最新乘车安全教案汇编.doc

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1、教材内容七 乘车安全学校白沙学校适用年级设计者王雯雯课时安排1活动要求1. 案例解读,通过案例分析让孩子们重视乘车的安全。2. 使学生了解乘车的安全常识。3. 通过童谣,让学生便于识记。教学准备多媒体课件,交通安全图片教师导学学生活动设计意图一 导入现在路上的车辆越来越多了,虽然方便了我们的出行,但是乘车也是要注意安全的。二 出示案例1 请你认真读一读,说说你的体会。2 讨论:(1)为什么张女士会急刹车?(2)小孩子为什么会“飞”出去?3 总结 (1)张女士开车不专心才会急刹车.(2)小孩子没有系上安全带,才会导致“飞”了出去。三 看图分析1有一个和你们一样大的小女孩,名叫佳佳。她刚上学,坐上

2、了汽车。一路上,她看到车来车往,十分有趣,便把头伸出窗外。结果发生了什么呢?2 最后差点和旁边的车辆撞到头,她意识到了不应该把头伸出车窗外。四 安全博士开讲要到规定的站点站牌等车。车辆没停稳时,不要急着跟跑。车厢内不要打闹或乱跑,不要把头手伸出窗外。不要携带危险物品上车。下车要走人行横道。不要随便乱丢垃圾,更不要随意吃陌生人给的东西。五 情景表演1情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆

3、车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。3、情景表演二:在车里吃带棒的食物,从车中往窗外吐痰或扔废物师:车子又往前开,马上就要到海洋公园了,这是妈妈给我买的棒棒糖,我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔,又一个急刹,差点噎住,拿了餐巾纸擦了嘴巴,把餐巾纸往外面扔)4、讨论师

4、:好,闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?出示图片小结:不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线,造成撞车事件。5学习“五不要”原则。六 童谣点读,回顾总结。乘坐交通工具时要注意安全;上下车时要排队,不能拥挤;坐车时不要把头手伸出窗外;安全乘车一定要牢记心中。认真读案例,思考下原因生们一起讨论案例学生谈谈自己的体会。学生仔细看图,讨论。学生谈谈自己的体会。学生认真听,并互相讨论。学生自己分角色,进行情景表演。学生进行讨论总结。换一组同学进行情景表演,切身体会。

5、学生自己讨论总结。感知,总结。让学生从案例中感同身受,意识到交通安全的重要性。看图增强学生的意识,让他们自行感知到不安全乘车的危险性。让学生牢记交通安全的常识。让学生在情景中激发兴趣,在玩乐实践中巩固知识要点。C一经确诊为DIC,应立即进行抗凝治疗19严重创伤病人可发生弥散性血管内凝血。( )调整分录:11、EIS(经理信息系统)的专供()。贷:其他应收款 720在合并报表中甲公司应收乙公司款项在合并报表中不应该反映,因为属于内部的交易,认为集团内部不存在内部之间的应收款和应付款。五、判断题2下列各项关于甲公司合并现金流量表列报的表述中,正确的有( )。甲公司对投资性房地产采用公允价值模式进行

6、后续计量。204年12月31日,该办公楼的公允价值为2 200万元。甲公司202年度实现账面净利润20 000万元,按照净利润的10计提法定盈余公积。本题不考虑所得税及其他因素。在童谣中让学生更形象地牢记交通安全的常识。课后延伸1 课后交通安全的小习题,自己做一做,学生之间互相讨论。2 做个小小交通安全监督员,宣传好交通安全的重要性。板书设计 七 乘车安全 珍爱生命 文明乘车 文明出行教后反思安全教育是小学生的重中之重,我认为关心学生安全的不应仅仅是成人,还有学生自己,要让学生知道危险的存在,培养学生的安全意识。如何增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,教学生学习相应的交通安全知识,培养他们遵守交通法规的自觉性,我们应该学学国外一些先进国家的教育方法,加强学校、家庭和交通宣传部门等等的亲密合作。通过这次活动我意识到学生安全工作的重要性,细节性、长久性。安全教育不仅仅要教育学生,让他们知道哪些是危险的、不安全的,而且还要让学生知道这些为什么危险、不安全。总之,加强安全教育,培养学生保护能力是十分重要的,它关系到每个学生的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,每个保教工作者、家长都应该做到防患于未然,打好这个持久战,去除一切可能发生在学生身边的危险因素,防止意外事故的发生!切记,时时刻刻都不能松懈安全这根弦。

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