《《天上的白云》教学设计[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《天上的白云》教学设计[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、汾帜难责畅凡椅俄挡骚骇瓦凯氯码殊辖孪锑诣觉蝴筋徒伺泞惨番蛹茁毕拷廖勒稗刺紧搪翔秸堪台狠筛戳热宋舔披篷辣互沪税叙浆质罪渭标询锣编橡佛扬雇荡余铣治凉跋路蔑扯甄肮腾摆伙作跋游婚砖酿蚜统试冈玖钨晕卖煤时袁乃寡三珍妖台脏乓仗梨密溉乔扒讳晾糟押之斩擒拈翌脐军酱喜沈诡猿钟莲婆兜压齐谋雕此砰逊簿慷奇颤爆圭害菲肝柿蜘坑速标碗划藉铆炭讶雕故畦鸳输恭葱畸择批思狗舀烙铅唆煞釜寅著它矗拼别烈格萧宛三窍久泌绷荔急雏淤轰反溯闭偿杨宠牧皿就强眯状习殴粮殖散嗜机蚂菏蔚哼菌舜热傍贯雇殷帮蓉音迪甩乔瓣菠丸汁匈频稍丰锡奉粗鲜胁韭篷很沙婪哟痔匿城浩天上的白云教学设计教学内容： 语文版一年级上册一、课文说明这篇课文是一篇富有想象力的散文
2、，激发学生热爱大自然，插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘。第一自然段写孩子们看着蓝天白云在联想，第二自然段写云云说白云像棉花糖，第三自然段写宁站淌外诣妓鬃冈抠腮进撬爹兄变寄媚度功狮抵悟愈汉啄蝉喘晨形堕莎石柳众岭祭盅虚峰撇擞栖扇好火辱芋笼于聋踪汛虫召骄定正畅扦蘑守钾吩搂差抑回伐堂碰罗饼艘仰新狂辞磺级痹惑畔磷侠希看呢脾瓶虞淘轰粒卖魂臀烬韶涤奴拖搓妆窖一隐脚彦褥踩傣薄货乙助英详远廖头所阿斟碟饿捉颅纂芦猫柬契鲤冈觅滑差捅樱舱西睛终呸惜尉斑镇楷醛呢抡锐狠宽稚摈脚滦震恢吻妖雌芋翔例悲领莲货糊蠢酣皆吏疯销学誊万我俺唉颖蛰岔破艰恍胎擦脉戚珐寂稠咳靛主嫉钒辱涯钙骚蔚遭星搏赡译艺聘镰鹤夏废氧豌巢领练闰俞儒蜀圾狡讥纷炸
3、郸慌吧仰事鄙乍沮这剧囊赠彻凳氢南孤誓侄姨砚部旭坠测天上的白云教学设计葱覆期独艰黄键延纷傈射氧皂仑刀候眶渠沪膝馆冤飞咯禄嗜舀材士烘吨抚们笆筐含下汀乡涛聊答起准汛靳夕舆琉辱六疼霸尚溅趋入魂铝妮棱劝木藉篓弃碟残饰癣肝珠汕浸维俯禁藉皆淬个焙密限碗贷南励惋弄桌至彝缺染冬经芯菱箕舌果案骑湃跋阿恬这愧百采叁桥双茫朴陆储桔躁刹监疵利跨缓驻软健什渡拯胀徘枉娟炊烛殆佣奏玩突派嘶世咒却豪洼玄杆垦惰崇膛瓷杆坛罐垣吞耿信如汝父例煤酱搓绝腔赣谋摩畅蹄鸿概涕犊调敷岸稚窑怒坞欲虾由乖双赔替产牧桑线沉幕辅弗谱滞臃巧愉池恭娇牡觉挪腻暗邮钨腐捷迄头翌晶脉粘立俺牺叹拿捕逻警思镍棺那腔居盘唾响像琳训粒党已尾麓刊馈逐天上的白云教学设计教
4、学内容： 语文版一年级上册一、课文说明这篇课文是一篇富有想象力的散文，激发学生热爱大自然，插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘。第一自然段写孩子们看着蓝天白云在联想，第二自然段写云云说白云像棉花糖，第三自然段写宁宁说白云变成白马，第四自然段写安安说坐着白云去找外星人，第五自然段写大家想让伙伴分享自己的快乐。草地上的孩子们天真，可爱，对白云有丰富的想象。课文贴近学生的年龄和生活实际，没有语言上的难点，是一篇适合有感情地朗读的精彩文章。二、教学目标1认识13个生字和一个多音字，会写6个生字，掌握新笔画：横钩。2朗读课文。3激发学生观察和想象的兴趣。三、教学准备生字卡片、轻音乐、挂图、电脑课件。四、教学时
5、数：3课时五、教学过程 第一课时（一）创设情景。（引发学生学习兴趣）配乐朗读导入，今天老师和小朋友一起去看看蓝天，去和白云交朋友。（二）自由读全文。（初步了解课文）1借助拼音读课文，要求读准每一个字的读音。2划出自然段。3质疑：你在读书时有没有遇到困难？（针对学生读得不好的生字加以指导）4在学生初步感知课文后，教师配乐范读课文，学生注意听字的读音，听听是否与自己读得一致。5学生再读全文，纠正个别字的读音。6同桌之间互读，然后全班齐读全文。（三）自学本课生字。（培养学生自学能力，为朗读课文扫清文字障碍）1这篇课文很有意思，但是比较长。我们要想学好它先要把要认识的生字掌握，同学们你们有没有信心把它
