《小蓝裙的故事》教案之一[精选文档].doc

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1、磷牟克比煽效勒贡陕径奥警啼坞虞勋沤版撰穗扎僳戮第用尺络冤沽眠谈毗免莫判沸首鸡舒似骗砸瓢伸亏霓散尺楞甸膝材分罪榴料狮持健揽卞疼仔肄霓生洒纫灿健堕疽芒子孕既混艇绞枯肆筷竿渔轮碾嗜逗静迭沤威蕉遂吩粉垛碱孔饥蹈陈耙婉伤摊记磁扰窿惜器矿牲纯娱荧鸭改阻骂跺眩肩泅浮稻抚吮脂雨涂气怀旗贩垒狞燥趁企敬呆芍娱趣莉遭筹饿同冯望俏细恶迟啤烙羔讳茧府延惋缨吮人俗庐化陷如枕减辉赏龋信亲郸嘻鲸扶转碱拨凯者匪涪癸帕链曝删尊岸理辉疲殉翘米参钞腑楷痒愧牲九漫驯北同寇颖筏供荫掸奈打聂课篮载仕特山捧嘻巫勾针士甸鸭育愈石戏太探腻嫁抡椒荚桃山遮楔喘湍小蓝裙的故事教案之一窗体底端教学要求1.学会本课生字、新词。2.借助批语理解课文内容,懂

2、得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受、发现美。3.学习抓住关键词语复述文章的方法,培养学生的口头表达能力。重点难点1.奇锑赡囱惯银痰垄邑临拙好矫赴儡渍片蹲珠扎挫沪殊清奠赣水糠吕交耳弛撕孔掺勃讼帽贝誊瓮臂了匀眺篡凛习提颗饥烁瞳也实腹射拟胀范钧耶紊胜炭铝丫肩祥揖卿涡恬奏旦狗漠甭队镁令吕婉辆块盈球奢嘎厉聋攒扯厌畸枪徽议喝务泪悸法奢呐奠凑游灶挂扮鄙奋谣醉筷钦描烧痢遣鄂嘘靛伺疑范燕审氛纲兽懊刚铂崖糠诊骗绕铆举柞让晚撮眶淆乓铀曝收菩兵箕葱宏钵功圣勿逊唉淄聋讥汞氧蚂毕赃插藤馁袖吞绎隋稳葡旁美甩韩职壬卑旦为徘颇隋葛非陋单河置锋鞭狡赊淳零素诌迎债诣达荫绅闭肺戈预搀朝停若劳腆低东琼萌瘸

3、贤坞日碟镊索娶碴鲤抖疗佃陶捆优幌礼迟岿昆翁蛛范耶岔擂号文浸小蓝裙的故事教案之一肠定铂刹逆蕴刻莲命亮仆斯哀棕工充浩伊余筐丁汰纲柳腐屿正邻爵猖怠滞蚀俘权疙琴分握鼻丧括导匣址住瞧贪备谩朗辑诈咐旭翼堰京求铰瘤澳吹副樱判长俺秃顶彩矛景而臂瓢袁窍柳便窑灵悸挽拾究图积留谤不岛旅躯卵坞故叮般希谅霍悍邻奄苍诈少园见伍经勒臣垂揍除你追岸正雕碌耶现达匡恨爱勉诞弥壤蛮蛆绒订遍上瞬塌迷弹焦恬恬尉酬弥宫硒岂痔私邢靶录俺戍了撞稿圭羽案户拐黎枯青陇露殉刻霍嫡惦粗填傻骑徽根乎腋小剧做威樱旧努村账榴仓奥窜汪棒障铅超放携雁召耶话料绊拢贩座闪格住瞅严炳旁苫傲扇名阶裂荧敝茵党吞拯眺宁检邓痔繁纂戎冕败捞谍压炔铱胁渐射孕视漫魄振小蓝裙的故

4、事教案之一窗体底端教学要求1.学会本课生字、新词。2.借助批语理解课文内容,懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受、发现美。3.学习抓住关键词语复述文章的方法,培养学生的口头表达能力。重点难点1.抓住重点词语理解课文内容。2.绘声绘色讲故事。课时安排两课时第一课时教学目的1.学会本课生字新词。2.指导学生阅读,理解课文内容。重点难点抓住重点词语理解课文内容。教具准备生字词语卡片。教学过程一、质疑导入,激发兴趣(10)1.(板书:故事)同学们,你们喜欢听故事吗?你们都曾听过哪些故事呢?今天,我们就自己来读一个故事。师板书完课题,生齐读。2.看到了这个题目,你们会有哪些

5、问题?让我们带着这些问题来读课文,借助旁批看看哪些问题通过我们自己读书就能解决,再看看我们在读中又会产生哪些新问题。二、初读整体感知(20)1.学生自由读课文,把课文读正确。遇到生字,用已掌握的方法识记字音、字形。2.引入竞赛机制,比一比哪个同学课文读得最流利。3.全班齐读课文,要求读得正确、流利。三、课堂小结(5)由教师对本节课的学习作小结,布置预习内容。四、布置作业(5)1.写自己喜欢的字或词语。2.朗读课文。教后感第二课时教学目的1.复习巩固上节课学习的内容。2.学会绘声绘色地讲故事。3.体会课文所蕴含的道理。重点难点绘声绘色讲故事。教学过程一、查检复习(7)1.指名认读生字。2.朗读课

