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1、E201年12月31日归属于母公司股东权益为6 100万元乘法口诀练习4() 在严重外伤时，因释出大量组织因子而启动外源性凝血系统。教学内容：教材第86页的练习十四。教学三维目标：【答案】：ABCD1.使学生熟记全部乘法口诀，进一步掌握乘除法计算的方法。2.能正确、熟练地口算表内乘、除法，进一步提高学生的计算能力。3、信息源 、信息处理器3.通过学习，使学生感受到生活中处处有数学，数学来源于生活。贷：递延收益未实现售后租回损益 150教学过程：一、揭题我们已经学完了表内乘、除法。今天这节课，我们主要来复习表内乘、除法。通过复习，希望每个小朋友能更加正确、熟练的口算表内乘、除法。二、口诀1、指名
2、背。2、完成练习十四第1题。5、可行性分析应该在（）阶段进行。三、乘、除法口算练习1、请学生在乘法口诀表中找到积是十二的口诀，并列出相应的算式。再说说积是18、36的乘法算式。 2、完成练习十四第2题。学生采用游戏方式完成。3、完成练习十四第4题。引导学生结合图理解题意，然后独立列式计算，集体交流时订正。4、完成练习十四第5题。学生独立完成列式计算，集体交流时订正。5、6、 【答案】：BDE学生口答第6题，并说说是怎么想的？ 四、全课总结10肝功能障碍时，只能发生出血倾向，不会出现血液凝固性增加。( ) 这节课复习了乘法口诀和乘、除法计算，在计算时要用准口诀，平时要多加练习，把表内乘、除法算得又快又好。5、 作业布置：练习十四第3题。2、试根据以下银行取款过程画出数据流图：储户将填好的取款单及存折交银行，经查对储户帐，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单交取款登记。处理时要修改储户帐和现金帐，并将存折、利息单和现金交储户，同时将取款单存档。 课后反思：调整分录：