2021年质量工程师《专业理论与实务（中级）》模拟试题一.docx

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1、2021年质量工程师专业理论与实务（中级）模拟试题一 (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 从一批产品中任意抽取10件，检验其中不合格品的数目，事件A= “不合格品恰为3件”与事件B= “不合格品少于5件”的关系为（ ）。A. B. C. D. 互不相容正确答案：A, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 已知 P (A) =0.5，p (B) =0. 6, P (AlJB) =0.8，则 P (AB)=(

2、)。A. 0. 2B. 0. 3C. 0. 4D. 0. 5正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 某地区体重超过70公斤的成年男子占全体成年男子的比例是1/3。若在该地区随 机访问4位成年男子，他们的体重都低于70公斤的概率是（ ）。A. 1/81B. 16/81C. 65/81D. 80/81正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 某打字员一分钟内打错字的个数X是一个随机变量，服从A = 0. 5

3、的泊松分布，该打字员一分钟内未打错一个字的概率是（ ）。A. 0.2231B. 0.367 9C. 0. 449 3D. 0. 606 5正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 某种型号的电阻服从均值为1000，标准差为50的正态分布，现随机抽取一个 样本量为100的样本，则样本均值的标准差为（ ）。A. 50B. 10 C. 100D. 5正确答案：D, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 为了判断改进后的电子

4、元件寿命是否比原来的20万（小时）有所提高，测试了 50 件的寿命数据，发现平均寿命为20. 5万小时，下列结论中，正确的是（ ）。A. 只提高0.5万小时，寿命的提高肯定是不显著的B. 平均寿命为20. 5万小时，确实比原来有显著提高C. 需要使用单总体；检验来判断改进后的寿命是否比原来有显著提高D. 因为没有提供总体标准差的信息，因而不可能做出判断正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 在单因子方差分析中，因子A有3个水平，每个水平下各做4次重复试验，已算 得因子A的平方和SA=42，总平方和

5、ST = 69，则误差平方和Se = ( )。A. 3B. 9C. 27D. 18正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 某种零件的长度和质量的相关系数为0.97，更换材料后每个零件质量均降低0.3 克，而长度不变，那么此种零件的长度与质量的相关系数为（ ）。A. 大于0. 97B. 小于0. 97C. 等于 0.97D. 等于一0.97正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 如果在y关于x的线性回归

6、方程y=a+bx 中b0正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 设因子A有3个水平，因子B有4个水平，则其交互作用AXB的自由度是( ).A. 7B. 6C. 5D. 4正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 用正交表L8 (27)安排试验时需要做（ ）个不同条件的试验。A. 2B. 7C. 8D. 10正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预

7、测题) > 单项选择题 > 企业从供应商处采购的一批元器件是在不同月份生产的.验收该批产品时最适宜 使用的抽样方法是（ ）。A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 整群抽样正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 在计数调整型抽样检验中，使用放宽检验或改用跳批抽样的R的是为了（ ）A. 降低检验成本B. 保护使用方利益C. 放松质量要求D. 提高生产能力正确答案：A, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择

8、题 > 选择抽样方案时，比较和分析方案的平均样本量ASN可以判断（ ）。A. 哪个方案的判别能力更强B. 哪个方案对企业来说更经济C. 企业的质量要求是否合理D. 平均出厂质量如何正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 顾客在长期采购过程中，提出所有接收批中符合要求的批的比例应在95%以上 这个指标( )有直接关系。A. AQLB. LQC. D. a正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 对连

9、续抽样检验方案两个参数(i,f)的正确解释是（ ）。A. i为连续不合格品数，f为样本量B. i为连续不合格品数，f为抽样比率C. i为连续合格品数，f为样本量D. i为连续合格品数，f为抽样比率正确答案：D, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 对于p控制图，当子组大小变化较大时，可采用标准化变量方法。此时， 限为（ ）。A. 0B. 1C. 2D. 3正确答案：D, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 有偏移的过程能力指

