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1、人教版二年级数学上学期几何图形专项全能班级： 姓名： 1. 动动脑，填一填。1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“、或”。每个小正方形面积_每个小三角形面积。2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做_图形，这条直线就是_。3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米？2. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.下面的图形是直角（ ）。2.下面的图形不是直角（
2、0; ）。3. 动动脑，填一填。这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）4. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角5. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。_6. 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短 B .两边张开的大小 C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角 B .锐角 C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角 B .直角 C .钝角7. 图上画出长方形和平行四边形。8. 量一
3、量，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，正方形的边长是_厘米。9. 剪一剪，填一填。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸对折3次，可以剪出_个小人。10. 动动脑，填一填。1.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米？2. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。3.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_ 大小的_形。11. 下面的图形中是轴对称图形的是（ ）。 A . B . C . D .12. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。13. 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。14. 接着画出平行四边形。15. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。5 / 5