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1、多变的跳绳 大家好！我是天使一班冯老师。今天我要实行的活动是教研活动,根据健康领域我选定的主题是多变的跳绳。大班幼儿对于一些有趣，好玩的事特别的感兴趣，根据他们的发展需要，在满足幼儿喜爱游戏的心理下，发展幼儿在动作协调水平、跳跃钻爬蹲以及个别幼儿不够大胆的情况加以引导。1、促动幼儿身体的协调性和灵活性。2、锻炼幼儿的跳跃及钻爬蹲的水平。3、发展幼儿开朗，乐观的性格。4、培养幼儿能积极参加集体活动。三：活动准备1、 准备跳绳若干。2、 准备外面场地。3、 准备12面小红旗4 自制玩教具鳄鱼，女巫头饰，数字宝宝四：活动过程1、 教师带领幼儿做热身运动。 自编动感跳绳舞(音乐动感宝贝)2、 游戏 A
2、、教师给幼儿讲解第一关游戏的玩法导语：小朋友，今天老师带你们来到这里，不但是为了跳绳玩绳，是要和你们一起玩一个好玩的新的游戏，让老师告诉你们这个游戏怎么玩，好吗？（1） 首先，教师示范过独木桥，问：小朋友，老师过桥你们发现了什么？（2） 教师手背后，身体就会晃动，问：怎么回事呢？（3） 请一位小朋友示范，指出不足，带领所有幼儿过独木桥。（4） 小结：告诉幼儿，过独木桥时，手臂打开保持平衡，要脚尖跟着脚后跟走，眼的余光看脚前面，一个一个慢慢走。 小朋友们通过自己的努力，顺利通过独木桥，表现很不错。（小律动：为你拍拍小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶！）B、教师给幼儿讲解第二关游戏的玩法导语：
3、小朋友，我们顺利的过了独木桥，大家表现很好，（指导个别小朋友，找出不足之处），小朋友我们来看看又遇到什么了？要如何过呢？（1） 教师先让幼儿观察，问：小朋友们发现什么了？ (2 ) 这些数字干什么用呢？又如何能平安顺利过去呢？（3） 教师示范，请一位幼儿示范，讲解动作要领。(4 ) 幼儿集体要领通过鳄鱼巷，教师在旁边指导。（5） 小结：过鳄鱼巷，是锻炼小朋友的跳跃水平，跳跃时双脚并拢，身体前倾 ，脚尖用力向目标跃起，并要按15的顺序过。C、教师给幼儿讲解第三关游戏的玩法 小朋友们通过自己的努力，顺利通过鳄鱼巷，你们表现很给力，可种种困难战胜自己，老师表扬你们。为了去寻我们的宝藏，小朋友们一定要克服困难，瞧！前面是什么？（1） 澳是巫婆洞，那过巫婆洞要如何通过呀？（小朋友自由讨论一下）（2） 请几个幼儿发表自己的观点，并示范。（3） 老师示范自己的过洞的要领及小朋友没想到的方法技巧。（4） 小结：过山洞有很多种方法，例如：爬 钻 跪 蹲 滚.3 小朋友自主返回。五 活动结束 整理活动，放轻音乐（手牵手）