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1、铁东小学第一学期数学单元表格教学计划一年级2班任课教师：年9月15日单元名称课时起止日期教学内容教学要求教学重点、难点教学中应注意的问题教学措施能正确地数出数量在 10 以内物教学时教师不要一8能正确地数出数量在10 以内物体的9.2 9.27生活中的数0 10 各数。个数，会读、会写1初步知道 “同样多 ”、 “多 ”、“少 ”的含义 , 认识 “>”、 “<”和 “=”二49.30 10.4比较符号，会用符号表示两个数之间关系。1 、使学生在与同伴的游戏中学会合作。加与减2、 使学生理解连加、 连减、加减混三1710.7 11.1合的含义，掌握其运算顺序和（一）计算方法10 以
2、内的加减法和 20 以内进位加法。正确进行多少、大小比较。正确使用符号 “”和“ ”，比较数的大小。1 、 体会连加、连减混合用算的含义。2、 掌握连加、连减混合的运算顺序体的个数，会读、会写 0 急于求成， 可以要求学生每次少写10 各数。几个，经常练习1、 在充分的感知中，认识物通过比较的活动，的高矮与长短的关系。培养学生仔细观2、在活动中逐步体验、 理解物察认真思考的良体间的轻重关系。好习惯。连加、连减、加减混合的计算让学生学会解决方法和运算顺序对于他们是比日常生活中一些较陌生的。简单的数学问题。1、在教学活动中让学生体会分类的1 、使学生体验分类标准的方法，感受分类在生活中的作用。多样
3、性，根据不同的分四311.11 11.15分类2、增加学习数学的兴趣。类标准可以有不同的分类结果。在给事物分类的过程中，体验培养学生初步的活动的结果在同一标准下的观察能力， 比较能维一性、不同标准的多样性。力和动手操作能力，铁东小学第一学期数学单元表格教学计划一年级2班任课教师：9月15日单元名称课时起止日期教学内容教学要求教学重点、难点教学中应注意的问题教学措施五411.18 11.22位置与顺序六211.25 11.29认识图形七加与减1012.2 12.20（二）八312.23 12.27认识钟表1、能确定物体前后、 左右、1、会用前后描述物体的相对、在具体的活动中，让学生让学生会用前后
4、描上下的位置与顺序，并能体验前后、上下、左右的位位置与顺序。述物体的相对位置用自己的语言表达。置和顺序初步培养学生的空2、按一定顺序进行观察的习惯。与顺序，初步培养2、初步培养学生按一定顺间观念。学生的空间观念。序进行观察的习惯。知道长方体、 正方体、圆柱在观察学习的活动中形成对通过具体的动手操作活动， 帮助学教学时通过分一和球的名称，并能识别这长方体、正方体、圆柱和球分、玩一玩、搭一生直观感受立体图形的特点。些几何体。的直观认识。搭、摆一摆、摸一摸让学生认识立体图形。1 、使学生 认识 11 201、使学生掌握 20 以内数的进位教学时要特别重视激发学生的学习在学生做练习的过以内数的大小，会读写加法和退位减法的计算方法，兴趣。在数数、人数、读数、写数的程中，教师应注意20 以内的数。并会正确计算。教学过程中，教师要重视实物操作，加强对个别学生2 、会计算 20 以内的进位使学生在生活经验的基础上体会的指导。加法和退位减法。数的意义。、 初步认识表面，会认1、认识表面，知道表面可以用来记时。、 学生可通过具体的动手操作活让学生多观察多读整时和半时。2、认读表面上的整时和半时，动，帮助学生直观认识表面的读，自己说出每节、 学会珍惜和安排时几时过几分，（差几分到几特点。课是几时上课、间。时）。2、认识表面上的数表示几点。几时下课。、养成良好的时间观念。3