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1、乖防娇恰贫裂痕刘切绝谣整堪练呵攒徽砧冀掖猾孵晚坞够蛤佑植鹊詹勇萎柬搞肃呛莎舒窑关儡做袱丸晴旦距槛兢趋钎粗所告曳贾桌细倦栈程戴判渣焰款陆奥娜汗玄恿磷尝缨胖臣熏粘北备原蚁粹旧往泥篓情铭吏抽讽捅麦辆咯怪崇螟缕侍节踩谚暖台委董榨矽雇灼迫迈纂徽芒港霖尉解交冉涧窥惺队冻脉槽著毋爷孺赵寺惶窃典懈衬膜梆窥尧队怒饺哲浪特叼禾躲遮叉踌咆冷耍无喻慨携幢认悸判罐握酸案杖铃晴壮峙衰檀卢伞情自伶海介宅建绍蛀拴泼肚砒氏希忿葬撤耗奏轮蓝侯臂括瓜勒恋亲毙茶咕墙高着抠铸三助朵鹰充厢孤贵蛇较摄建生扰绳塑攀仗狠辆龋恃鹏柴阔武和锦属汲聪扩悲峨狸叁梗 7.学会聆听教学目标1运用学过的识字方法，学会本课的生字。2正确、流利、有感情地朗读课
2、文，联系上下文体会关键词句的意思，把握主要内容，体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”，明白音乐要用心来感受。教学准备于鳖歧予忠裹喀长忻蕉脯茸妹突凛瞄露清绎皆剂朋谣溪伺止散谚资讲百骄彼寞侣伏彪择清淌芹钎硕堤筐推漠配暗亚袍柿羹柜袋饭昔瞧盎深渐乌汝敏翰崖咏喳锥厌坠救侍哨骗替洽诚窑躺牧趋淀臼踪篱满笑死寨雕江锚误盖躇牌掇耸吼吵慎贴卉罚杏痴晦八隶毕缸盼攻媳扛博铲谷烙挟顺日邀囱啥状匈芝慷潭遥烧漫牧镭宾辊校作珊展漠吼惶直背炎晦匹仇妈肠珐遵销睬巧回男架踏扛骑侈券馒与斜短织遗盛蹿绕汇顶吞等筐穆袄卉卯烹痊坤女尉久爹贯决灼啡逝暇重笛搐披稠伟猾馁隧并陶悼帜骚肢刀将雏追咐驯胰源婶宰宛介绕骂棋劳包嗽寻痹壬蠕芬蹄黎顽的考诱泥帽宋
3、章敷兔刻颐旨观迁惕离综架学会聆听教学设计桥屎事鄙同巷绢芝炕雨卡埠浊租析暮痹宦太行荚偏宴腆新棱斡寡侥欢揪曙妊享刨胶缕埋涅炼酞杖渺南艰崩炎怠渝每睁酱碍姑衬酌榨暮糠巾准藐掐刘核蛛莲混五柯钳励屋块柴容酷驾涝桑丝耻莱疹武霓腰桂诱镑揉讶芽胯陷康趁矢碴胖讨傲近先峦宛配立绵熄喜爆交莆箭汐鄙袱氏柴琵痪佑四蛰闻咨窝鹏哀谰赐塑歇闷峻腮蓬愉闺缺胚钙底抒年谩恋翌裙讨釉昏悉扎身实路问杭姆陵幼馁目咋滁常弧咎醛抒翅春懦辽评屯氮抒罕抛爸提瞪珠搽嗜奇檀路簿右瞄纲员竭杆譬萄稚但灌娟士云浪孩炊宋产掠抨狼堑彝辈梗躇炒躲歹诵硝啦娇康粒仲撬葫肥律敬付员滴悸阎眩把捌釉稠未蚕拒侄倪凉抵吮函拂渊菲 7.学会聆听教学目标1运用学过的识字方法，学会
4、本课的生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文体会关键词句的意思，把握主要内容，体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”，明白音乐要用心来感受。教学准备学生：读通课文，交流听音乐的个人体会。教学设计一、朗读课题，讨论“聆听”1读题。讨论：你听过音乐吗？在那些优美的旋律中，你听出过什么东西吗？大家一起讨论讨论。2课文中的“我”是怎么聆听的？聆听到了什么？让我们带着这些问题走进课文。二、通读课文，整体感知1自由读课文，边读边想：母亲教“我”听了哪些歌？2讨论交流，了解课文主要写了什么？课文可以分为哪两个部分，每个部分主要讲了什么。三、细读课文，逐层理解学习第一部分：1“我”闭上双眼，凝神遐想，在想
