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课时作业设计：1、填空。（1）、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ），这叫做小数的（ ）。（2）、把20改写成大小不变的两位小数是（ ），化简30.300是（ ）。2、想一想，写一写。下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？请你将能化简的小数进行化简。3.50 0.700 6.6000 500 9.780 0.4040 105.500 3、下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？3.4 18 0.06 700 3.0 908 104.03 10.01 42.00 末尾添上“0”大小不变的数 末尾添上“0”大小变化的数4、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。水杯 铅笔 圆规 橡皮5元3角 7角 10元 1元5分