【最新】高中数学-1-2 .doc

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1、第2讲命题及其关系、充要条件基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1(2012·重庆卷改编)命题“若p,则q”的逆命题是_ 解析根据原命题与逆命题的关系可得:“若p,则q”的逆命题是“若q,则p”答案若q,则p2已知a,b,cR,命题“若abc3,则a2b2c23”的否命题是_解析同时否定原命题的条件和结论,所得命题就是它的否命题答案若abc3,则a2b2c233(2014·南通调研)“a2”是“直线(a2a)xy0和直线2xy10互相平行”的_条件解析因为两直线平行,所以(a2a)×12×10,解得a2或1.答案充分不必要4命题“若x,y都是偶数

2、,则xy也是偶数”的逆否命题是_解析由于“x,y都是偶数”的否定表达是“x,y不都是偶数”,“xy是偶数”的否定表达是“xy不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若xy不是偶数,则x,y不都是偶数”答案若xy不是偶数,则x、y不都是偶数5AxR|x2>0,BxR|x<0,CxR|x(x2)>0,则“xAB”是“xC”的_条件解析由题意得,AxR|x>2,ABxR|x<0,或x>2,CxR|x<0,或x>2,ABC.“xAB”是“xC”的充要条件答案充分必要6(2013·盐城调研)“m<”是“一元二次方程x2xm0有实数解”的_条件解析

3、x2xm0有实数解等价于14m0,即m.答案充分不必要7已知a,b,c都是实数,则在命题“若ab,则ac2bc2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是_解析当c20时,原命题不正确,故其逆否命题也不正确;逆命题为“若ac2bc2,则ab”,逆命题正确,则否命题也正确答案28(2014·扬州模拟)下列四个说法:一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真;命题“设a,bR,若ab6,则a3或b3”是一个假命题;“x>2”是“<”的充分不必要条件;一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真其中说法不正确的序号是_解析逆命题与逆否命题之间不存在必然的真假关

4、系,故错误;此命题的逆否命题为“设a,bR,若a3且b3,则ab6”,此命题为真命题,所以原命题也是真命题,错误;<,则<0,解得x<0或x>2,所以“x>2”是“<”的充分不必要条件,故正确;否命题和逆命题是互为逆否命题,真假性相同,故正确答案二、解答题9判断命题“若a0,则x2xa0有实根”的逆否命题的真假解原命题:若a0,则x2xa0有实根逆否命题:若x2xa0无实根,则a0.判断如下:x2xa0无实根,14a0,a0.“若x2xa0无实根,则a0”为真命题10已知p:x28x200,q:x22x1a20(a>0)若p是q的充分不必要条件,求实数

5、a的取值范围解p:x28x2002x10,q:x22x1a201ax1a.pq,qp,x|2x10x|1ax1a故有且两个等号不同时成立,解得a9.因此,所求实数a的取值范围是9,)能力提升题组(建议用时:25分钟)一、填空题1命题“若f(x)是奇函数,则f(x)是奇函数”的否命题是_解析否命题既否定题设又否定结论答案若f(x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数2设a,b都是非零向量下列四个条件ab;ab;a2b;ab且|a|b|中,使成立的充分条件是_解析对于,注意到ab时,;对于,注意到ab时,可能有ab,此时;对于,当a2b时,;对于,当ab且|a|b|时,可能有ab,此时,综上所述,使成

6、立的充分条件是a2b.答案3设nN*,一元二次方程x24xn0有整数根的充要条件是n_.解析已知方程有根,由判别式164n0,解得n4,又nN*,逐个分析,当n1,2时,方程没有整数根;而当n3时,方程有整数根1,3;当n4时,方程有整数根2.答案3或4二、解答题4设命题p:|4x3|1;命题q:x2(2a1)xa(a1)0,若綈p是綈q的必要不充分条件,求实数a的取值范围解綈p是綈q的必要不充分条件,綈q綈p,且綈p綈q等价于pq,且qp.记p:Ax|4x3|1,q:Bx|x2(2a1)xa(a1)0x|axa1,则A B.从而且两个等号不同时成立,解得0a.故所求实数a的取值范围是. 4 / 4

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