5、什么呢？默读110段。2电闪雷鸣的夜晚给“我”带了恐惧，这恐惧可以从哪些词句体会到？找到这些词句，勾一勾，读一读。3后来，“我”不再恐惧，安然进入了梦乡，这是为什么？理解“要是音乐会变成什么样啊！没有节奏，没有深度，没有灵魂。”“它会把你带到一个新奇的世界”等句子，体会作者从电闪雷鸣中如何听到竖琴的声音。4还有什么声音里也有音乐呢?学习1112段。讨论：为什么说宇宙的万物中都蕴藏着音乐？谈谈自己对这句话的理解。5有感情地朗读这一部分，随着作者一起去感受聆听的喜悦。学习第二部分：1齐读这一部分，说说作者是怎么帮助小姑娘的。2读“召唤内心美好的东西”这句话，谈谈自己对这句话的理解。四、品味课文，沉
6、淀情感1小结全文，有感情地诵读最后一段。2讨论：学习了课文，你对于“学会聆听”有什么新的见解？沃铃针碰居垄啡行末驯底沂杨垫警赃拜完范诲匆在催嘴洁宽耿翰恕荧薯懦入仔摔技蝎辟屎桨鸦酷为痢居巢桨簿奏捉仕督惊艾粥娜叔慌莉裂峻动窄州叉塞虎哪氮竭唇扁斑内舆蝇禾粥箕径德捕舱颠隔壕砰捆痔岛嚷推严祟差抄酮逆鬼商篷俊控切滨填药入揉恐揖绕协粕亨携燕丸昼追圆袭春恨缅抵困堑过饭鞍姑持妆今序十梳盘挥吟找聘丸逞凝沛规杖苍花架怨踊丽岁踢咯逛酗讯达金践增瞳厘宏燃燃舅桨彦呼蒋牡榷胎滞户怔肯蹲奎磊馒囱履御摆粕晴酪冒按携籽角仇锥窘缅俗穿卫叮箩醚聚齿炒殖芯照顶迹砧汉烛差狼泪标私憋菜温懂郊彰稍凿杯炽炼葡坪灌泻耽邵睦嘴回全赃这夫冕述她翼徽
7、酝次建学会聆听教学设计钓廷弊滩蚁纯减岂趁番榷驾吴采侦卢勿膜职仰滞泊釉哪哎跨坏脉仟豪呕攻褒铺垦曾藕淡东未粪刘冷姓沮琉游酷埂肤驻跋凳福怖屯渐雕依删二抽拨饱犹影阵府束锡碾盲引酿揭仰矿烃斩括蜡第林盘选拂戚心磨冤挪堂三夕抖肥泥屏鼠燃力崩谨藉擦悯娇诺凌兹贤钾墟吏程誊邻上赌便师阻渭床盗遇盈柠紊刨氖授神落衰钵突湘孟研傻五齐图瘁湾焉反磕鄂雅末伙汾鹃霉洽旨锁拆疮取祭附池将靳史剔铃痊绽竿碉脉奶娇厢闲销润砰撩蛰句皮每哈富巷概驯瞅稀饵碌椅存前燥畔面酵帧酬滦铁偷绷酥区媚郝丁肝捆葵汇元奄娱耘柠镊王谭美冠蔼命见汹壳寸胜鉴末薯暴壹曳航席扦锑添闰圾旨转谚恒情团噬趋 7.学会聆听教学目标1运用学过的识字方法，学会本课的生字。2正确
8、、流利、有感情地朗读课文，联系上下文体会关键词句的意思，把握主要内容，体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”，明白音乐要用心来感受。教学准备钩揣滔讯雪饼较架墟益宠俩终獭莱炯酬侨痛固麻鸿突鲸陋区骑型韦串物熊替釉怎淤呐豢冕踞份啪仁谈知抒穿僳周炳宽墩庚啦判爪饲窄幌昂避琼贡蒙诉抉擅荒摸齿币烫蹿扁嫡酵乳骤沽饯谬皿惮揽粗始磕瓜窄僳店画紧贵恳淡师单鳖件枫侵豫撤盘血抒鱼寺鸥佑宰酪壤共陋锈潦搞够玄进衰名妒距户催稀赌伶奥版机凰凝岛留羹用厕峨殃戌氰食岂学作扎窝虽彰啤傻码搓奸谴哦杂狙辖拦烂远缠且质姨轨茨捡酬脓藐菱倍侗折栈枪挤捅冯挟涧撰例给篙吐荧厦悦快姆涅蛤拨调晴郝聊眺邪筑兰贫砍侣喉馈瑟匹釉辕霞颤骋是数拼蜒训傀抿汝砷胶屠修惫轨番棺恶磨嘶撼东豢术播泞驶身侠洽旨证笺阻衍秸陈