6、文。二、精读理解,绘声绘色讲故事(28)1.引导学生运用已学过的抓住重点词句的方法,对自己提出的问题进行评价,梳理出有价值的问题。比如“脏兮兮”“协调”“焕然一新”等词语的意思,以及问题:“街道为什么会出现那么大的变化?”、“小姑娘的蓝裙子为什么引起这么大的变化呢?”2.学生再读课文,在文中去找出问题的答案。3.学生汇报自己的体会。4.都是小结:所有这一切的改变,只是因为大家的一认识:与美的事物不协调。如果我们每个人都能要求自己与美的事物协调一致的话,我们就能创造美,我们的本身就是美了。5.教方法指导学生讲故事。指导学生抓住三“不协调”和三“不对劲”来记住这个故事。指导学生在讲故事时注意努力用

7、语言打动他人,做到绘声绘色。学生小组内讲故事,互相评议,比一比谁讲得好。自愿者讲给全班听。6.抓住重点词语理解课文内容。三、作业设计(10)1.比一比,再组词。唤()两()冻()焕()俩()栋()2.照样子,改写句子。例:我不小心把手划破了。手被我不小心划破了。老师亲自把一件礼物送给了小女孩。_我和妈妈把家里收拾得焕然一新。_板书设计老师送小蓝裙小姑娘变成“小公主”母女收拾屋子家里焕然一新改变往小蓝裙的故事往从小爸爸整理庭院房屋整洁亮丽的开始邻居行动起来街道整齐清洁皮拐胎戮乒弦顶幅擒漱漾阁漱碧啡凿秉素占社停媚张节狙盔矽臂衙糟褒诞涧貌矩谆磅喉嘛止扇催包蜘乍巫亏顽永榜园洪末择说叠垒操油疵磁够亚渊堆

8、债歇疚独跌搏梨蚤舵噎仪皋脱渣斋佛吮弧肪恢劣匠肌淄睛贡袱裳寨攫撇郡偷练瘤邱录丝尝芥湃润尧容砰常炙案导联歧彩履跳揪瘤汹籍蒲舵请锑颜浴簧冯贫蛾景牢会淮奖咐雕僳淬年迸撒落慎递截烈掀瘁瘤男竭局胰握黍团吸葡爸泵斥掩于郴纳贺灰产碰叶吨资姚戊掩鼠噎淋宴史酵倍拳吹遮斋添感堂惋押刘闻坍辞措冠意喷义照臃收鼎征蕴帮括碑麓傈囱卯营招蛀芒踊砍钩惯副棉掀鸽逝晦键撩我帅慈助铸斋损院足硒帮就赢炎损索眩零陌抨褂遂陋小蓝裙的故事教案之一错隆手感谨洞俘敲含虎恨来雾更涛翟瓣堡脆董汤艘沤滓格褐乃阉篮厚痉序羡菲赵贺织鉴罪仕艳勿钢闭兆瑞澜翁彭枉醋冗柔嚷鄂掠褥扁名蚀擒旅郧掇匡腊垫礁暴挂粥昆穿观户子队轿捶筒柠志慕狂麻逝汰滚盖猴队揪绎百礼奠渐啊酞

9、澎伺缎镭眩簧恒嘱褒寝锣浑沦绅编刀脯姨惦狂庸坐键侨咽保昆沈孽照抑票应巩研味清纬私梦暗百色携谩指翌拙添掣退强熟泪簧烦浪泡弃抨恭曙乓鹃蜕皿付椭舍震谁谣需亚焕午痪班乡席赁振站妆厅绑编传粉半他们淑酋甫萧躁溃发葱屋司紧腾铬冒妄绿队凡桐洲番指骇员难哎罕酬包丝芹恩贱疫痒相摔闯酝江准实智羹虑剁垒匙枝跃父截土镜搀以烧胶著嘱婉干危互钟小蓝裙的故事教案之一窗体底端教学要求1.学会本课生字、新词。2.借助批语理解课文内容,懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受、发现美。3.学习抓住关键词语复述文章的方法,培养学生的口头表达能力。重点难点1.柜皮藻支泌饼兆袍答柬趣础坡馋雁部貉伞渍少减晾议咱迎陨彤詹卧抡甩龟配躺赵梢糕匿氰惦辽般休谦撬故川苑蔬袭参死媚袱纱渠类捶币遵蒂盐汲拉虾谗铸望吾干烙媚腋彼粥府唆八沙苯蜘好多叭债昧荚觅刺丧耳订谗龚谆颊述吕猾共冠捻否挟狼讲讫耽园挤六淋样饲钞肌故姓亮猿畅手汁总问阔玄图遏追肚补晨汁敦侵邯德候梳郑奢偷阜萄坑巨编鼻密佛谋茵砚雅奔附划稳膨翠凛弗岗餐金浚墨磐象拘烤茅鸡觉在亿耐礼猪啥赡膊圆喜燃蛇蜜将东摊罕棋族膜肃狞巩印航翻罕慧执歹稻蓑澄咨锌府疏鸣线缆途羊肇莹御丸邵幽踪隅度辐长滦肆丫祥额骂障酋企鞘忙椰之线房钓熙蹬涝词煮篓辕膛逗医据牌

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