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1、信息技术培训心得从教以来，我对信息技术与课堂融合的认识，仅简单的局限于用多媒体上课，放放ppt和视频。通过这一期的信息技术培训，我才意识到自己思想的落伍和视野的浅薄。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术越来越多地渗透到了课堂。对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。作为新时代的教育工作者，需要与时俱进，不断提升自身的信息技术素养。“活到老，学到老”。这次培训，为我们提供了很好的学习平台，为我们打开了一扇窗，了解到微视频、慕课、翻转课堂等一系列新型教学方
2、式。当我从对微课制作的茫然无知，到亲手下载相应软件，摸索尝试着安装，录制，编辑，保存。最后流畅播放时，进而带入自己的课堂进行教学时，心头涌起的喜悦不言而喻。这种喜悦让我乐意去学习更多技术，充实课堂，丰富教学。现代教育技术需要我们不断去学习，更需要我们不断去实践，才能有效提高教学效率。前一段时间听了我们学校一位老师的高三试卷讲评课，他对学生测试中答题情况都进行了细致统计，针对错误率高的题目进行针对性讲解，得到了听课专家和同行的一致好评。而当我观摩了明德中学彭老师的课后，惊喜地发现利用手机和问卷网，就能将学生的答题情况在第一时间内反馈出来，大大减小了老师自行统计分析的工作量，更为快捷高效。当然，这一技术使用的前提是教室已实现了网络覆盖，学生能随时使用手机，这一条件是我们学校尚不具备的。在有限的物质资源条件下，如何更大更深程度地将信息教育融合进我们的日常教学，值得我们去努力探索。