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1、中学汉语七年级上册第二单元听说导学案7年 班 姓名： 日期：2015年10 月 日课题：听说 登山人 主备人：龙井中学 孙丽 研备：七年级备课组 学习目标：1学习并活用词语。2听懂录音，并完成思考题。3根据自己选定的目标复述录音内容。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂 元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、形式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习与积累学习词语1.读准词语，理解词义；2.用词造句 完成随堂笔记一A.对学：（帮扶小对子）检查导学案完成情况，用红笔互相给出等级评定。B.群学：
2、组长主持，进一步完善随堂笔记内容，发现最典型的问题，进行组内交流。 C.组内预展：组长带领组员，制定展示方案，做好展示前分工和演练。（预时10分钟）让我来当做一回小作家：展示单元一： 详细复述要求：1.能详细、系统、正确地掌握文章内容，复述时一定要把文章的主要意思讲清楚，同时还要把最能表达中心的语句、段落和一些具体内容进行复述。展示单元二：创造性复述要求：1.不能改变原意，要抓住重点。2.要用自己的话叙述，不能背原文。3.在内容中找出扩展点，通过合理的想象，恰当地增加情节或细节，做到创造性地复述。（预时：25分钟）随堂笔记一：披荆斩棘： 毫不气馁： 随堂笔记二第一个人是怎样做的？ 理由是： 第
3、二个人是怎样做的？ 要求：根据上述资料，不考虑其他冈素，回答下列第3小题至第4小题。 (3)计算确定甲公司20X4年度合并利润表中其他综合收益项目的金额。理由是： 第三个人是怎样做的？ D201年12月31日股东权益总额为5 925万元 理由是： 【解析】： 踩石过河：18、U/C矩阵方法是主要作用是（ ）。要求：记录关键词语，为复述做准备。贷：所得税费用 200 3甲公司为我国境内注册的上市公司，其主要客户在我国境内。20X 1年12月起，甲公司董事会聘请了会计师事务所为其常年财务顾问。201年12月31曰，该事务所担任甲公司常年财务顾问的注册会计师王某收到甲公司财务总监李某的邮什，其内容如下： 4.D-二聚体（D-dimer） A.信息处理人员使用的系统B.基层决策者使用的系统 等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）因以权益结算的股份支付确认资本公积360万元：体验与升华听录音回答下面的思考题。1.听第一遍录音：用自己的话简单地概括录音内容。2.听第二遍录音思考：三个人分别是怎样做的？理由各是什么？3.听第三遍录音，记录并准备复述完成随堂笔记二（预时：10分钟）