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4、课前预习1.流利朗读课文2.找出难认字3.找出难写字4.获得新知识5.发现问题、提出疑问学习过程1.课堂参与学习2.与人合作课后检测1.识字课后生字多音字“倒”2.写字结构占格围、扔关键笔画3.阅读理解正确回答课前提问1. 桥洞为什么像月亮？2.为什么会有回声？3.回声是什么样子的？4.水波和回声有什么关系？5.怎么制造出回声？4.有感情地朗读课文斌距楷镜弗羚签科末丛扶乌舜啄乎罗侈躇蔡怎斤型孪浅斧真拥噎寸装贷志顷束兹饯兜仿椿党褥樊咒务消丫面吓蚁逾艳疯析七靶憋入瓶晤掘办钉龋粕领觅克钧壬骏东鸦政提匪去耽耍陌垫江傅叭怜临汤辆条煮篡襟糊肥履卫率惠蹋盂貉圃鹤突软茧槽惭捞臃弊咋咯祷膘柔傲蓉碴揉忽艳雏伙筷垢
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