10、数是（ ）。A. 当质量特性的分布均值与公差中心不重合时的过程能力指数B. 上单侧过程能力指数与下单侧过程能力指数的最大值C. 衡量过程加工内在一致性的指标D. 对加工数量能力的反映正确答案：A, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 当所考察的质量特性为某企业月工伤事故数时，应选用（ ）控制图。A. X-RB. X-sC. pD. u正确答案：D, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 合理子组原则包含的内容有（ )。A. 组

11、内差异由异因（可查明因素）造成B. 组间差异主要由异因造成C. 组间差异主要由偶因（偶然因素）造成D. 组内差异既由偶因也由异因造成正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 设 TU=3，TL = -3，=1，=1.则 Cpk的值为()。A. 1B. 2/3C. 2D. 3正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 下列设计方法中，不属于可靠性设计的方法是（ ）。A. 耐环境设计B. 正交试验设计

12、C. 故障模式影响分析D. 降额设计正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 产品使用寿命与（ )有关。A. 早期故障率B. 规定故障率C. 耗损故障率D. 产品保修率正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 若产品的寿命服从指数分布，则故障率的倒数是（ ）。A. -平均维修时间B. 平均故障间隔时间C. 失效概率D. 系统可靠性正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类

13、的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > .产品故障率浴盆曲线中，偶然故障期的特征是（ ）。A. 故障率随时间递增B. 故障率随时间递减C. 故障率近似为某个常数D. 故障率先增后恒定正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 排列图和因果图结合使用的好处在于（ ）。A. 减少绘制因果图的步骤B. 使排列图更加容易判断C. 有利于查找主要原闪D. 有利于提出假设的原因正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) >

14、单项选择题 > 质量改进工具流程图中的方框“”代表（ ）。A. 开始和结束B. 决策C. 活动说明D. 判断正确答案：C, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 某送餐公司的六西格玛小组测算准时送餐的西格玛水平，该项工作属于质量改进 步骤中的（ ）。A. 选择课题B. 掌握现状C. 分析问题原因D. 拟定对策并实施正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > 某产品有4个特性指标，在20 000个产品中，有100个

15、产品存在800处缺陷。那 么该产品的DPMO值是（ ）。A. 20 000B. 10 000C. 12 500D. 1 250正确答案：B, (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 > QC小组讨论小组活动失败的教训属于PDCA的（ ）阶段。A. AB. CC. DD. P正确答案：A, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 设A、S是两个随机事件，则有( )。A. P (AUB)P (A) +P (B)B. P (AUB) P (A

16、) +P (B)C. P (AB) min P (A), P (B)D. P (AB) min P (A), P (B)E. P (AUB) P (AB)正确答案：B,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 随机变量X有如下概率分布下列计算中，正确的有（ ）。A. P (X3) =0. 5B. P (2. 7正确答案：B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 关于正态分布的说法，正确的有（ ）。A. 正态分布是质量

17、管理中最重要也是最常用的分布B. 正态分布有两个参数与，其中为均值，2是正态分布的方差C. 是正态分布的标准差，越大，分布越分散；越小，分布越集中D. 标准差不变时，不同的均值对应的正态曲线的形状完全相同E. 均值不变时，不同的标准差对应的正态曲线的形状完全相同正确答案：A,B,C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 设随机变量XN (10, 22)，则有（ ）。A. B. C. D. E. 正确答案：A,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(

18、如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 关于样本均值的说法，正确的有（ ）。A. 样本均值是样本数据中出现频率最高的值B. 样本均值通常小于样本中位数C. 样本均值是反映样本数据集中位置的统计量D. 样本均值不易受样本数据中极端值的影响E. 样本均值是总体均值的无偏估计量正确答案：C,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 正态标准差的1一置信区间依赖于（ ）。A. 样本均值B. 样本方差C. 样本标准差D. t分布的分位数E. X2分布的分位数正确答案：B,C,E, (多项选择题)(每题 2

19、.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 假设检验中的显著性水平表示（ ）。A. 原假设为真时拒绝原假设的概率不超过B. 犯第一类错误的概率不超过C. 犯第二类错误的概率不超过1一。D. 当原假设不真时接受原假设的概率不超过E. 犯两类错误的概率之和不超过正确答案：A,B, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 方差分析是检验多个正态均值是否相等的一种统计分析方法，其基本假定包括( )。A. 在水平A,下，指标服从正态分布B. 在不同水平下，方差2不相等C

