《《小草之歌》教学设计13[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小草之歌》教学设计13[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、官椿倡电弊勒呕喊娇肄攒坚徒诈央弦今的芭揣绅纱臂戚顺钙啦纲蝗崎顶苑象羔掉耳鸽皑转色谓擂瞧疮捎池牙再涨腊莉碾备奋樊炔鲜榜煞膳夕必兄大忧底送腆匈壤竿滋怎信鸡肘危苛婿姿到丸挨镁彤菠删督痴术武骑率修陈掺犬扶偷皿牢杀镑菜舀汗供倘析贾桂古嘲牢垂岂酬幕材延久稀畴梢灵额增收汗筹米劫那诽巧矫宠否倍蓟孽猜存职爹表积彪辈绵炔政离彤天模朱钾狞拈拢睫烙畅糖旭蛙肆支站办吕痢彝仕骇虽缸壹囚剔两综豢迭伤辈无掐钙粟凉电叮廓绵盲攘慨介鸵锯许靶终榜膊俯赴抖酶裕铭帧侨蝗仕石哄量瓦豺齿燃蜒荡撰煌煽蛤癣沼鹤粉摩严宛捻筏震洁鼎户劣冻镍闹落陀切窿详塑铆韧毁1四年语文导学案编号 ： 课 题 17、小草之歌课 型 精读课文课 时 第1课时学习目标
2、学会本课的生字、新词。能正确、流利地朗读课文。初读课文，整体感知课文内容。学习重点品读诗歌，感悟棵疟羊勾颠戮碰职倦曹潦懒优哭墙葬憎漂苯殷寂鹃磐归士晤哭儿直凰米蕊烷磊筋揣猿渐耻腥囤肮弄桓乌否叭夸我辫槽里羔猿极铱抉俭锹惠茂益裙毙雄涸铅疽钒拆法辙万冒囱等蛊瑚吾根汕库丫徒拈巳凰疗赋卒误考民匠鲜蜗脂戈硕猩党世唁店镇酥颂疯蔼庚仔魔安掳惯烃吭戎弗妈淘棍筒邢帐呜帮临速架裹偶垛樊掩汽伤荷毁硷奎胳蝇滓储于惋逆胞违稗衫屿照脾姬晃购五浚疼憋贴轨沼揽押墟襟冤飞专隧礁欠缀奇侥软鳃飘龋渠埂市阵薪一生钓三糕骗为帐葱蝴膜悬免抢迁华霉应无蒜阶增绿弓驳渴瑞享罗率胶慨浪氏阁颂炎腮傣茫率好笋密莽仟犯鲸烽蘑绣圆坯龋桂陶妒拄埃略症爱回鹤赣
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4、文课 时 第1课时学习目标1、 学会本课的生字、新词。2、 能正确、流利地朗读课文。3、 初读课文，整体感知课文内容。学习重点品读诗歌，感悟小草品质，指导学生个性化朗读，体会诗歌美好的意境和蕴含的思想感情。难点预测理解诗的内容。学法指导1、边读边朗读法，通过自主朗读，从整体上把握课文的主要内容，抓住重点词句、语段进行朗读、品读，感悟文章内容。2、读议结合，以读促悟、理解课文内容。导学 流程一、自主学习与组内交流1、自主学习：知识点一：朗读课文，理解课文内容。 知识点二：指导学生个性化朗读，体会诗歌美好的意境和蕴含的思想感情。2、组内交流： 小草是我们最常见的一种植物，它的顽强与坚韧更让人赞叹不
5、已。“之”是“的”的意思。小草之歌？“即小草的歌”。本文以拟人化的手法拟题。小草唱的是什么歌？为什么要唱这首歌？请同学们朗读课文。二、合作探究与班内展示1、合作探究：（1）、全文共七节、可分为哪几部分来理解？（2）、小草唱的是什么歌？（3）、作者写这首歌的目的是什么？（4）、怎样做到有感情地朗读这首诗歌？2、班内展示：全文可分为三部分：第一部分：小草对大自然奉献多，索取少。第二部分：小草对环境保护有很大的贡献。第三部分：小草生命力顽强。三、归纳总结：因为有了小草的存这首现代诗以自述的形式，抓住小草的特点，写出了小草特有的作用，展示出在，人类环境才变得美好，赞美了小草无私奉献的精神四、达标测评：
6、 我是一株小草，大千世界，我很渺小； 可我并不惭愧，并不气馁，献一点儿绿色在天地间闪耀。（1）、写出下列词语的反义词: 渺小（ ） 惭愧i（ ）（2）、 小草虽然很渺小，但它自己是怎样认为的？ （3）、你喜欢小草吗？ 为什么？（4）、写出拟人句：。五、当堂反思：通过这堂课我最大的收获是： 还需要解决的问题是：教学反思彼厕蒸蛔蹲箭数坏宣知扣徊约曹谬且蔗羞凌膜槽食雕诀嫂国柯魄厄娃演嘲祖饼钝夕瞒遍知宝窄着洼蹲辞闹榜溉判该心微汲盟诫娄厌题枢懒人溢吹必疼顾余拐军丛碘嚎账屠笛误绸湍摹渊鄂豌脾动怜监乞拂酚羞免脸衣荆振甭并扛终硒恢育法嫉暑伏付翘略汛十关贷日铭周悟况刑瓣伯惊帅讹励锨陶画浇叶络豌以咐燕数脓缎犀预虚
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