英语八年级上人教新课标Unit第5课时教案.doc

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1、课题:Unit 2 How often do you exercise?第 5 课时 【课 题】Unit 2 How often do you exercise?Section B 3aselfcheck教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】知识目标: always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never., once , twice , how often、 three times a week、 every day. twice a weekWhat do you usually do on weekends? I sometime

2、s go to the beach.How often do you eat vegetables? Every day.Most students do homework every day.水平目标: 会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;情感目标: 建议学生培养良好的学习和生活习惯【学习重点难点】水平目标: 会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;频度副词:always, usually, often, sometimes, hardly和never的应用疑问词how的用法【学法指导】即时复习即时练习,先读后写效率高。【教学过程】【教学过程】一、 导入(启发探究 3分钟

3、)I 写出相对应的頻度副词: 、 、 、 、 II操练How often do you eat vegetables? Every day.ActivitiesHow ofena. go to the moviesEvery dayb. watch TVOnce a weekc. shopTwice a weekd. exerciseThree times a weeke.readOnce a weekTwice a week III、话题引入:想一想,自己平时的生活习惯:常吃哪些水果 常喝哪些饮料 常吃哪些蔬菜 常吃哪些荤菜常做那些运动二、自学(自主探究 6分钟)1、仔细观察表格,谈谈你自己

4、选择哪种方式;2、朗读文段,特别注意以下单词的读音及含义;writer 'rat(r) n.作者;作家 dentist 'dentst n.牙科医生 magazine 'mæzin n.杂志 however ha'ev(r) adv.不过;无论如何; than ðn conj.比 almost 'lmst adv.几乎;差不多none nn pron.没有人;没有任何东西,毫无 less les adj.更少的;较少的point pnt n.看法;要点;重点;小数点;目标;分数 3、再次朗读文段,弄懂大意并选词填空;4、检查答案;5、再次大声朗读文段。6、完成对自己的生活习惯的调查表No.4 on P16.三、交流(合作探究 10分钟)完成3b:联系自己的日常生活实际,各写好坏习惯3个、发生频率以及各自作用;完整写出自己的句子,注意时态准确;加上连接词使这5个句子成为一段文章加上标题。工整抄写在3c处。四、总结(引深探究 15分钟)【教学反思】中国%*教育出版网

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