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为孩子撑起自信的天空在今天的数学课上，我提出了一个问题，很多同学都举起了手。我环顾四周，希望看到更多的同学能积极思考，大胆发言，又有一部分同学经过思考也举起了手，“他”也犹犹犹豫豫地举起了小手，他可是很少回答问题的呀，我正准备抓住机会让他回答时，他看看四周，又把手放下了。我想他一定是缺乏自信，我便轻轻地走过去，摸摸他的头，对同学们说：“想好了就举手，不要害怕。”他又慢慢地举起了手，我高兴地对他说：“来，你说说看。”他站起来，小心翼翼地说着自己的想法，他这次的看法很新颖，只是声音太小了。我继续鼓励他：“你说的很好，你能大点声把你的想法告诉同学们吗？”他羞红了脸，停顿了片刻，又大声的说了一遍他的想法。这时，不仅是我，连同学们都为他高兴，教室里顿时响起了热烈的掌声。自信是一个人迈向成功的重要因素，自信心可以成为重要的精神支柱和积极进取的内在动力。在课堂上，教师要通过自己的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任和尊重的情感、信息，消除学生的畏难自卑心理，激发他们的上进精神，帮助他们树立自信心、自尊心，使他们获得良好课堂学习的成功体验。他不是在我的鼓励下，拥有了一份自信吗？我要用自己的爱心，唤醒更多的“他（她B作为制造费用计入产品成本