边界的特点3、掌握卫星云图上高空槽云系的主要特点， 会应用卫 星云图确定确定高空槽线、脊线的位置4、掌握卫星云图上冷锋、暖锋、锢囚

11、锋和静止锋等天 气系统 的云图特点， 会应用卫星云图确定冷锋、 暖锋、锢囚锋和 静止锋的位置。5、掌握卫星云图上锋面气旋的各阶段主要云图特点， 识别锋 面气旋云系。6、了解高空急流云系的主要特点， 用卫星云图确定高 空急流 轴的位置。第七章卫星云图在热带天气分析和预报屮的应用1、了解卫星云图上的热带云团、热带涡旋云系、赤道 辐合带 等。2、掌握云图上的台风云系结构眼、螺旋云带、中心稠 密云 区，会估计台风的中心位置。3、了解副热带高压的卫星云图特征。第八章夏季对流性云系的云图分析1、理解水汽、层云雾、积云浓积云、山地、海岸等对 对 流云的触发作用。2、了解颱锋云系特点，会识别颱锋云系。3、了解

12、暴雨云团、雹暴云团的特点，会区别这两类云 系。 第九章由卫星资料定量估算气象参数 了解利用卫星资料估算降水、卫星测风、卫星反演云参 数、大气温度、水汽含量、臭氧、大气气溶胶等气象参数的原理 和方法 第十章卫星遥感外表特性参数 1、了解卫星反演海面温度、地面反照率3、 了解卫星资料在农业等其他领域的应用4、了解气象卫星资料监测森林火灾、水灾等 第三局部有关说明与实施要求1、 考试目标的能力层次的表述 本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相 关词语 描述：较低要求了解； 一般要求理解、熟悉、会；较高要求掌握、应用一般来说，对概念、原理、理论知识等，可用“了解 " 、 “理 解&q

13、uot; 、“掌握 "等词表述 ; 对计算方法、 应用方面， 可用“会 J “应 用、 “掌握 "等词。2、 命题考试的假设干规定(1) 本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来 确 定的、组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和 难易度。(2) 其难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中 四种 难易度，试题分数比例一般为 2： 3： 3： 2o(3) 试卷屮对不同能力层次要求的试题所占的比例大致 是： “了解 ( 知识' 占 15%, “理解 ( 熟悉、能、会广占 40%, “掌握 ( 应 用 广占 45%o(4) 试题主要题型有填空题、单项选择题、简单计算题、 计算 题、应用题等多种题型。(5) 考试方式为闭卷笔试。 考试时间为 180 分钟，试题主 要测 验考生对本学科的根底理论、根本知识和根本技能掌握的程 度，以及运 用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的 区分度，难易程度 要适当。一般应使本学科、专业本科毕业的优 秀考生能取得及格以上成(6) 题型举例