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1、4 / 42019最新济南版生物七下第一节人体与外界的气体交 换学案二第一节人体与外界的气体交换(二)一、精梳理(一)实验：人体呼出产生二氧化碳1 .向澄清石灰水中吹气,实验现象是2 .这种现象说明了 (二)气体交换的原理气体的 作用：一种气体总是从 的地方向 的地方扩散，直到为止。(三)人体内的气体交换包括 的气体交换和 的气体交换。1 .肺泡内的气体交换(1)概念：发生在 和 之间的气体交换。(2)气体变化：肺泡中的 扩散进入血液，血液中的 扩散进入肺泡(3)结果：血液中的 增多，含量减少。2 .组织里的气体交换(1)概念：发生在 和 之间的气体交换。(2)气体变化： 由血液扩散进入组织细
2、胞，组织细胞内的 扩散进 入血液。(3)结果：血液中的 增多，含量减少,获得氧，排 出。(四)呼吸的全过程外界空气肺泡内的气体交换气体在血液 中的运输2 O C组织里的气体交换且只田包毛细皿管 组织处的肺的通气二、随堂练习1. 向澄清的石灰水中吹气, 澄清的石灰水变浑浊 , 说明吹出的气体中 增多了A 氧气B 氮气 C 二氧化碳D 一氧化碳2 .外界空气中的氧气进入人体后，最终到达 .A 肺 B 血液 C 心脏 D 细胞3 .外界空气进入体内细胞，需经过 细胞.A3层 B 4层 C 5层 D 6层4 . 人在剧烈运动后 , 呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（ ）A 氧气 B 二氧化碳
3、C 氮气 D 水蒸气5人在溺水时, 受阻碍的生理活动是（ ）；煤气中毒时, 受阻碍的生理活动是（）A 肺与外界的气体交换B肺泡与血液之间的气体交换C 气体在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换6某夫妇被怀疑害死了一女婴 , 法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块, 投入水中 ,结果肺部下沉, 法医判断婴儿为产前死亡, 这对夫妇无罪。法医判定的理由是（ ）A 肺泡内充满了痰液B 肺会吸水呈海绵状C 肺泡充满了血液D 肺未吸入空气呈实体状7. 当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后 , 血液中气体含量的变化是（）A 氧气和二氧化碳都增多 B 氧气减少 , 二氧化碳增多C氧气和二氧化碳都减少 D
4、氧气增多，二氧化碳减少8体育课进行100 米赛跑后 , 同学们出现的现象是（ ）A 呼吸深度和呼吸频率都不变B 呼吸深度和呼吸频率都增加C呼吸比较深，呼吸频率不变 D 呼吸比较浅，呼吸频率增加9 .肺泡内的气体进入血液，需要经几层细胞()A一层B 二层 C 三层 D 四层10 .如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题：一表示箕扩散-表示二和化碳扩散甲图(1)人体内的气体交换包括 过 .用实现的(2)甲图表示的是 乙图表示的是(3) ZB过程使血液中的 增多，减少,C-D过程使血液中 的增多，减少。11.1. 右图，模拟膈肌的运动实验说明了气球在 时胀大，在 时回缩。通过以上模拟实验也可
5、以说明：当胸廓由于收缩使胸廓扩大时，肺便，肺内的气体压力就，于是气体就被一，完成一次-0当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次 三、动动脑1.如图所示，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。如此重复 n次吸气和呼气后观察。现象：甲瓶，乙瓶。分析：甲瓶是因为乙瓶是因为。结论：1.实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气被吸入肺内，外界空气经开口 的橡皮管 进入石灰水；呼气时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体进入乙 瓶中的石灰水，上层空气经开口的橡皮管排出.这样进入甲瓶石灰水的是外界空 气,进入乙瓶石灰水的是呼出的气体.由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳 使乙瓶内澄清石灰水混浊，而甲瓶内石灰水不变混浊，作为乙瓶对照.甲乙验证人体呼出的气体中含有较多的一家1化碳