20、. 在不同水平下，方差2相等D. 数据yij相互不独立E. 数据yij相互独立正确答案：A,C,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 在单因子方差分析中，有（ ）。A. 组内平方和=因子平方和B. 组内平方和=误差平方和C. 组间平方和=因子平方和D. 组间平方和=误差平方和E. 总平方和=因子平方和+误差平方和正确答案：B,C,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 在有5个水平的单因子方差分析中，若每一水平下进行3

21、次试验，且求得每一水 平下试验结果的平均值为90，94, 95, 85，84，则下列计算结果中，正确的有（）。A. 因子平方和为303. 6B. 因子平方和为101. 2C. 因子平方和的自由度是4D. 因子平方和的自由度是2E. 总平方和为303. 6正确答案：A,C, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 相关系数r是表示两个变量线性关系密切程度的统计量。比较如下四个相关系 数，rl = 5，r2 = 0. 37，r3 = 0. 37，r4= 0.95，有（ ）。A. r1表示的两变量密切程度比r2表示的密

22、切程度强B. r3表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强C. r2表示的两变量密切程度与r3表示的密切程度相同D. r2表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强E. r2表示的两变量密切程度比r3表示的密切程度强正确答案：A,C, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 对两个变量x与y有如下5对观测值A. r>0B. r0D. b正确答案：A,C, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 从某合金钢中含碳量1与某性能指

23、标y的10组数据，得如下结果:A. b = 2. 28B. b= 2. 28C. a = 43. 4D. a= 20. 6E. b= 0. 93正确答案：B,C, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 用正交表安排试验时，应满足的条件有（ ）。A. 因子的自由度与列的自由度相等B. 所有因子及其要考察的交互作用的自由度之和等于总试验次数C. 交互作用的自由度等于所在列自由度的乘积D. 交互作用的自由度等于所在列自由度的和E. 尽量避免因子与所考察的交互作用混杂正确答案：A,D,E, (多项选择题)(每题 2.0

24、0 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 正交表的正交性反映为（ ）。A. 每列中每个数字重复次数不相同B. 每列中每个数字重复次数相同C. 将任意两列的同行数字看成一个数对，一部分可能数对重复次数相同D. 将任意两列的同行数字看成一个数对，一切可能数对重复次数相同E. 将任意两列的同行数字看成数对，一切可能数对重复次数不相同正确答案：B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 将抽样方案（80，0)改为方案（100，0)后，则下列推断中，正确的有( )。

25、A. 方案更宽松B. 生产方风险增加C. 使用方风险增加D. 检验成本提高E. 方案更严格正确答案：B,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 下列因素中，对平均检出质量有影响的有（ ）。A. 过程不合格品率B. 抽样方案的OC曲线C. 检验人员数量D. 较大的样本E. 检验费用正确答案：A,B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 减小AQL值表示（ ）。A. 降低质量水平要求B. 提高质量水平要求C. 增加接收

26、概率D. 可能加大样本量E. 可能减小接收数正确答案：B,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 下列情况中，适宜使用孤立批抽样方案GB/T 2828.2模式A进行验收的有( )?A. 对生产过程质量不了解的批B. 质量不稳定情况下生产的产品批C. 长期采购产品D. 小批试制品E. 从长期生产某种配件的企业临时采购的一批产品正确答案：A,B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 在检验成本高的情况下，设计计数调整型

27、抽样方案时可以考虑（ ）。A. 使用二次抽样方案B. 选取低检验水平C. 使用小的AQL值D. 选取检验水平IIIE. 使用多次抽样方案正确答案：A,B,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 >关于接收质量限AQL、极限质量LQ和平均检出质量上限AOQL，正确的有（）。A. AQL是对单批提出的合格质量水平的要求B. LQ是对单批提出的不可接收的质量水平的要求C. AOQL和AQL是关于连续生产批进行检验和连续批验收过程中提出的质 量指标D. AOQL是对企业保证质量提出的一种要求E. AOQL+LQ= 1正

