培优训练3(—不定方程、方程组应用题).doc

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1、星源学校七年级数学培优训练题 班次 姓名 方程组不定方程、二元一次方程组应用题基本概念:1、若一个方程中出现两个或更多个未知数,则称该方程为不定方程。这个“不定方程”是指方程解的不确定性。2、若一个方程组中未知数的个数比方程的个数多,则称该方程组为不定方程组。这个不定也是指方程组的解的不确定。3、形如ax+by=c(a、b、c都是整数,且ab0)的方程称为二元一次不定方程,二元一次不定方程是最简单的不定方程。一些复杂的不定方程(组)常常转化为二元一次不定方程问题加以解决,设a、b、c、d为整数,则不定方程ax+by=c有如下两个重要命题: (1)若(a,b)=d,且d不能整除c,则不定方程ax

2、+by=c没有整数解。 (2)若是方程ax+by=c且(a,b)=1的一组整数解(称特解),则(t为整数)是方程的全部整数解(称通解)。4、解不定方程方程(组)没有固定的方法,需要根据方程(组)的特点进行恰当的变形,并且灵活运用:奇偶性、 整数的整除性质、分离整系数、穷举、不等式分析等方法。5、求整系数不定方程ax+by=c的整数解,通常有以下几个步骤: (1)判断有无整数解; (2)求一个特解; (3)写出通解 (4)由整数t同时要满足条件(不等式组),代入(2)中表达式,写出不定方程的正整数解。6、解不定方程组的基本方法: (1)视某个未知数为常数,将其他未知数用这个未知数的代数式表示 (

3、2)通过消元,将问题转化为不定方程求解 (3)运用整体思想方法求解。练习:1、判断下列不定方程是否有整数解,若有求出其通解 2x+4y=7 2x+5y=1 2、求不定方程31x+23y=185的整数解。 3、求方程7x+4y=100的正整数解: 求方程6x+22y=90的非负整数解 4、小张带了5角钱去买橡皮和铅笔,橡皮每块3分,铅笔每支1角1分,5角钱刚好买几块橡皮和几只铅笔? 5、公鸡一只值钱5,母鸡一只值钱3,小鸡三只值钱1。今有钱100,买鸡100只,公鸡、母鸡、小鸡各几只? 6、篮、排、足球放在一堆共25个,其中篮球的个数是足球的7倍,那么其中排球的个数是多少? 7、若正整数x,y满

4、足2004x=15y,则x+y的最小值是多少? 8、一个盒子里装有不多于200粒棋子,如果每次2粒子、3粒、4粒或6粒的取出,最终盒内都剩1粒棋子,如果每次11粒地取出,那么正好取完,问:盒子里共有多少粒棋子? 【练习16】 【练习22】 【练习23】一个自然数N被10除余9,被9除余8,被8除余7,被7除余6,被6除余5,被5除余4,被4除余3,被3除余2,被2除余1,则N的最小值是多少/ 7、列方程组解应用题:关键是找出题中的已知量,未知量,及它们之间的等量关系,其中包含数量之间的基本关系,题中所给的等量关系,及一些隐含关系。可以根据需要设多个未知数,列多元方程解题。一般有几个未知数就要有

5、几个方程,当方程个数少于未知数个数时,按照不定方程解法,和题中的一些限制条件去找合适的解。 【练习24】 【练习25】 【练习26】 【练习27】 【练习28】 【练习29】 【练习30】 【练习31】 【练习32】 【练习33】 【练习34】一种月刊,每期定价2.5元,某中学初一年级组织集体订阅,有些学生订半年,而另一些学生订全年,共需1320元,如果订全年的改订半年,订半年的改订全年,则需1245元。问共有多少学生订阅。 【练习35】有一6位正整数,把它的第一位数字移到末位,所得的6位数比原6位数的3倍还多5173,求原来的6位数。 【练习36】今有若干克4%的盐水,蒸发了一些水分以后变成

6、了10%的盐水,再加进300克4%的盐水,混合后变为6.4%的盐水。问最初盐水是多少克? 【练习37】某个团队的成员要从A地到相距18千米的B地去,只有一辆汽车,所以把全体人员分成甲乙两组,先让甲组乘车,乙组步行,同时出发;开到途中C地,甲组人员下车步行,汽车回去接乙组,把乙组人员送到B地时,甲组也恰好同时到达B地。设车速每小时60千米,步行每小时4千米,求AC两地之间的距离。【练习38】若时钟的时针在4点和5点之间,且与分针所夹角为直角,求此时间。【练习39】甲、乙、丙三人相聚,谈起年龄问题。甲说:我和乙的年龄加起来比丙大13岁;丙说:我和乙的年龄加起来比甲大15岁;乙说:你们俩的年龄加起来

7、比我只多了11岁。那么他们年龄最大相差几岁? 【练习40】山脚下有一池塘,山泉以固定的流量不停地向池塘内流淌,现池塘中有一定深度的水,若用一台抽水机则1小时后正好把池塘中水抽完,若用两台则20分针正好抽完。问,若用三台抽水机,则需要多少时间抽完水? 解:设原有水a升,山泉流量为x升/分,抽水机抽水流量为y升/分,若用三台,需要t分抽完则:【练习41】某校有100名学生在语数外三科联赛中,参加语文竞赛的有39人,参加数学竞赛的有49人,参加外语竞赛的有41人,即参加语文又参加数学竞赛的有14人,即参加数学又参加外语竞赛的有13人,即参加语文又参加外语竞赛的有9人,有1人这三项都不参加。问三项都参加的都有多少人? 【练习42】某班参加一次智力竞赛,共a、b、c3题。每题或者得满分或者得0分,其中a满分20分,b、c满分都是25分。竞赛结果,每个学生至少答对1题,3题全对的有1人,答对其中两题的有15人。答对题a的人数与答对题b的人数之和为29;答对题a 的人数与答对题c的人数之和为25,答对题b的人数与答对题c的人数之和为20,.问这个班的平均成绩是多少分?【练习43】 【练习44】 【练习45】 【练习46】 【练习47】 【练习48】 【练习49】 【练习50】 【练习51】9

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