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1、人教版二年级语文上册期中考试考题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。 chàng g hún shn j dòng hi yn（_） （_） （_） （_）p miè jiù hu páng bin shu qì（_） （_） （_） （_）二、 形近字组词。谎（_）导（_） 永（_）积（_）特（_）慌（_）异（_） 水（_）和（_）持（_）三、 找一找，连一连。一只 花园 弯弯的 脸蛋一双 青蛙 红润的 眉毛一座 沙滩 乌黑的 肚皮一片 眼睛 雪白的 头发
2、四、 数笔画填空。“扁”共_画，第2画是_，组词_。 “治”共_画，第5画是_，组词_。 “军”共_画，第2画是_，组词_。“怎”共_画，最后1画是_，组词_。五、 把下面的词语补充完整。名山（_）（_） 山（_）水（_） 风景（_）（_）（_）（_）虚传 （_）消（_）散 一（_）独（_）上有天堂，_。桂林山水_。六、 根课文内客判断对，对的画“”，错的画“×”。1雪孩子中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（_）2狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（_）3小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（_）4雾在哪里中的雾最后把城市藏起来了。（_）5“狐假虎威”是一个含动
3、物名称的成语。（_）七、 选择合适的词语填空。发觉 发现（1）要下雨了，丁丁（_）蚂蚁在忙着搬家。（2）刘强（_）大家的眼睛里流露出不信任的眼神。办法 方法（3）小红学习上有困难，大家要想（_）帮助她。（4）我们要讲究学习（_），才能学得更好。亲切 亲热（5）听着老师（_）的话语，我们感到非常温暖。（6）同学们一见面，就互相（_）地问长问短。八、 按要求写句子。1连词成句，并加上标点。又高又大 都是 的 房前屋后 树_2把句子写具体。柳条上长出了叶子。_3给句子换种说法，意思不变。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？_九、 我能阅读短文，完成练习。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（坐
4、座）漂亮的新房。麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺（p pù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lè yuè）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。1我能用“”标出文中括号里恰当的字或读音。2短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。3麻雀想造的新房是什么样的？用“ ”画出相关语句。4我能根据短文内容连线。大大的 绿树
5、 漂亮的 新房高大的 嫩草柔软的 房架5麻雀没有造出新房，是因为（ ）A麻雀没有找到材料B造新房太难了C麻雀只有美好的想法，没有实际行动6读了短文，你想对麻雀说什么？ _。十、 看图写话。温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。_答案1、唱歌 浑身 激动 黑烟 扑灭 救火 旁边 水汽2、谎言 指导 永远 积雪 特别 慌张 异样 水点 和平 坚持 3、4、9 横折 扁担 8 点 治理 6 横折 军人 9 点 怎样 5、大川 清 秀 如画 名不 烟 云 枝 秀 下有苏杭 甲天下 6、 × × 7、发现 发觉 办法 方法 亲切 亲热 8、房前屋后都是又高又大的树。 细长的柳条上长出了嫩绿的叶子。 坐在井底的青蛙不知道天到底有多大。9、1座 棵 p lè2 3 3 3新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。45C6现在懒惰，将来难过！有目标就应该早点有实际行动。10、示例：小熊在走独木桥，小鱼游过来说大胆走！不要害怕，走的时候小心一点，小燕子飞过来说别害怕，小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥，它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。6 / 6