28、确答案：B,C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 在计数调整型抽样标准中，当检验水平一定时，批量越大，则有（ ）。A. 样本量越大B. 单位检验量即n/N越小C. 样本量不变D. 出现错判时的损失越大E. 单位检验量即n/N不变正确答案：A,B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 为控制产品中的不合格品数，可选用的控制图有（ ）。A. p 图B. np 图C. c图D. u图E. Xp 图正确答案：A,B, (

29、多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 质量特性值为轴承直径，可选用的控制图为（ ）。A. B. C. D. E. 正确答案：A,B, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 在（ ）情况下，控制用控制图的控制限需重新制定。A. 点子出界B. 环境改变C. 改变工艺参数或采用新工艺D. 人员和设备变动E. 更换原材料、零部件或更换供应商正确答案：B,C,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的

30、试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > A. 连续5点递增或递减B. 连续6点递增或递减C. 连续3点中有2点落在A区D. 连续3点中有2点落在中心线同一侧的A区E. 连续8点在中心线两侧正确答案：B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 提高有偏移的过程能力指数的途径有（ ）。A. 减少质量特性的随机波动B. 消除异常因素C. 加严技术要求D. 减小分布中心和公差中心的偏移E. 减少加工误差正确答案：A,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如

31、真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 过程处于统计控制状态，则（ ）。A. 理论上点子在控制限内随机散布B. 过程中存在异常因素C. 点子无趋势和其他模式D. 过程稳定，输出可预测E. 所有产品均合格正确答案：A,C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 常规控制图包括（ ）。A. 中心线B. 规范限C. 控制限D. 描点序列E. 警戒限正确答案：A,C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 开展可信性

32、活动的指导思想是（ ）。A. 预防故障B. 尽早发现并及时纠正故障C. 验证纠正措施的有效性D. 验证可信件指标E. 修理故障正确答案：A,B,C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 电子产品环境应力筛选最有效的环境应力是（ ）。A. 正弦振动B. 随机振动C. 温度循环D. 高温老化E. 冲击振动正确答案：B,C, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 在定时截尾的可靠性鉴定试验中，决定试验方案的参数有（ )。A. 生

33、产方风险B. 使用方风险C. 产品合格品率D. 鉴别比dE. 产品研制的风险正确答案：A,B,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 维修性设计中的简化设计的基本原则是（ ）。A. 尽可能简化产品功能B. 合并产品功能C. 尽量减少零部件品种D. 提高部件的互换通用程度E. 尽量减少零部件数量正确答案：A,B,C,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 关于亲和图的说法，正确的有（ ）。A. 亲和图是用来描述分布形态的图

34、形B. 适合于花费时间不易解决又必须解决的问题C. 该方法又名KJ法或A型图解法D. 经常和头脑风暴法联合使用E. 可定量把握因果关系正确答案：B,C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 网络图中的关键线路是（ ）线路。A. 所有可能的线路中总时间最长的B. 施工强度最大的C. 由一系列时差为零的节点连接起来的D. 资金耗费最多的E. 需要调整富裕时间的正确答案：A,C, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 使用头脑风

35、暴法时，为了引发和产生创造性思维，需要注意的事项有（ ）。A. 与会者都是平等的B. 不能提出过于荒谬的论点C. 适当的批评，对统一认识有帮助D. 与会者可以依次发言E. 要将大家的观点都记录下来正确答案：A,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 将直方图与规格限进行比较，目的是（ ）。A. 了解产品质量特性随时间的变化情况B. 了解过程保证产品质量的能力C. 估计不合格品率D. 为制定对策提供信息E. 了解规格限是否能够得到满足正确答案：B,C,D,E, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分

36、类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 排列图的结构通常是（ ）。A. 左边纵轴表示不合格项目的叵分比和累计算分比B. 右边纵轴表示不合格项目的频数C. 横轴表示不合格项目类型D. 矩形的高度表示不合格项目频数的大小E. 矩形的高度从左到右依次升高正确答案：C,D, (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 六西格玛管理的核心特征是（ ）。A. 培养一支质量管理队伍B. 体现质量经济性管理C. 持续改进D. 系统的方法及操作体系E. 强调测量和数据说话正确答案：B,D,E, (

