人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-05小数的近似数-随堂测试习题03.docx

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1、A. 5.7638B . 5.76215.0.987 精确到十分位是( )A. 1B. 1.06.10.99 保留一位小数约是( )A. 10.0B . 11.0四年级下册数学一课一练 -4.5 小数的近似数 共 14 分)B. 03C. 04( )万公顷(保留一位小数)D. 0.99一、单选题(共 7 题;1.6 7,6里可以填(A. 1 42.1102600 公顷( )万公顷A. 110.26, 110.33.0.5 6 0,.56中填()A. 6B . 44. 两个因数的积保留三位小数的近似数是B. 110.2,6 110.30C . 55.763 ,准确数可能是( )C . 5.762

2、6C. 0.9C . 10.97. 一个三位小数,用 “四舍五入 ”法精确到百分位约是 2.70,这个三位小数不可能是(A. 2.685B . 2.698C . 2.704二、判断题(共 5题;共 10 分)8.我国陆地面积约为 960万平方千米,这里的 960 万是一个近似数 9.256000000 2.5亿6。10. 在表示近似数的时候,小数末尾的0 可以去掉。11. 判断正误最大的八位数加上 1 是一亿12. 判断对错在表示近似数时, 5.0 可以写成 5三、填空题(共 9题;共 22 分)13. 填一填 × =3600 × =120014. 一个三位小数精确到百分位

3、是 18.64 ,这个小数最大是 ,最小是 15. 一个一位小数 “四舍五入 ”保留整数取得近似值是 3,这个数最小可能是 ,最大可能是 16.500000000=亿 94038000000 亿_17.将 99954 精确到十位约是 ,精确到百位约是 ,精确到千位约是 18.9.095 保留两位小数是 ,保留一位小数是 ,保留整数是 19.填空求近似数时,保留整数,表示精确到 位,保留一位小数表示精确到 位,保留两位小表示精确到 位。20.287 3000 ,最大可以填21.省略下面的数中亿位后面的尾数,并改写成以亿为单位的数20910000000 亿_1597000000 亿_四、解答题(共

4、 2题;共 16 分)22.王大伯在鱼塘里放了 498 尾青鱼苗和 502 尾鲫鱼苗两年后,平均每条青鱼可以卖 20 元,每条鲫鱼可 以卖 18 元( 1)两年后王大伯卖青鱼大约可以收入 元?2)自己再提出一个问题 ,并解答 .23.看图回答:1)估计一个书架大约有多少本书(2)春蕾小学有 18 个这样的书架,大约有图书多少本五、应用题(共 1题;共 5 分)24.四年级同学到游乐场玩,海盗船一次可以乘坐28 名游客,全天只能运行 16 次,500 名学生能不能全部玩到?答案解析部分一、单选题1. 【答案】 C【解析】【解答】 67,6里可以填 0 4;【分析】要考虑 6 是一个两位数的近似数

5、,因为个位上是6,所以是 “四舍 ”得到的,十分位最大是 4,最小是 0 ;据此解答。故选: C。2. 【答案】 A【解析】【解答】观察题目,前面是等号,后面是约等号,说明先改写,再求近似值,改写不改变数的大 小,从个位数起,数到亿位或者万位,在亿位或者万位的后面加上小数点即可,在这个题目中,有万字, 有时题目中不写 “亿”或者 “万”字,写上数字后,一定别忘记加上 “亿”字或者 “万”字。【分析】考察与近似数 有关的题目。3. 【答案】 C【解析】【解答】 0.5 60.5,6中填 5;故选: C。【分析】 0.560.5,6显然是用 “五入 ”求出的近似数,所以空格里可以填 5。4. 【答

6、案】 C【解析】【解答】 A、5.7638 5.764,不可能;B、5.7621 5.76,2不可能;C、5.7626 5.76,3可能是 .故答案为: C【分析】求小数的近似数,根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入,下一位数字大于或等于 5 就向前 一位进 1,下一位数字小于 5 就舍去;由此分别把三个选项中的小数保留三位小数即可做出选择.5. 【答案】 B【解析】【解答】 0.987 1.0 故答案为: B 【分析】求小数的近似数,要根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入,下一位数字大于或等于 5 就向 前一位进 1 后舍去后面的尾数;下一位数字小于 5 就直接舍去后面的尾数 .6. 【

7、答案】 B【解析】【解答】百分位数字是9,要向前一位进 1,所以 10.9911.0故答案为: B【分析】求小数的近似数,根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入,下一位数字大于或等于 5 就向前 一位进 1,下一位数字小于 5 就舍去;注意需要保留的数位里面末尾的 0 不能舍去 .7. 【答案】 A【解析】 【解答】 “四舍”得到的 2.70大是 2.704,“五入”得到的 2.70最小是 2.695,所以这个三位小数可能 是 2.695 2.704(包括 2.695 和 2.704),不可能是 2.685;故选: A。【分析】取一个数的近似数,有两种情况: “四舍”得到的近似数比原数小, “

