《黄柳个人研修计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黄柳个人研修计划.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 个人研修计划课例选择学科： 五年级上册 第六单元 课程名称：慈母情深 教材版本：人教版研修目标 课前,引导学生通过网络搜集一些相关的学习资料,采取小组协作和问题探究式实行自主学习, 紧扣“情深”，体会母亲对儿子的爱。抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句、段，体会母亲的的慈祥与善良，感受到“慈母情深”。利用网络拓展学习和社会实践活动来深化课程内容,让学生在此过程中陶冶美好的情操，让学生感受语言文字的魅力。应用环境 因为计算机多媒体技术及网络技术的发展和进一步融合,学生既能够通过多媒体课件实行个人自主学习,也能够借助于网络资源实行协作式自主学习。这两种学习方式具有共同的特点都是一种双向
2、的交互式学习方式。技术手段多媒体PPT研 修 安 排1、 通过网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时，实行网上交流和研讨。2、 深入展开校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势，展开集体研讨。互相学习提升教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存有的问题，以研促管。3、 结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。我将以教师研修为契机，充分利用这个大好时机，努力提升自身素质，提升业务水平。时间 具体安排10月上旬 学习网络课程、参与教研组活动、 制定计划10月中旬 学习信息技术、 选定课例、研究课例、做课件等10月下旬 修改课件、整理资源、 实施课堂教学11月上旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动11月中旬 修改、完善、提交作业 12月上旬 完成个人的培训总结12月中旬 完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会