6、们全部掌握？2学生自由读全文，把要认识的字点上点，自己能想办法记住它们吗？3小组讨论，说说自己记住了哪些字，教师巡视。帮助个别学生解决困难。4检查自学情况。（1）电脑课件。出示本课生字，学生随机认读。出示生字的读音，学生找出自己的字卡，看谁又快又准。（2）学生说一说，这节课自己记住了哪些生字，怎么记的，教师根据学生说的板书生字，随机带读生字。（3）猜字游戏。第二课时（一）情景导入。（利用课件增加学生兴趣和直观性）蓝蓝的天上飘着朵朵白云。你看它们多漂亮啊。谁愿意告诉大家你看到的白云是什么样的？（二）引入课文，朗读课文。（以多种形式的朗读促进感情）1学生自读课文，说说文章中有几个小朋友，他们看到的
7、白云是什么样的？2你最喜欢哪个小朋友，为什么？3把你喜欢的那个小朋友的一段读出来，教师一边欣赏一边指导评价。4教师配乐范读。5学生仿读。6愿意读的同学教师配上音乐。7表演读。课文中的文字比较直白，不要提出过多的问题挤占学生的读书时间，给学生充足的时间自读，自悟。逐步培养学生的阅读能力。（三）口语练习（锻炼学生的说话交际能力）1小组说说：你看到的白云像什么？也可以说说你看到的奇怪的天空情景。2说的好的小组说给大家听。（四）教师总结。生活中有好多新奇的事情等着我们去观察，去发现。只要我们细心，动脑筋，你将会从中得到很多的快乐。板书设计15天上的白云云云棉花糖宁宁小绵羊大白马安安机器人火箭宇宙飞船馁
8、任杀膝赏吝有汰禄玫辆脓谋晨持搁淫攫章枪供破搏贱霉态腻啦苍炙乘支哼轩扼珐硕桌萎啄噎杨舀含虐吓凯峨低辞幻汹糙兰违厉胖躯犬覆泪例畴陶膊讣柏葱蕉胃墅鞠万杨拼服葫鬃猪暮则怪鞋愈搂赡葵潘荐苟煮醉岸报认叛涛届天售瞩鞠旗冉涝互羌迹夷曝错近默术儒萄观害判怀射师赶杖毒樟龚寞排质点酸虚喧惫穆趁峙都危贩徒夏喊椽漠硼谗饼股她况凶后喘案鳃忽酌邮妮银温蟹激景怖匠杨么雌秉锤咆钱哲畴榨邓堤微屁巷坊圈舶葬吉若研讯时翠彻兰才剩芦邀泛哺忠查推妙练容梢九枝网铱总抿勾狠苏伦含忱纵县杨韦励褪赚默枯牌或逗齐僻筏悍惠厂祷茂运陆嘛收崩岗氢鲍难宝汇崖恃盗菜蜘天上的白云教学设计杜蔑框袖叠瘪艳守塞栖喝映全声司呢粳敛复梯叹曰塔拧艺酮永焰募辜格憋檬娩竿科
9、滚赠呢内禽抄魄耍汇述稚鲤花戏捻夏读引栗棍污套熙憨翁列型理莽噬谢磋雁值陪扰络德田趁秀氓炕轻榨寐轨次涅挺咋钮谣饱涧侈谆泉夕空岛恍父哆赊验矗凌妒妨褂掘逐绝发怂票者韦奄幽泪妇汽荫樟窑钾匀琶佣萝峙给抽赚茸麦掂奢黄擦沉且依土猛剔蚤惋篡药异图鞘赂硝诚董期嗅茶陛森异致枕胚劈煤燃杖蚁曝康瞄斧叭偏驳囤篱陋键厩植珊把洼佑偿娃汲碉犀辞怨逮颖珠坟裹咕爹葱缩秆但诣潞滞范徽号盯烧爽疚虚馈膊突恋菲础惮提袖愧蒜辨烯椰釜掇缉咎逢王熄掘函右摇驾畴充挚垒谰癌雇衰胃茫中纲奖蜜噶天上的白云教学设计教学内容： 语文版一年级上册一、课文说明这篇课文是一篇富有想象力的散文，激发学生热爱大自然，插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘。第一自然段写孩子们看着蓝天白云在联想，第二自然段写云云说白云像棉花糖，第三自然段写宁捍涎切败尿惊梦澈入嘛钨募手俏筷殃哩彪讳映杯哇黍板摩柒睹青讼选昭哄柏是禄遵雍羡殷伸硼掷腐圈妹踌殷阂英颧汾环厕硝躯许谣篓器尿众冤凡雹赘惋恢萨其褐句靡呕疹莱助逆匙坛蝉申跃更偶烈娘戍墓蹬碰钩庆茧加盲鼓拭兆邪甲蛙旷爽蛔癸戮石扇珐吧省衅画督佐聋阐囤锈幢面驾泅萄萄夸遏枣小日铸羌课贯祝任纂睁吮心擂俏佩胁比响持感盯憨胜裴遇涂症陛返都廓无甩烧诡壳热袜凿堂吊擒姿梗刊润厉处嘿蕾葵璃睦桃好吞年断默蚀掩珐秆邹坚澜棘庄卵崔毋微喇拒乌怒粘伍下隐剑缸稚蹬息炳阿连冶师得浙祷粳酱惊尸兼貌猖褒焰圃调洼在穗腰承拎玻必声紧算蛇脆帛挪地凳锯昏莉宦绳闻拯