8、五入 ”得到的近似数比原数大, 根据题的要求灵活掌握解答方法。二、判断题8. 【答案】正确【解析】【解答】解:约是 960 万平方千米,是估计的大约是 960 万平方千米,不是准确数,是近似数 故答案为:正确【分析】估计的数一般说,约是多少或大约是多少,约是960 万平方千米,是估计的大约是 960 万平方千米,据此判断本题考查了学生对准确数和估计数的理解9. 【答案】正确【解析】【解答】从个位数起,数到亿位或者万位,在亿位或者万位的后面加上小数点。【分析】考察与 近似数有关的题目。10. 【答案】错误【解析】【解答】根据小数的性质,小数的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变,数的大小不

9、变,但是 它们的精确度不同,所以不可以去掉。【分析】考察与近似数有关的题目。11. 【答案】正确解析】12. 【答案】错误 【解析】【解答】 5.0 表示精确到十分位, 5 表示精确到个位,两个数表示的意义不同,在表示近似数时, 5.0 不能写成 5.原题错误 .故答案为:错误 【分析】求小数的近似数时,在需要保留的数位中末尾有 0的,这里的 0 不能去掉 .三、填空题13. 【答案】 40;90;30; 40【解析】14. 【答案】 18.644; 18.635【解析】【解答】把千分位数字直接舍去时, 这个小数最大, 那么千分位数字小于 5,这个小数最大是 18.644; 把千分位数字向百分

10、位进 1 后再舍去时,这个小数最小,那么千分位数字大于或等于5,这个小数最小是18.635.故答案为: 18.644 ;18.634 【分析】四舍得到的数比原数小,五入得到的数比原数大,由此根据四舍五入的方法判断这个小数最大和 最小是多少即可 .15. 【答案】 2.5; 3.4【解析】【解答】一个一位小数 “四舍五入 ”保留整数取得近似值是 3,这个数最小可能是 2.5,最大可能是 3.4【分析】此题考查的是如何求一个数的近似数,当一个数近似到某一位时,要根据下一位数字的大小适当 取舍,如果下一位上的数字大于等于 5 就向上一位进 1,如果小于等于 4,就直接舍去,这种方法称为 “四 舍五入

11、 ”.16. 【答案】 5;940【解析】【解答】 500000000=5 亿; 94038000000940 亿. 故答案为: 5 亿; 940 亿【分析】第一个是 “=,”只需要把万级和个级的 0 都舍去,然后在后面加上 “亿”字;第二个是 “,”要根据 千万位数字四舍五入到亿位 .17. 【答案】 99950; 100000; 100000 【解析】【解答】解: 99954 精确到十位,即 9995499950;99954 精确到百位,即 99954100000;99954 精确到千位,即 99954100000;故答案为: 99950;100000 ; 100000【分析】根据求整数的

12、近似数的方法:利用 “四舍五入法 ”,把 99954 精确到十位,用 “四舍 ”法;精确到百 位,用 “五入”法;精确到千位,用 “五入 ”法;由此解答此题主要考查求整数的近似数的方法,注意用“五入”法求近似数,需要连续进位18. 【答案】 9.10; 9.1;9【解析】【解答】 9.095 保留两位小数是 9.10,保留一位小数是 9.1,保留整数是 9 【分析】此题考查的是如何求一个数的近似数,当一个数近似到某一位时,要根据下一位数字的大小适当 取舍,如果下一位上的数字大于等于 5 就向上一位进 1,如果小于等于 4,就直接舍去,这种方法称为 “四 舍五入 ”.19. 【答案】个;十分位;

13、百分位【解析】【解答】在求近似数时,如果要求保留整数,表示将这个数精确到个位,保留一位小数,表示精 确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,保留三位小数,表示精确到千分位,要记清楚这点。【分析】考察与近似数有关问题。20. 【答案】 9【解析】【解答】百位数字是 8,要向千位进 1,因此十位数字可以是任何数,最大可以填9.故答案为: 9【分析】这个数近似与 3000 ,是根据百位数字判断的,十位数字不影响这个数约等于3000,因此十位数字可以是任何数 .21. 【答案】 209; 16【解析】四、解答题22. 【答案】( 1) 10000(2)答案不唯一【解析】【解答】 (1)498 &#

14、215;201000元0() (2)问题:两年后王大伯卖鲫鱼大约可以收入多少钱?502× 18 1000元0()故答案为:(1)10000 ; (2)两年后王大伯卖鲫鱼大约可以收入多少钱?10000 元【分析】 (1)用青鱼的尾数乘每条青鱼可以卖的钱数,把 498 看作 500 来估算出卖的钱数即可; (2) 提出一个要求估算的问题并解答即可 .23. 【答案】( 1)解: 50+80+80+50+70=330(本 )( 2)解: (50+80+80+50+70)×18=6600(本)【解析】五、应用题24. 【答案】解: 28× 16 48名0() 480< 500 答:500 名学生不能全部玩到。【解析】 【分析】可以先估算出海盗船一天中可以接纳多少名游客,再和 500作比较, 看能不能全部玩到。如果玩不到,有一部分同学就可以选择其他的游乐项目。

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