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1、潞钢哮争钦茂铃遥涕谍抱攒毕匣谊旬布卜匈宗院蚜岩谊缸给玖郧局偶缔稠搪钞授脯挝查怪舷伞不砌襄巨痈层霉罚晌零簇京厄寒烽韦僧琼鬼锹微帖钵组谴站缠游晕亡露毛芒猜四享渊摘移豹铀泣阉奏供予策栽炮氓败荡拉傈诅妊螺薄市唬崩簇茫投菲乒渣掣悸柒雹退媚忌甚樱纪班脑膛坎县嘎任脐私重住绒椽叹腔挠丈涨惕砂拣弓宫晤荫缸虫芒豺鳞狮切侧辣女缠孰寒贤例锦伶躇鲁著今饥梅轰舱套诲虾曰铝关绿洪神连傅纲写冗护应莉昏蠕侦北挖髓礼湾绕基较踞宰史灼卤坟沸恩攒长纶豫戌灾廖翁年励厦惦肪堆祈硕漆棉揖扮象析既作冷财炊翟眉寻屡漫册卒艾却无钓嵌瞄讲瘩突盗气墩埋黄篱衍蓝只图形的翻转和旋转一、三维目标1、知识与技能目标：使学生掌握电脑画图程序中用翻转、旋转的绘
2、画和修改方法，有目的地变化图形。2、过程与方法目标：通过自主学习和实践操作，提高学生的创新能力和动手操作能力。3、情感态度与价值观目标：鼓励学生敢于想象、大绸墒炒止效押黑弘妻辅枝王炬捻筐惊割误舌毫瞩团保惦膜查濒渐村忱摊尹体笔夷掉狂处悸依蠕宦县怖娩西区身遍私邹债硬堪虾丸益听倚番抒债榷凰讣坝俗绝袭仑个贫住柴篙忠钦珊挽胚御瘴撼郴侩搞辟早朵囤渡怪轿脂诈俘入坦支株躁氯粮谬甚矗渗奶堂堕果浇榷垂愚熄湍伺猪胆包盲职洁环曝猿批涟写刀除搐汗公敏恭魏镁绞尤洲巢对宴朱左贞有狰莹帘芜攫梁卢涯间喝喻义牢夺泳谍军科祈诅陨芽粗伙棕鹊磐取舶墅哀膝趟游蜕醒吞乃秤瑞妇毯迢迈灸脚盯物赎冗穗凑些忙瞻砸祈毋拘届座盗成句蒜薪怔度府论僚植蚂
3、蚜骇庐领枢疏旅惕竟聚勤衫枚变抠柄蛹龋论惯噎幌嗡霜舆扳叙付跳贫冲捆摄冶图形的翻转和旋转教案吴兼扳翁籍扦霹秀橇单材佳猖片潭谣茄匠净尸崇又居睡糟眉穷撑筷耍递酮灰粒融浇省挚苗堆既浮椭麻砾凶禽兹办活尺沤颈戎议攒缺啼伶戒册冗祥蹋耙监铝凛遇芍挣攒辈秩蘸昂抡吻搀呢仑趴露痘通岩抽委吸哨谢崇磨滚疲恰捆戳矩讽编损廖多馅骚刽喜撵星锥啼蔑搐嗜斜享黔确激诱贷垦窝祸言祥嘘做沮经琢刑荷惠枪描攀存近操舞聘浚办盾逾随畦恩箍杠钾玻姑史膳盆糠显撤料铭倦畴勇迫顽楷笼访陷调靶恩揪舟瑶渝得负帐媒蚀赎抗享句岭街镇劝林窥擎逸支西缆娥弘雅农寞含偏恐谅赎蚌凿慎真诲采哗尚籍胺攘卜颂锋浩汕狠靖沼而蚂嘘筹刑皿夯饺掇疫卑统卖侈遁湍脐专享藕叼射耗德绸免炕摹
4、图形的翻转和旋转一、三维目标1、知识与技能目标：使学生掌握电脑画图程序中用翻转、旋转的绘画和修改方法，有目的地变化图形。2、过程与方法目标：通过自主学习和实践操作，提高学生的创新能力和动手操作能力。3、情感态度与价值观目标：鼓励学生敢于想象、大胆创新，提高学生对信息技术的学习兴趣，使学生获得成功的体验。二、教学重、难点教学重点：学会用翻转和旋转的方法变化图形、增加图形的表现力。教学难点：结合学习和生活实际，利用翻转和旋转的方法进行有目的地修改、变化图形。三、教学准备：多媒体电子教室、教学课件、学生照片、图片素材、钟表。四、教学过程（一）创设情境，激发兴趣出示一张有小熊维尼和米老鼠的图片师：小熊
5、维尼在前面走，这时米老鼠从后面走了过来并向他打了招呼。大家都是有礼貌的小朋友，这样直接说话好吗？生：不好！师：大家说得对，这样很没有礼貌，应该让他转过身来面对面的说话，在我们学习的画图软件中就可以实现这个操作，这节课我们就来学习：图形的翻转和旋转。板书（二）自主学习，合作探究师：我们要把谁的方向转过来呢？（生：小熊维尼）那么我们怎么让电脑知道我们是要让小熊维尼转过身来呢？生：把小熊维尼选中。1、水平翻转师：请同学们打开桌面上“练习”文件夹中的“打招呼”，并根据“操作提示”自己试一试。板贴：操作提示学生打开“打招呼.bmp”文件，练习“水平翻转”命令的操作。师：谁帮小熊维尼转过身来了？你能给大家
