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1、职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 注 意 事 项考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号一、本试卷依据2001年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。在桌面新建一文件夹，并以“准考证后两位”+“考生姓名”为文件夹名试题1、文件管理具体考核要求：a)设置回收站：将回收站中的文件按“原位置”进行排序，显示方式为图标。设置完成后，将回收站的当前界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级2-8A.bmp”。b)设置文件共享：将“本地磁盘（D
2、：）”设置为共享，将设置完成的对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级2-8B.bmp”。试题2、微机系统的基本操作与使用 将回答结果以“中级2-9.doc”为文件名保存到考生文件夹（1）指出下列主板上各部件的名称代号，如：P/S2接口的代号为2。68711095432北桥芯片组的代号：ISA插槽的代号：ATX主板电源插槽的代号： IDE连接器的代号：（2）指出下列显示卡上各部件的名称。3412（1）：（3）：（2）：（4）：显示内存 显示控制芯片及风扇印刷线路板信号输出插座FLASH BIOS晶振试题4、通用文档处理具体考核要求：打开C:素材库（中级）考生素材1文件素材4-10.
3、doc，将其以“中级4-10A.doc”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作，最终版面如【图例4-10】所示：1）内容查找与替换：查找出文档中所有的“美利坚合众国”字段，并将其全部替换为“美国”。2）文档格式化处理：a.特殊格式设置：设置正文文本的字体为幼圆、小四。行间距为固定值18磅，段前段后间距均为0.5行。b.边框、底纹设置：为文档背景填充为“花束”纹理效果。利用C:素材库（中级）考生素材2图片素材4-10.jpg，为文档添加图片水印的背景效果，设置缩放比例为70%，不冲蚀。3）文档内容高级编辑：a.尾注的插入:为文档第一段的“赫拉”添加紫罗兰色双下划线，并为其在文档
4、结尾插入尾注：赫拉是古希腊神话中奥林匹斯主神之一，是克洛诺斯之女、主神宙斯的姐姐和妻子，主管婚姻和家庭，被尊称为“神后。”b.域的插入:在文档的结尾插入域：设置域的类别为日期和时间，域名为Date，日期格式为XXXX年XX月XX日，选择更新时保留原格式，对齐方式为右对齐。4）表格高级处理：a.绘制表格：在文档的结尾处插入一个3行3列的表格。b.样式设置：将表格自动套用“精巧型2”的表格样式。c.属性设置：指定表格的行高为固定值1厘米，列宽为固定值5厘米。单元格的对齐方式为垂直居中。5）对象高级处理：a.如图例所示，在文档尾部插入公式：b.艺术字的设置：将文档的标题设置为第5行第5列的艺术字样式
5、，字体为华文中宋、40磅，环绕方式为“上下型环绕”，字符间距为“常规”，对齐方式为居中。【图例4-10】：试题5、电子表格处理具体考核要求：打开C:素材库（中级）考生素材1文件素材5-6.xls，将其以“中级5-6.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1）数据输入与编辑处理：a数据编辑：将Sheet1工作表表格中的空白行删除，设置标题文本的字体为隶书、18磅。b数据输入：在Sheet1工作表中，用快速输入的方法输入第一列的“工号”，工号格式参见【图例5-6A】所示。2）数据查找与替换，最终效果参见【图例5-6A】所示：在Sheet1工作表中，查找出数据“72”，将
6、查找出的数据全部替换为数据“73”。3）表格高级格式化处理，最终效果参见【图例5-6A】所示：a单元格编辑：将单元格区域A2:G2设置为合并居中的格式，并填充浅黄色底纹。b添加批注：为“33”（F13）单元格插入批注“招生人数最多”，添加完毕后隐藏批注。c自动套用格式：在Sheet1工作表中，将除标题行以外的整个表格自动套用“彩色2”的表格样式。4）对象基本处理：a插入对象：在Sheet1工作表中表格的下方插入图示，图示类型为“组织结构图”，为图示添加预设颜色中“雨后初晴”的填充效果，并为图示自动套用“原色”的图示样式。b创建图表：按【图例5-6B】所示，利用Sheet1工作表中“课时（每班）
7、”的相关数据创建一个圆环图，作为其中的对象插入到Sheet2工作表中。c编辑图表：显示百分比，图例靠右显示。d修饰图表：将图表标题设置为“课时分配图”，字体为华文中宋、20磅、褐色；数值及图例区字体为幼圆、10磅，并为图表背景添加“信纸”的填充效果。5）综合计算处理，最终效果参见【图例5-6A】所示：a公式关系计算：在Sheet1工作表中,利用“总课时数=授课班级数*课时数”的关系公式分别计算出每位老师的“总课时”数，将结果填在相应的单元格中。b函数的运用：在Sheet1工作表G18单元格处，使用“求和”函数计算出“总课时”之和。【图例5-6A】：【图例5-6B】：试题6、图形图像处理打开素材test7.psd文件，按要求制作图像后原名保存在考生文件夹中（不合并图层）。l 分别将test7a.jpg和test7b.jpg 文件中的水果添加到test7.psd文件中的相应位置；l 为新增加的水果添加相应的阴影效果，必须使用图层制作； l 添加浅黄色文字，舒体，30磅，居左下方显示；l 将图象以“中级test7.bmp”为文件名保存在考生文件夹中；样张水果09GS20000000-30102050040001 第7页 共7页