37、多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 多项选择题 > 下列要素中，属于六西格玛团队组成的有（ ）。A. 使命B. 基础C. 培训D. 目标E. 角色正确答案：A,B,D, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 为提高某化工产品的性能指标，选择三个因子A，B，C，每个因子各取3个水 平，并用正交表L9 (34)安排试验（见下列表头），根据9个试验结果可算得各水平 对应的试验结果之和如下： 用极差对因子主次排序，结果是（ ）。 A. A，B，CB.

38、 A, C，BC. C, A，BD. C, B，A正确答案：B, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 为提高某化工产品的性能指标，选择三个因子A，B，C，每个因子各取3个水 平，并用正交表L9 (34)安排试验（见下列表头），根据9个试验结果可算得各水平 对应的试验结果之和如下： 用直观分析法，使性能指标越大越好的最佳水平条件是（)。 A. A3B1C1B. A3B2C1C. A3 B2 C2D. A3B2C3正确答案：C, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟

39、预测题) > 综合分析题 > 为提高某化工产品的性能指标，选择三个因子A，B，C，每个因子各取3个水 平，并用正交表L9 (34)安排试验（见下列表头），根据9个试验结果可算得各水平 对应的试验结果之和如下： 已算得L9 (34)表中各项的平方和为S1 =618，S2 =42, S3 =402, S4 = 18。则 各因子及误差的均方分别是（ ）。 A. MSA =309B. MSB = 57C. MSC =201D. MSe= 9正确答案：A,C,D, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 为提

40、高某化工产品的性能指标，选择三个因子A，B，C，每个因子各取3个水 平，并用正交表L9 (34)安排试验（见下列表头），根据9个试验结果可算得各水平 对应的试验结果之和如下： 若取 = 0. 05，查表得F 0.95 (2，2) =19. 0,则显著因子有（ ）。 A. A, B,B. B. A,C. C.A,D. D. B, C正确答案：C, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 甲、乙、丙三家企业向某整机生产企业供应同一种零配件。该整机生产企ik要求 供货产品生产过程的不合格品率p正确答案：A,B, (不

41、定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 甲、乙、丙三家企业向某整机生产企业供应同一种零配件。该整机生产企ik要求 供货产品生产过程的不合格品率p正确答案：A,B, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 甲、乙、丙三家企业向某整机生产企业供应同一种零配件。该整机生产企ik要求 供货产品生产过程的不合格品率p正确答案：A,B,D, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综

42、合分析题 > 甲、乙、丙三家企业向某整机生产企业供应同一种零配件。该整机生产企ik要求 供货产品生产过程的不合格品率p正确答案：A,C, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 如果整机生产企业缩小生产规模，仅从供应商质量保证能力角度考虑，应 （）。A. 优先选择甲企业B. 优先选择乙企业C. 优先选择丙企业D. 重新选择其他供应商，因三家企业都不能满足要求正确答案：B, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 某质量改进

43、小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 分析用控制图阶段主要分析（ ）。A. 过程是孜处于统计控制状态B. 是否需要继续抽取样本（子组）C. 是否要扩大规范限D. 过程的过程能力指数是否处于技术控制状态正确答案：A,D, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，

44、经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 若过程的规范上、下限为（210±3) mm,其Cp =( )。A. 0. 83B. 0. 91C. 0. 99D. 1. 12正确答案：B, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12)

45、,为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 质量改进小组决定改进标准差，经过努力，把该过程的标准差由1. 1减小到0.7， 则新的Cp =( )。A. 0. 93B. 1. 13C. 1. 33D. 1.43正确答案：D, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作

46、用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 新的偏移度K=( )。A. 0B. 1/6C. 2/9D. 3/8正确答案：B, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 新的 Cpk =( )。A. 0. 98B. I. 09C. 1. 19D. I. .33正确答案：C, (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 综合分析题 > 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 质量改进小组继续努力，把过程中