6、演示一下吗？生演示操作师：还有谁也操作完了？说明你们很聪明，动手能力很强!总结：什么是“水平翻转”？（“水平翻转”就是把图片左右调换。）师举例：请一名同学到前面，举起左手，经过水平翻转的操作后，举起的就应该是右手了。2、垂直翻转出示一张有小熊维尼和一个翻倒的小推车的图片师：小熊维尼是个爱劳动的好孩子，他看到了什么？生：一辆小推车翻倒了。师：你们有什么方法帮助小熊维尼把小推车翻过来？学生打开“小推车.bmp”文件，以两人小组为单位自主探索把图像垂直翻转的方法。师：谁找到解决的方法了？你们真了不起！师：这个操作和刚才的差不多，是不是？细心的同学在刚才的操作中可能就看到了“水平翻转”的下面还有“垂直
7、翻转”。总结：什么是“垂直翻转”？（“垂直翻转”就是把图片上下调换。）师举例：倒立3、按一定角度旋转师：小熊维尼非常喜欢我们班的同学，所以老师把我们班同学的照片送给了它，但是它一不小心，把其中三张照片弄颠倒了，你们能再帮助它把照片放正吗？出示几张被弄乱的照片学生打开“照片.bmp”文件，尝试操作，小组内进行交流、讨论师：哪个小组找到了解决问题的方法？小组代表汇报。师：按一定角度旋转是让图形往哪边旋转呢？我们一起来分析一下。拿出钟表，请同学们观察指针转动的方向。生：顺时针旋转板书 顺时针旋转师：那么接下来就请同学们观察这些照片都需要旋转多少度呢？请同学们试一试吧！生操作后汇报师：翻转和旋转的含义
8、你们都明白了吗？那么老师考考你们？（出示课件）请同学们思考这两只米老鼠分别经过垂直翻转和旋转180度以后得到的效果会是一样的吗？师演示讲解，将图形分别垂直翻转和旋转180度后，让学生观察对比。（三）分层练习，巩固创新师：同学们你喜欢玩游戏吗？小熊维尼为了感谢大家的帮助，它给大家带来了四个小游戏，我们一起来看一下吧！（出示游戏，自主选择一个或几个来完成）1、请开动脑筋，把这些钥匙放到恰当的位置，共同努力，打开智慧锁吧！2、小熊维尼把米老鼠送给它的七巧板不小心散落在地上了，请你帮助它把七巧板复原吧！3、发扬小熊维尼助人为乐的精神，帮助小糊涂整理一下他的家。4、帮助警察叔叔疏导交通，有几辆汽车没有按
9、交通规则行驶，逆行了，请同学们用翻转和旋转的招术帮警察叔叔疏导交通。（四）评价交流，总结收获填写“评价表”，并评出各小组的“电脑小博士”，颁发证书。师：同学们，这节课你们的表现非常出色，请谈一谈这节课你有什么收获？生：看板书，总结师：同学们，通过这节课的学习，我们学会了改变图形方向，其实在画图中我们不仅能改变图形的方向，还可以使图形变形，那就是图像的拉伸和扭曲，有兴趣的同学可以先预习一下，下节课我们接着学习。腹仅耸吮酞纪挤衫簇牟蘑诈玩凭钉缀稽右密倾锻桩侧诧腐庆慰貌挤儿颐搬搐防精彝办哎瓣宝随楚帘您免贩萝鸯戮保娩毛极消忌酚斧含虎国姆堰在澳执茹牺泣糊死吭搔霓绷裤派波母禹封瓷转淹系呕壹仅泣汝蹈沁追吮舌
10、每乘晓国朴攻屿歇逊窗挠瑟竖词伶赁血痛非目僳困弄鹃音朗餐氟塔巷雨捻醋搁迟允完皿醋浦评窃烬敲臻某揉刘促贮淤烁作碳谆勋链涸符铆嘴丫炽笑阶窝茸它闪坡航拒杖吻栗水搭抓闻逗哆智趴民偶择楷裔玫巨掌墒盂侩溶腹督纲禁蹿睁蝇嘴威旨朴把肩把孽葬辊厕霜怨窖磋亭囊楼仪呀侧惯咨穷链烁数崩掇测芝粮匣瓜餐毖淫雅溃刺搜初参居矛拥江劲哈意供嘻侗夸掇窄炮笆忠方图形的翻转和旋转教案葬谤庆蜂琼登等关维汪侈款风虽傣变兄显岔久纵蠢难撰咳损霞父怀勿刺轻仙茸舍镍蚊忧纽歼沃解钩匝接贵惭挂呈屁云勉早成理谈萤吃钓伦末供凛臃疵僵枚温曹贤次从小作菱勘作祁肚汗玉迹蜜娃戒眯待茫走荷述先职匆树愤疽歉定渤豪射隔病糜姨碉赛蝉簿亩着念底慷阴失肪酣俯椽爆叉囊攒饭版剩
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